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浙江专升本大学语文模拟试题9

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
题型:
单选题 多选题 判断题
试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]李煜《虞美人》(春花秋月何时了)借景抒情的特点是()
    • A.以乐景写哀,愈显其哀

    • B.以哀景写乐,愈显其乐

    • C.以哀景写哀,倍增哀痛

    • D.以乐景写乐,倍增欢乐

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  • 2、[单选题]《断魂枪》开头的社会环境描写,对后文人物性格展现的主要作用是()
    • A.制造一种极具动荡的气氛

    • B.设置一个让人表演的舞台

    • C.展现一幅人物活动的背景

    • D.反衬种种落后于时代的心态

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  • 3、[单选题]《咬文嚼字》引王若虚改《史记》李广射虎一段事例来说明的道理是()
    • A.文字的运用决不可粗枝大叶

    • B.文学的文字要注重联想意义

    • C.斟酌文字实际是调整思想感情

    • D.文字的运用一定要有创造精神

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  • 4、[单选题]咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的份量,实际上就是调整()
    • A.词语

    • B.思想和情感

    • C.修辞手法

    • D.段落

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  • 5、[单选题]《就任北京大学校长之演说》的反诘句中,引出“抱定宗旨”一段的结语的()
    • A.然弭谤莫如自修,人讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损

    • B.诸君入分科时,曾填写愿书,遵守本校规则,苟中道而违之,岂非与原始之意相反乎

    • C.误己误人,又岂本心所愿乎

    • D.常人如此,况堂堂大学生乎

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  • 6、[单选题]下列不属于三界革命的是()
    • A.诗界

    • B.文界

    • C.词界

    • D.小说界

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  • 7、[单选题]英国著名的哲学家罗素在教育上主张自由教育,并提出的四种品质包括()
    • A.活力,勇气,敏感,智慧

    • B.德,智,体,美

    • C.活力,勇气,敏锐,智慧

    • D.德,智,体,劳

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  • 8、[单选题]《爱尔克的灯光》中,爱尔克的灯光象征着()
    • A.旧家庭、旧礼教走向没落

    • B.对故居的留恋

    • C.生活的悲剧、希望的破灭

    • D.对理想的追求

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  • 9、[单选题]“望洋兴叹“出自()
    • A.《庄子》

    • B.《孟子》

    • C.《论语》

    • D.《史记》

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  • 10、[单选题]《爱尔克的灯光》中,大门内亮起的微弱的灯光的象征含义是()
    • A.对姐姐和亲人的思念

    • B.封建家庭、封建礼教的衰弱、崩溃

    • C.对过去生活的怀念

    • D.对未来生活的向往

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  • 11、[单选题]作品大多以散文呈现,内容以自然的观察和描写为主的是美国作家()
    • A.亨利梭罗

    • B.欧亨利

    • C.雨果

    • D.巴尔扎克

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  • 12、[单选题]《容忍与自由》中,用来批判“绝对之是”观念的例证是()
    • A.胡适年轻时,引用《王制》律条痛骂《西游记》和《封神榜》

    • B.孔颖达《正义》有“孔子为鲁司寇七日而诛少正卯”的说法

    • C.欧洲宗教史上,高尔文烧死科学家塞维图斯等多人

    • D.“五四”白话文运动时,陈独秀“必不容反对者有讨论之余地”

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  • 13、[单选题]下列《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写的景物中,标志着“春又归去”的是()
    • A.烟柳

    • B.落红

    • C.芳草

    • D.蛛网

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  • 14、[单选题]戴望舒《雨巷》的主要艺术特点是()
    • A.排列方式的变化

    • B.重复的大量出现

    • C.标点符号的活用

    • D.象征手法的运用

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  • 15、[单选题]《咬文嚼字》所运用的主要论证方法是()
    • A.归纳法(正确答案)

    • B.类比法

    • C.演绎法

    • D.对比法

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试题答案

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