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2019年00471认知心理自考模拟试题(3)

来源:自考生网 时间:2019-07-24 16:16:38 编辑:铭

自考生网为考生收集整理了“2019年00471认知心理自考模拟试题(3)”

注:不同省份、不同专业的自考本科模拟试题,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

更多自考认知心理模拟试题可查看“自考00471认知心理模拟试题”栏目。

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2019年00471认知心理自考模拟试题(3)

一、单项选择题

1.一个视觉刺激是清楚还是模糊会影响人们知觉的效果,这里所强调的主要是(B)

A.自上而下加工B.自下而上加工C.自动加工D.控制加工

2.在认知心理学中,SOA是指(A)

A.从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔

B.从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔

C.从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始消失之间的时间间隔

D.从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始消失之间的时间间隔

3.假设一项研究发现,非追随耳中的信息不能加工到语义水平,那么,这样的发现符合(A)

A.特征整合理论B.衰减作用理论C.晚期选择理论D.过滤器理论

4.一般认为,与空间定向有关的主要脑区是(C)

A.枕叶B.颞叶C.顶叶D.额叶

5.Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定,长时记忆中的言语信息(D)

A.以视觉形式编码B.以听觉形式编码C.以视觉和听觉两种形式编码D.以语义形式编码

6.自我参照效应支持(B)

A.双重存储模型B.加工水平途径C.Tulving(1972)的情节和语义记忆模型D.平行分布加工途径

7.下面属于内隐记忆测验的是(C)

A.自由回忆B.线索回忆C.词干补全D.再认

8.属于语义记忆的有(A)

A.头脑中储存的与英文单词“hammer”有关的知识B.记得下周三晚上开会

C.关于如何驾驶直升飞机的知识D.记得两年前在某电影院看过一部电影

9.在对数字“7”进行正反判断的实验中,反应时最长的顺时针倾斜角度为(C)

A.60°B.120°C.180°D.240°

10.在Posner和Raichle(1994)的PET扫描实验中,要求说出所看到或所听到的名词属于(C)

A.二级水平任务B.二级水平任务C.三级水平任务D.四级水平任务

二、多项选择题

11.从记忆中所存储的材料的性质看,与程序性记忆有并列关系的是(AB)

A.情节记忆B.语义记忆C.内隐记忆D.外显记忆

12.下面说法中正确的是(CD)

A.按照原型途径,范畴的所有成员都是平等的

B.特征比较模型能很好地解释范畴大小效应

C.按照原型模型,刺激与原型之间的匹配不需要十分精确

D.区别性特征模型假定,字母的区别性特征是不变的,不管一个字母是手写体、印刷体还是打字体

13.关于问题解决,正确的说法是(BC)

A.有关公共汽车司机名字问题的研究,说明了记忆在理解问题中的重要性

B.同差生相比,好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题,然后,他们花更少的时间实际解决一个问题

C.如果问题解决者没有意识到某些解决方法,那么,这些解决方法将不被包括在问题空间里

D.当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时,人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题

14.每个问题都包含(BCD)

A.穷尽搜索算法B.初始状态C.目标状态D.障碍

15.导致错误结论的推理情境有(BC)

A.肯定前件B.肯定后件C.否定前件D.否定后件

三、填空题

16.成分识别理论将一些简单的三维形状称作(几何离子)。

17.特征整合理论实质上认为,尽管(特征登记)不需要注意,但(特征整合)需要注意。

18.在晚期选择理论中,对平行加工的限制,更靠近晚期的(反应)阶段,而不是早期的(识别)阶段。

19.原型具有(相似家庭范畴)的普遍属性。

20.Bmca区靠近大脑(额)叶,Wenicke区位于皮层(后部)。

21.经典心理旋转实验说明表象以(模拟码)形式存储,这样,表象是(知觉)的近亲。

22.在花园路径理论框架中,研究者曾经提出了两个主要的句法分析原则,其中一个是(最小附加原则),另一个是(迟关闭原则)。

四、名词解释

23.刺激—反应一致/不一致设计:刺激—反应一致设计是指,在定位任务中,指导语告诉被试,如果目标在左(或右)侧出现,那么,就相应地按左(或右)键。而在刺激—反应不致设计中,则要求被试作与目标刺激出现位置相反的按键反应,即刺激在左侧出现按右键,刺激在右面出现按左键。P80

24.纯粹暴露效应:是指被试对原来不熟悉,但现在通过暴露而熟悉了的刺激的偏爱,因此也称偏爱效应。因为在实际的测验期间并没有提及先前的学习情节,所以,纯粹暴露效应,在性质上,属于内隐记忆任务。

25.特征核证:通常要求病人判断一些视觉或听觉呈现的陈述句是否正确。

26.心理词典:可以看成是一种知识库,这种知识库被用来储存词汇的正字法、语音、语义和句法等信息。所谓的正字法是使拼写合乎标准的方法。

五、简答题

27.认知神经学常用的研究方法有哪些?

答:(1)脑损伤病人的研究

(2)正电子发射断层摄影术(PET)

(3)磁共振成像(MRI)功能性磁共振成像(fMRI)

(4)事件相关电位(ERP)(5)单细胞记录技术:单细胞记录是一种不能安全地用于人类研究的技术。

28.什么样的现象称作心情一致性?如何进行考察?

答:当学习材料与人前的心情一致时,记忆更好。有愉快的心情的人,对令人愉快的材料的记忆更好,这种现象称作心情一致性。

29.什么样的证据能够证明,事后的误导性的信息会导致不精确的记忆?

答:在关于误导性信息效应的实验中,研究者向被试呈现一系列幻灯片。一辆跑车在一个交叉路口停下来,然后转弯,撞上一个行人。一半被试所看的幻灯片上交叉路口处有允许其他车辆先行的标志。另一半被试则在交叉路口处看到停车标志。呈现时间20分钟~一周,被试回答一些关于交通事故的细节问题。(一致问题):当跑车停在允许其它车辆先行标志处时,有另一辆汽车经过吗?(不一致问题):当红色跑车停在停车标志处时,有另一辆汽车经过吗?(中性问题):没有提及两张交通标志的细节。。回答完问题后,被试看到两张幻灯片,一张上面有允许其他车辆先行的标志,另一张上面有停车标志。被试的任务是选出他们先前看过的幻灯片。

结果发现,同接受一致和中性两种信息的被试相比,接受了不一致信息的被试,再认的准确率要低。这说明,事后的误导性信息,会导致不精确的记忆。

30.整合模型如何解释歧义词意义通达过程?

答:整合模型认为,最初的激活也是有顺序的,但语境仅仅是在后词汇的整合阶段影响词汇加工器的输出,一个意义的成功整合会自动中止任何未完成的通达过程。因为可供选择的意义顺次通达,所以,当语境支持主要意义时,次要意义则得不到通达。

六、论述题

31.试论外显记忆与内隐记忆的主要区别。

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