自考学校心理学06058复习资料（3）

来源：自考生网时间：2022-09-05 09:00:00 编辑：ly

历年真题

立即前往

复习资料

立即前往

模拟试题

立即前往

在线题库

立即刷题

以下为“自考文化管理05725复习资料（3）”由自考生网为考生们整理、提供。更多自考文化管理05725复习资料可查看“自考文化管理05725复习资料”栏目。

1.学校心理学正从传统的治疗模式向心理教育模式转变。

2.现在人们越来越认识到，学校心理学的方法与原则必须以发展心理学的理论为依据。

3.个体发展变化具有累加性。

4.个体的发展是组织化的，而且这种组织随着年龄的增长越来越复杂。

5.个体的发展是一种目标指向的变化，是一种进步而非逆向的衰减

6.所有个体的发展与变化都是其遗传与环境相互作用的结果。

7.心理动机理论其典型理论包括弗洛伊德的精神分析理论。

8.如果像智商，认知技能，学校成就，人格特质等因素，在很大程度上是由遗传决定的。

9.所谓系统方法，即按事物本身的系统性把研究对象作为一个具有一定组成·结构和机能的整体加以考察的方法，即从整体与部分之间，整体与外部环境之间的相互联系·相互制约·相互作用的关系中综合地研究对象中的一种方法。

10.纵向研究能使我们了解个体心理·行为发展的整个历程，是一种很好的研究方法，但它有明显的局限，主要表现为：首先样本的减少很大，特别是追踪时间越长，样本减少的越多；其次，反复测量会影响到数据的可靠性；第三，由于历时很长，因此社会文化因素等对个体特定心理，行为的影响很大。

11.横断研究可以同时研究大量的数据资料，成本低，费时少，研究效率比较高。但这种研究方法缺乏系统连续性，难以确定变量之间的因果关系，取样程序也比较复杂。

12.纵向研究·横断研究和聚合交叉研究，均属于发展研究。

14.准实验设计是介于前实验设计和真实实验设计之间的实验研究设计。

15.在时间序列设计的变式中间，最常用的是A-B-A-B设计和多基线设计。当然A-B设计是时间序列设计的基本形式。

题库训练

相关推荐