2019年06056心理学史自考模拟试题（5）

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2019年06056心理学史自考模拟试题（5）

一、单项选择题

1、倡导教育万能论的是()B

A、狄德罗意识是人脑的属性B、爱尔维修<教育万能论>,强调教育和环境

C、卢梭<社会契约论><爱弥儿>D、拉美特利<人是机器>

2、赫拉克利特认为代表万物根源的是()A

A、火B、数及其关系毕达哥拉斯C、无限者/分出热与冷阿那克西曼德D、水泰勒斯

3、近代西方主观唯心主义的鼻祖是()D

A、洛克经验论(史上第一最彻底的唯物论)/<人类悟性论>/感觉与反省两源说/外物的原始性与次起性/最先用"联想"一词

B、休谟不可知论/唯心/联想条件(相似,时地接近,因果关系)

C、孔狄亚克感觉主义心理学/<感觉论>/感觉主义心理学与认识论区别

D、巴克莱近代西方主观唯心主义鼻祖/唯心主义经验论/<视觉新论>/存在就是被感知/空间知觉的经验论(用联想主义法)

4、《人类悟性新论》的作者是()C

A、笛卡尔将代数法用到几何学第一人/创立解析几何/简述笛卡儿体系,唯理论(固有观念)/心物二元论/心身交感论(松果腺)/论反射(反射动作学说创始人)/<论情绪>(6种)

B、黎德苏格兰学派三本书/活动材能,理智材能

C、莱布尼茨德国第一个哲学家和心理学家/唯理<单子论><人类悟性新论>/预定和谐说/微觉与统觉\简述其体系D、司徒亚特

5、弗兰西斯。培根出版他著名的著作《新工具》的年代是()C

A、1561年B、1626年C、1620年.

D、1720年<新工具>1620知识就是力量/二重真理论(科学和神学真理)

二、多项选择题

6.奥古斯丁认为灵魂的功能有()BCD

A.认识B，自觉的记忆C理智D.意志二元论/禁欲主义/心身交感和平行论的混合/灵魂三种功能为自觉记忆理智和意志

7.赫尔巴特认为，观念与观念的结合方式有()

A.理解B.感情C意识D.意志——题目疑有误，应当是溶合与纠葛三个最早/实子论/溶合与纠葛/意识阈限/观念的相排与相合/统觉团(统一知觉,我理解)/灵魂不可分为不同材能/理智的心理学

8.具有进化论思想的学者包括()ACD

A.斯宾塞联想主义与进化论结合/<心理学原理>/强调环境

B.阿那克西曼德无限者/分出热与冷

C.达尔文进化论奠基人/1859<物种起源>/1871<人类的由来及性选择>/1872<人与动物的表情>/物竟天泽

D.戈尔登个别差异心理学创始人/<遗传的天才>/1883"优生学"/问卷法/最早用相关系数

9.卡巴尼斯提出的理论或是概念包括()AC

A.神经阶层说B.感官分工说博内C.内部感觉D.神经特殊能力说博内

10.洛克把外物的性质分为()CD

A.个别性B.特殊性C原始性D.次起性经验论(史上第一最彻底的唯物论)/<人类悟性论>/感觉与反省两源说/外物的原始性与次起性/最先用"联想"一词

三、填空题

11.1904年，郝尔的重要著作《青春期》出版了，这是系统地研究()心理学的第一部专著。1887,美国第一个心理学杂志<美国心理学杂志>/兴趣在个体,儿童心理学和教育心理学/1904<青春期>第一部专著/复演说/最早介绍精神分析到美国

12.亚里士多德把心理功能分为(认识)和(动求)两大类。《灵魂论》滋长、感性、理性/共同感官/认识和动求两大心理功能/心理器官心脏

13.布伦塔诺主张心理学不是研究心理的(活动)，而是研究心理的(内容)。德国最早的/作为心理学,心理活动分表象的,判断的和爱憎的/与冯特不同(简述)/心理现象分内容和作为

14.铁钦纳将(内省)和(实验)结合起来，创建了独特的(实验内省法)。构造主义(论述)对象,内容,心身关系,实验内省法/成绩与局限/

15.华生曾说，人和动物的全部行为都可以分析为(刺激)和(反应)。1913<从行为主义者的眼光来看心理学>,标志/简述华生行为主义体系/

16.托尔曼指出有两咱中介变量对解释动物行为有用，它们是(需求)变量和(认知)变量。1932动物和人类的目的行为>,公式/中介变量(需求和认知)

17.莱布尼茨将最不明白的观念叫(微觉)，最明白的观念叫(统觉)。德国第一个哲学家和心理学家/唯理<单子论><人类悟性新论>/预定和谐说/微觉与统觉\简述其体系

四、名词解释

1.生活风格阿德勒认为，人的崇高的目标——追求优越，是普遍存在的。但由于人的弱点不同，社会环境不同，所采取的克服自卑感的方式和手段也就不同。事实上每一个人都发展了一套自己所特有的行为方式——这就是他所谓的生活风格。

2.顿悟说顿悟说认为动物的学习过程是领会其情境的智慧活动，即动物在行动之前对于其行动的结果已有一定程度的了解，发现了情境中的新的格式塔。

3.符茨堡学派屈尔佩

1.德国近代著名的心理学家。1894年他转到符茨堡大学任教授，在他的指导下建立了一个著名的主张无意象思维的符茨堡学派。属于这一派的学者有瓦特.科夫卡等人。

2.屈尔佩深信对思维过程可以进行实验研究。其中重要的研究有三种：

⑴马尔比的判断研究;

⑵瓦特对于简单的思维的实验;

⑶彪勒提出纯粹思想的学说。

3.屈尔佩原本是冯特内容心理学者，但是由于发现了关于定势、意识态度、无意象思维等现象，他逐渐与德国机能主义心理学者布伦塔相接近，提出“二部心理学”，认为心理学的对象有二项，即心理内容和心理机能。

4.统觉作用规律赫尔巴特认为，知觉意味着仅仅进入意识界;这样的新的知觉可以被吸收，也可以不被吸收。一个人已有的观念对新产生的知觉起作用而吸收它，使它变得明白，这即是统觉作用。与新知觉有关并吸收它的原有观念集团，即是赫尔巴特所称的统觉团。统觉团越丰富，越系统化，就越能够吸收新知觉，越能够使新知觉清晰明白，易于被理解，这就是统觉作用的规律。

5.复合感觉马勒伯朗士认为人的经验的单位，不是孤立的感觉而是复合感觉，是过去的经验与当前的感觉的结合。这种结合是即刻的是意识不到的。马勒伯朗士称为“复合感觉”，又叫做“自然判断”

五、简答题

1荣格的无意识理论

个体无意识与集体无意识：荣格认为无意识有两个层次。紧接意识下面的一层是个体无意识，它同一切冲动.愿望.模糊的知觉以及无数的其他经验所组成。这些知觉经验不是被压抑，就是被忘记了。

个体无意识下面是集体无意识，这个最深的意识层次是个体所不知的。它包含着远祖在内的过去所有各个世代所积累起来的经验的影响。集体无意识不反映个体的历史和经验。但在相当程度上却反映着人类的经验。因此，每一个体都是人类进化发展过程中，文化积累的储藏所。

2亚里士多德认为灵魂有哪几个等级

1.亚里士多德他把灵魂分为三等：植物只有滋长的灵魂，动物有感性的灵魂，人则有理性的灵魂;

2.从植物到人，灵魂的等级越来越高。高级灵魂包括低级灵魂的功能。

3.这三级灵魂是从世界开始就有的。生物的种和属是不变的。

3感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别

①感觉主义的认识论认为感觉是一切知识的来源，感觉主义的心理学认为一切心理过程都只是感觉的变相。

②感觉主义是一种唯物主义的认识论，他们相信人的认识都来源于感觉经验。感觉主义者贯彻了唯物主义，但在对待心理现象时，把心理不同层次、不同水平的复杂现象一概理解为感觉的变相，实质上和感觉没有差别。

4什么是似动现象，格式塔心理学用它说明什么

.似动现象韦特海默称之为“斐-现象”

韦特海默认为似动自身是一个现象，是一种格式塔完形，而不是由若干个不动的感觉元素所拼合而成的。他进而推论心理现象的整体是不可分析为元素，整体并不等于部分之合，整体是先于部分而又决定各个部分。

六、论述题

1.这个机能主义是重视心理现象在人对环境的适应过程中的作用，从而重视个人间的心理能力的差异。这个方向是由于美国人对个人适应环境的成败特别关心的缘故。当时美国资本主义社会由于种种有利的条件，发展迅速，已进入垄断阶段，人们信奉实用主义哲学，注重别人对于自己有什么用处，强调一种个人的竞争以及自己如何应付环境并取得成功，所谓“有用就是真理”。而无视客观现实和客观真理。实用主义也就成了美国心理学机能主义总倾向的哲学基础。

2.达尔文的生物进化论主张生物在生存竞争中适者生存.优胜劣汰是进化的动力，这个理论也助长了美国心理学的机能主义倾向，并成为这种心理学倾向得力一个理论基础。

美国心理学显示出自身发展的特点是在20世纪初，这和近代生物学的影响有关。如果说美国心理学在方法上是侧重实验的，那么，它的精神实质则是进化论的。

2弗洛伊德精神分析理论的主要观点

十九世纪，精神病学中有两种思想派别：肉体派和精神派。肉体派认为，脑器官的阻碍是行为异常的原因。精神派则主张从精神或心理方面寻找原因。

随着精神病治疗工作的发展，更多的人逐渐相信，情绪紧张比脑部损伤更易引发异常行为。

一.弗洛伊德及精神分析

1.弗洛伊德17岁进入大学预科;1873年开始医学生活;1881年获医学博士学位;1885年到法国跟精神病学家沙科学习;1895年，布雷尔和弗洛伊德合作出版了《关于歇斯底里的研究》，这本书常被看作是精神分析的正式起点

2.弗洛伊德不仅用他的精神分析学说治疗精神病人，而且还用他的学说去解释社会科学、文学、艺术、宗教与伦理道德。

二.基本概念

1.无意识：弗洛伊德认为人的心理包含着两个主要的部分：意识和无意识。无意识部分是不能被人意识的，它包括人的原始本能冲动，以及被压抑的欲望。

2.本我.自我.超我弗洛伊德的人格结构

①他将人的心理结构分为三层，最低层是本我，相当于前面提到的无意识部分。本我是最原始的.最难接近的部分。它包括人类本能的性的内驱力和被压抑的习惯。

②自我：它的任务是参考现实调节本我，即按照现实原则进行操作。

③超我是由自我分出的。它代表社会规范的内化。

④弗洛伊德认为，以上三部分如发展平衡，就是一个健全的人格，如不平衡就是一个变态人格。

3.情结：这种幼年的性欲由于受到压抑在男孩就成了恋母仇父的情结(伊迭帕斯情结)，在女孩就成了恋父仇母的情结。情结是指在无意识内挟有情感力量的观念集团。

4.升华：弗洛伊德认为，当本我的幼年性欲望找不到满足的出路时，有些正常人，尤其是那些有天才的人，就会朝好的方面转化，如转向艺术.科学.文化等方面，通过人类高尚的文化活动，使被压抑的欲望得到满足，心理能力得到移用，这就是升华。

5.移情：这是在对精神病患者进行分析治疗过程中的一种现象。病人接受治疗以后，对医生会产生一种特殊的兴趣。

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