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1、[单选题]体育课中合理运用的时间与课的总时间之比,指的是体育课的()
2、[填空题]模仿操是学前儿童按照 ____________的操节顺序和要求,选用一些模仿形象化的动作组成的。
3、[主观题][案例分析题]在某园的一堂主题为《跳跃》的体育公开课上,小(二)班的王老师为了把课开好,想了不少办法。整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的游戏氛围中进行,既有集体的游戏,如青蛙妈妈(由教师扮演)带领小青蛙(由幼儿扮演)一起练习本领(随着音乐做蛙跳动作),也有分散游戏,如组织幼儿玩民间《隔房子》(在地上划上方格,幼儿在其中蹦跳)等。课后,观摩的老师们发现,绝大多数孩子是满头大汗,许多孩子嘴里直叫:“唉呀,真好玩,可就是累死我了。”
[问题]
请指出这节公开课的不足之处,并说明理由。
4、[主观题]论述学前儿童体育活动的目的和任务。
5、[主观题]请阐述在设计和指导儿童进行体育活动的过程中,教师应如何贯彻从实际出发的原则。
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