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1、[判断题]美国教育界针对教育理念、教材、学科教学等几次大的教学改革的失败,使教育界开始关注学生的个体差异,这也是学习策略研究的社会背景。
2、[判断题]死记硬背是一种消极的学习策略。
3、[判断题]英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。
4、[判断题]语言学习成功者之所以成功是因为他们比语言学习不成功者运用了更多的语言学习策略。
5、[判断题]根据Chomsky的转换生成语法的理论,语言学习是一个从“刺激”到“反应”这样一个反复模仿、操练、巩固的习惯形成过程。
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