自考生网为考生们整理提供了“2022年4月自考06058学校心理学模拟试题及答案1”,更多06058学校心理学模拟试题内容可点击查看06058学校心理学模拟试题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考模拟试题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、不属于人格问卷的是
A.1 6PF
B.Y-G 问卷
C.瑞文测验
D.EPQ
2、在( ) 学校心理学作为一项职业服务以立法的形式得以承认。
A.20 世纪 90 年代
B.1 9 世纪 60 年代
C.20 世纪 60 年代
D.20 世纪 40年代
3、个体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后, 其他与该条件刺激先类似
A.刺激分化
B.刺激泛化
C.刺激混淆
D.刺激类同
4、教学是一个复杂的情意活动系统、人格协调系统。()
A.正确
B.错误
5、人脑中出现的客观事物的具体形象是记忆。()
A.正确
B.错误
6、学校心理学的“学校”, 指的是主要是____。
7、常模参照测评, 这种模式直接源于学习障碍的定义中所强调的____与实际表现的差距。 基本思路是将儿童当前学业表现的标准化测评分数与常模对比, 并考验对比差异是否达到显著水平。
8、以课程为基础的测评, 它以儿童对日常课程任务完成情况为基础, 每日或____进行评价, 既可由教师评定, 也可让学生自己参与评价。
9、【简答题】美国琼斯(Jones, 1957) 根据辅导所要解决的学生问题的性质, 将心理辅导内容分为八个
方面。
10、【简答题】简述斯坦福——比奈智力测验与韦氏智力测验的不同。
11、真实任务:
12、生涯规划:
13、交往障碍:
14、【简答题】简述艾利斯的 ABC 理论。
15、学校心理测量中关于学业, 学习问题的测量有哪些方面。
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