自考考前押题00034社会学概论复习资料(2)

11.社会学的功能（单选、简答）★★

1.研究功能：①描述性功能：为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究。②解释性功能。是指对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程，回答"为什么"。③预测性功能。和描述、解释功能相联系的高一层次的目标是预测功能。预测是要提示将来的社会事件和状态是怎样的。（4）规范性功能。确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性可行性评价。回答"应该怎样"。

2.教育功能：帮助人们自觉地完成社会化；帮助人们合理选择。

3.社会管理功能：建立规范；提供模式；反馈信息。

4.社会批评功能：对旧的思想、观念和阻碍社会进步的事物及行为进行揭露，实事求是地进行理论分析，提出克服和解决问题的意见建议。这种研究称之为"社会批评"。

12.社会学研究方法论（单选、多选、简答）★★

社会学方法论：是关于认识社会和改造社会的方法理论，探讨的主要问题：社会现象的性质；社会学的研究方法和基本假设；价值在社会研究中的作用。

实证主义方法论：遵循自然科学法则，用普遍的因果律研究社会现象的方法理论。代表：孔德《实证哲学教程》、涂尔干《社会学方法的准则》。基本观点：(1)社会现象和自然现象都是客观存在的，自然科学法则同样适用于研究社会现象。(2)科学的目的在于对现象的因果性做出说明，及在此基础上对现象的未来发展趋势做出预测。(3)提倡经验研究和社会调查。(4)以数学和统计学为取向，特别注重量化的研究方法，并在研究方法上尽量使研究的程序与结果合乎自然科学研究的准则。

人文主义方法论：又称反实证主义方法论，是对社会行动过程及结果予以主观意义理论的方法。代表：德国狄尔泰和韦伯。基本观点：强调自然科学与社会科学的区别；研究的目的在于"理解"而非"说明"；应该立足于微观层面，从平凡的事物出发。

马克思主义社会学方法论:

马克思的唯物主义和唯物辩证法第一次使科学的社会学的出现成为可能。

基本观点：(1)承认客观的社会社律。(2)社会是不断发展、变化的，社会进程是人与人之间相互作用的结果。(3)唯物史观，强调人类的历史实践活动，注重制约人的行动的社会物质环境（经济基础、生产力、社会结构）。

当代社会学方法论的主要流派：后实证主义（代表：布东、亚历山大、瑞泽尔）、新人文主义（新韦伯主义）、批判诠释理论（伽达默尔《真理与方法》是里程碑、哈贝马斯《交往行为理论》称为批判的诠释学）、后现代主义。

13.社会学的研究方式与方法（单选、多选）★★

统计调查：常用方式普遍调查、抽样调查和统计报表。

普遍调查：全面调查，普查。我国普查规范制度：每逢末尾数字为0的年份进行人口普查，逢3第三产业普查，逢5工业普查，逢7农业普查，逢1或6进行统计基本单位普查。

问卷调查：内容：个人的基本情况、行为和态度。类型：自填式和代填式。

实地研究：又称田野调查，是一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访谈的方式收集资料，并通过这些资料进行定性分析，解释社会现象的研究方法。实地研究有个案研究、典型研究、观察和访谈等指导范式。

个案研究：一种以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法。

典型调查：在研究对象中有意识地选取个别或少数具有代表性的典型社会单位进行深入和周密的实地调查研究，以推断调查总体的一种研究方法。试图通过深入地"解剖麻雀"，达到对某一社会现象的全面认识，从个性发现共性，从特殊认识一般。

访谈法和观察法：定义。

实验法：含义。从实验环境上可分为实地实验和实验室实验；从实验方法上分为标准实验、准实验、控制实验和双盲实验。不足：实验环境的人为性；实验过程的反应性；实验对象的有限性；实验结果的适应性。

文献法：文件法、文案法和非介入性研究法。文献来源：官方文献、个人文献、大众传播媒介。文献法的优点:资料信息恒存不变、费用较低、可研究历史现象、适用于作纵贯分析。

14.社会学研究的一般程序（多选、简答）★

三个阶段：1.筹划阶段。选择研究题目；初步探索；建立研究假设明确概念；制订研究方案；组织工作。2.实施阶段。3.总结阶段。

15.社会学研究的分析类型（单选、简答）★

定性分析：对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的分析方法。资料来源：实地源和文献源。整理步骤：资料的审查、分类、汇总和编辑。

定量分析：对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的方法。问卷调查和实验方法属于定量方法。 资料来源：实地源和文献源。整理步骤:资料的审查、分类和编码、资料的汇总。统计性软件包：社会科学统计程序包（SPSS）、统计分析系统（SAS）。

两者的关系：(1)定性分析与定量分析实质性的区别体现为数据化或非数据化。两者不同点:着重点、依据、手段、学科基础和结论表述形式不同。(2)在实际研究中,二者是互补的,经常配合使用。(3)二者是辩证关系。定性方法是定量方法的基础,是它的指南。但只有同时运用定量方法才能在精确定量的根据下准确定性。(4)两者有机结合是社会学研究的正确方向。