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浙江省2010年1月高等教育自学考试
青少年心理学试题
课程代码:06052
一、浙江2010年1月06052青少年心理学填空题(本大题共4小题,每空1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.性心理是指有关性的心理活动,主要包括性意识、性观念、__________以及__________等。
2.人际关系是社会关系的心理层面,它具有以下三个特点__________、__________、__________。
3.社会化就是一个人从__________走向__________的过程。
4.人类的感情现象可分为__________、__________和__________。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.提出“成熟论”的是()
A.霍尔B.格塞尔
C.埃里克森D.皮亚杰
2.下面不属于青少年注意力特征的是()
A.种类的过渡性B.内容的深化性
C.品质的改善性D.分配的灵活性
3.皮亚杰将12岁以后划分为认知发展的哪个阶段?()
A.前运算阶段B.形式运算阶段
C.感知运动阶段D.具体运算阶段
4.从层次上道德感可分为三级水平,第一级水平是()
A.想象性道德情感体验B.直觉的道德情感体验
C.实践性道德情感体验D.伦理性道德情感体验
5.下面不属于青少年自我体验特点的是()
A.稳定性B.丰富性
C.深刻性D.自尊感
6.人际关系的本质特性是()
A.直接性B.个人性
C.情感性D.接近性
7.班杜拉的“充气娃娃实验”说明了在攻击行为的迅速传播中起极其重要作用的是()
A.学校B.家庭
C.模仿D.传媒
8.“家庭冷暴力”属于哪种偏离行为?()
A.一般性社会偏离B.违章偏离行为
C.轻度违法行为D.违法犯罪行为
9.比较微弱、持久具有渲染性的情绪状态称之为()
A.心境B.激情
C.应激D.紧张
10.“群体”属于非正式群体的哪种类型?()
A.亲社会群体B.自娱性群体
C.偏离团伙D.自发群体
三、浙江2010年1月06052青少年心理学判断题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
1.青少年期一般指十一二岁到十七八岁这段时期。()
2.注意的分配是指个体根据任务要求,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。()
3.青少年期友谊的特点表现为:选择性、稳定性和亲密性。()
4.个体对应激源产生反应的程度取决于事件本身的强度和性质。()
5.在性别角色的形成中,文化起着决定作用。()
6.初中阶段是性别角色形成的关键时期。()
7.网络具有平等性、虚拟性和开放性,对青少年的自我形成产生了重要影响。()
8.青少年的思维在高中阶段表现出明显的自我中心倾向。()
四、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
1.成熟论
2.创造力
3.人际交往
4.网络成瘾
五、浙江2010年1月06052青少年心理学简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
1.当代青少年心理发展的特点有哪些?
2.身体成熟的内在标志有哪些?
3.信仰危机是什么?青少年信仰危机形成的原因有哪些?
4.心理辅导目标的制定应注意哪几点?
六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1.青少年非正式群体的主要特点及其积极作用。
2.结合实际谈谈学校促进学生心理健康的途径。
七、浙江2010年1月06052青少年心理学案例分析题(本大题10分)
明明是初中一年级的学生,自从和数学老师交恶之后,他开始害怕上学,提到学校就焦虑,甚至公开表示拒绝上学。勉强他去学校,他就心神不宁、恐惧不安、面色苍白、全身出冷汗,心率加快、呼吸急促,走到学校门口甚至会出现恶心、呕吐、腹泻和头痛等症状。此时若同意他不去学校,以上症状马上得以缓解。
请你分析一下明明所遇到的问题,试帮助他进行矫治。
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