2018年1月自考05951心理与教育统计历年真题及答案

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2018年1月自考05951心理与教育统计历年真题及答案

1、“学生学号”的变量类型是（）

A.称名变量

B.顺序变量

C.等距变量

D.比率变量

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2、下列属于相对地位量数的是（）

A.平均数

B.平均差

C.众数

D.标准分数

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3、一列数据为: 8, 9, 10, 13, 10，众数是（）

A.9

B.10

C.11

D.12

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4、假设两变量是等距变量且均服从正态分布，二者为线性关系,计算其相关，应该使用（）

A.积差相关

B.等级相关

C.双列相关

D.点双列相关

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5、正态分布曲线的拐点位于（）

A.x=μ

B.x=μ±δ

C.x=μ±1. 658

D.x=μ±1. 968

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6、正态分布曲线下正负1个标准差所包含的面积占正态曲线下总面积的比例为（）

A.34. 13%

B.50. 00%

C.68. 26%

D.95. 00%

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7、假设检验中的第二类错误是（）

A.H。为假而被接受

B.H。为假而被拒绝

C.H。为真而被接受

D.H。 为真而被拒绝

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8、一个正态总体均值双侧检验的备择假设是（）

A.μ>μ。

B.μ<μ。

C.μ=μ。

D.μ≠μ。

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9、算术平均数的特点有（）

A.反应灵敏

B.可适用于任何类型的变量

C.易受极端数据影响

D.观测值与平均数离差的绝对值的总和为零

E.能作进一步的代数演算

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10、质量相关包括（）

A.积差相关

B.斯皮尔曼等级相关

C.肯德尔和谐系数

D.点双列相关

E.双列相关

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11、下列关于x²分布的说法不正确的有（）

A.x²分布是一个负偏态分布

B.x²值都是正值

C.x²分布不具有可加性

D.当d大于2时, x²分布的均值等于2df

E.x²分布的形状与样本容量无关

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12、下列关于假设检验的说法，正确的有（）

A.显著性水平不同，则拒绝域不同

B.可能同时会犯α错误和β错误

C.α错误又叫取伪错误

D.单侧检验和双侧检验的否定城不同

E.α+β的和不等于1

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13、利用卡方统计量，可以检验（）

A.两个连续变量的相关关系

B.一个类别变量与一个连续变量的相关关系

C.两个类别变量的相关关系

D.一个类别变量的分布是否符合期望分布

E.一个连续变量的分布是否符合期望分布

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14、下列关于方差分析的说法，正确的有（）

A.方差分析也叫变异数分析

B.方差齐性是方差分析的前提条件

C.方差分析不能比较两个样本平均数之间是否有差异

D.双因素方差分析的主要特征是能分析交互作用

E.双因素方差分析的基本原理与单因素方差分析有本质不同

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15、要检验考生性别与阅读理解测验成绩(0~ 100分)的关系，可以使用（）

A.双列相关

B.点双列相关

C.独立样本t检验

D.相关样本t检验

E.卡方检验

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