2019年00471认知心理自考模拟试题（8）

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2019年00471认知心理自考模拟试题（8）

一、单选

1.按照特征整合理论，特征登记(B)

A.需要注意，但特征整合不需要注意B.不需要注意，但特征整合需要注意

C.与特征整合均需要注意D.与特征整合均不需要注意

2.通常，有效提示会促进加工，然而，外周提示之后延迟300ms或更长时间，那一位置的目标觉察，不仅没有受到促进，反而变慢，这种效应称作(D)

A.心理不应期B.负启动C.负启动反转D.返回抑制

3.一般认为，中介抑制加工的主要脑区是(B)

A.顶叶B.额叶C.颞叶D.枕叶

4.左半球顶叶受损的视觉忽视病人，在划线测验中(A)

A.只画左边的一半B.只画右边的一半C.只画上边的一半D.只画下边的一半

5.产生效应支持(B)

A.多重存储模型B.加工水平途径C.TuLving(1972)的情节和语义记忆模型D.平行分布加工途径

6.属于程序性记忆的有(D)

A.头脑中存储的关于猫能捉老鼠的知识B.记得后天晚上开会

C.关于如何使用传真机的知识D.记得两天前在商场看见过一位老同学

7.特征比较模型的证据主要来自(D)

A.事件相关电位(ERP)测量技术B.跨通道启动技术C.双耳分听技术D.句子核证技术

8.在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损的通常是(A)

A.有生命物体的识别B.人造物体的识别C.具体词的理解D.抽象词的理解

9.在对字母“R”进行正反判断的试验中，反应时最长的顺时针倾斜角度为(C)

A.60 B.120 C.180 D.270

10.“爬…电杆…修…电灯…电…工，供电局”，这样的句子更可能是(A)

A.Broca失语病人产生的B.Wernicke失语病人产生的C.注意性失读病人产生的D.深层诵读困难病人产生的

二.多选

11.可以安全的用于人类研究的认知神经科学技术有(ABC)

A.PET扫描技术B.fMRI技术C.ERP技术D.单细胞记录技术

12.在选择性注意任务中，当任务较难时，人倾向于使用(BD)

A.平行加工B.系列加工C.自动加工D.控制加工

13.关于选择性注意，正确的说法是(ABC)

A.声音之间物理的声学差异和位置的物理分离均有助于信息选择。其中，最有效的线索是位置的物理分离P63

B.按照Broadbent的过滤器理论，过滤器遵循全或无的操作原则

C.按照Broadbent的过滤器理论，过滤器仅仅在输入的物理特征水平上操作

D.Broadbent的过滤器理论属于晚期选择模型

14.语义记忆可以储存(CD)

A.过去发生的事件B.将来发生的事件C.关于“大象”的知识D.关于“pint”一次如何拼写的知识

15.属于日常记忆研究关心对象的课题是(BCD)

A.短时记忆中材料的编码方式B.目击者证词的可信度C.前瞻性记忆D.自传记忆

16.属于上位范畴的物体有(BC)

A.椅子B.家具C.动物D.猫

17.心理词典中存储着词汇的(ABCD)

A.正字法信息B.语音信息C.语义信息D.句法信息

18.能为直接通达假设提供证据的有(CD)

A.同规则词相比，人们对不规则词阅读的潜伏期更短B.规则词与不规则词阅读的潜伏期没有差异

C.对同音异义词的分析D.临床上对深层诵读困难的观察

三.填空

19.(生态学效度)是指研究所获得的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行为。

20.按照区别性特征模型，当一些字母共用很多关键特征时，人们判断这些字母是否相同要花更(长)的时间。P28

21.在特征整合理论中，(分散注意)是相对低层次的加工。

22.Posner和Cohen(1984)提出，视觉注意包括(把视觉注意施加到一个目标上)、(把注意从一个目标上解除)与(把注意转移到新的目标上)三个成分。

23.有研究者提出，深加工之所以能导致更好的记忆，是因为两个因素。其中，一个是(区别性)，一个是(精细加工)。

24.新手在对问题进行表征时，强调问题的(表面)特征，而专家在对问题进行表征时，强调问题(结构)特征。

四.名解

25.Stroop效应:Stroop效应是一种广泛使用的视觉任务。该效应是指，当词的印刷颜色与词的意义相冲突，而任务是命名印刷颜色时，被试的反应要慢。为完成任务，被试不得不面临一种选择，即不得不从印刷颜色和意义两个维度中选出印刷颜色这一维度。Stroop(1935)最早证明了这种效应。然而词本身的意义作为分心刺激干扰了被试对印刷颜色的命名。

26.负启动:研究者创设并比较了两种条件。其中一种条件下是当前刺激词的印刷颜色与先前刺激词的意义匹配。结果发现，被试的颜色命名显得特别困难。认为一定是起干扰作用的Stroop刺激词的意义，受到了抑制。其逻辑是，如果被抑制的意义后来恰好变得与任务有关，被试对后来的刺激词的印刷颜色进行命名，要相对困难。将上面这种现象命名为负启动。

27.内隐记忆:任务不要求人们对先前经历进行有意识回忆，而只是要求人们完成一种知觉任务或一种认知任务。典型地，这些任务看起来与先前学习过的任何材料都无关。任务的指导语中也丝毫不提“记得”或“回忆”这样的字样。内隐记忆任务的共同特征是在这些任务中，特定学习情节中所编码的信息，无需后来有意识的或深思熟虑的回忆，而是通过先前学习情节中所获得的信息对后来作业的促进作用，表达出来。常用的内隐记忆任务包括词干补全、残词补全、指明几个刺激中自己所偏爱的那一个、词汇判断和知觉辩认。

28.心理旋转：包括客体旋转和字符旋转，举例。为表象提供了客观的、定量的方法。

29.直接通达假设：认为读者能够直接从视觉词获得词的意义。换句话说，当你看到一个词时，视觉模式足以让你从语义记忆中找到有关这个词意义的信息。

五、简答

30.在词干补全任务中，包含测验和排除测验的指导语有什么区别?

答：包含测验要求被试用回忆出来的词补全词干，如果无法回忆，就用头脑中所想到的第一个补。显然，在这种测验中，有意识记忆和无意识记忆都促使被试用先前呈现过的词补全词干。

排除测验要求被试用先前没有呈现过的词来补全词干。有意识记忆和无意识记忆起相反的作用。

31.为什么同上位范畴和下位范畴相比，基本范畴具有特殊地位?

答：基本范畴具有特殊的地位：

⑴人们用基本范畴名称来标明物体的身份。当人们想表达一个概念时，基本范畴已经足够了;

⑵基本范畴成员具有普遍属性;

⑶基本范畴名称产生启动效应。

32.重排序通达模型如何解释歧异词意义通达过程?

答：重排序通达模型认为，歧义词可供选择的意义按相对频率高低顺次激活，语境信息通过提高合适意义的激活程度来影响通达。因此，不同类型的歧义词上应该观察到不同的结果模式。

33.最小附加原则的含义是什么?

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