自考生网为考生们整理提供了“2013年7月自考00387幼儿园组织与管理历年真题及答案”,更多00387幼儿园组织与管理真题内容可点击查看00387幼儿园组织与管理真题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、幼儿园为达到育人目的进行组织分工和协调指挥,建立组织机构和必要的工作制度,遵循科学规律,提高共同劳动的效率和效益,这是管理的 ( )
A.阶级属性
B.自然属性
C.历史属性
D.社会属性
2、在马斯洛的需要层次理论中处于最高层次的是 ( )
A.安全需要
B.生理需要
C.情感和归属的需要
D.自我实现的需要
3、改革开放以后,为我国幼儿教育行政体制改革指明方向的文件是 ( )
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园管理条例》
C.《儿童权利公约》
D.《中共中央关于教育体制改革的决定》
4、幼儿园各项规章制度的核心是 ( )
A.全国性规章制度
B.部门性规章制度
C.岗位责任制度
D.考核与奖惩制度
5、管理活动的起点和管理过程的归宿是 ( )
A.计划
B.实行
C.检查
D.总结
6、幼儿园应有足够的场地,人均面积应达到 ( )
A.1.5 m2
B.2 m2
C.3 m2
D.5m2
7、教师的职业规范包括四个方面,即对待服务对象的规范、对待自己的规范、对待教师集体的规范和 ( )
A.对待教育对象的规范
B.对待领导的规范
C.对待教育内容的规范
D.对待社会公众的规范
8、明确园所计划的目标和宗旨,这是计划安排中的 ( )
A.做什么
B.为什么做
C.何时做
D.怎样做
9、1+1>2体现了园所管理规律中的 ( )
A.人本原理
B.动态平衡原理
C.效益原理
D.整体优化原理
10、在工作进行过程当中,为修正工作本身的运作过程,使之取得最佳效果所进行的必要评价称为 ( )
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.外在评价
11、让幼儿尽快适应幼儿园环境,注重常规管理,这种班级管理要求针对的是 ( )
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
12、美国管理学家代明提出的管理过程包括 ( )
A.计划-实行-检查-总结
B.计划-控制-组织-总结
C.计划-控制-实行-总结
D.计划-控制-总结-实行
13、相比较而言,更能调动广大教职工的积极性,提高园所管理成效的是 ( )
A.行政方法
B.经济方法
C.法律方法
D.思想政治教育方法
14、教师对幼儿既要加强管理,又要给他们足够的机会,促进他们的发展,这体现了幼儿园维护幼儿安全的 ( )
A.预防为主原则
B.组织有序原则
C.充分的时空原则
D.“管”“放”并行原则
15、将评价分为单项评价和综合评价的划分标准是 ( )
A.评价的基准
B.评价功能
C.评价的方法
D.评价对象的复杂程度
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