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1、[单选题]针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题，救助站社会工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单，有工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员，并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的上述工作是（）
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A.机构救助
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B.外展服务
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C.危机干预
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D.社会援助
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2、[单选题]社会工作者小赵发现，部门入职2~3年的职工为未来个人职业生涯发展感到迷茫，找不到工作努力的方向。对此，小赵打算为这些职工举报职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段，小赵正确的做法是（）
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A.传授职业生涯规划知识
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B.为组员制定职业生涯规划
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C.协助组员进行自我规划与决策
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D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
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3、[单选题]社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（）
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A.个人网络
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B.邻里协助网络
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C.志愿者联系服务
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D.正式支持网络
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4、[单选题]班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是（）
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A.小华的优势潜能
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B.老师的教育方式
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C.小华的学习兴趣
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D.老师的教学方法
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5、[单选题]小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚饭后不许出门，导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的上述做法，满足了小刚（）的需要。
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A.获得基本生活保障
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B.实现再社会化
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C.获得正常家庭生活
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D.维护就业权益
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6、[单选题]医务社会工作者发现，许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍，但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍，孩子为此哭闹，家长束手无策，这种情况说明这些家长对孩子过度保护，又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要，医务社会工作者适宜的做法是（）
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A.帮助家长处理情绪问题
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B.提升家长照顾患儿的能力
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C.帮助处理家庭关系问题
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D.构建患儿的社交支持系统
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7、[单选题]2015年，天津8.12爆炸事发突然，当地社会工作服务机构第一时间赶赴现场开展紧急救援，他们首先应该开展的是（）
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A.及时开展危机干预
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B.重建社区经济秩序
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C.恢复社区生活秩序
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D.修复社区社会支持系统
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8、[单选题]正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试，按规定他有一次参加补测的机会，如果还不能通过，就会被辞退。小李担心不能通过补测而非常焦虑，并因情绪不好而与同事发生了冲突。社会工作者小刘得知这些情况后，协助小李增强自信，提高情绪管理能力，改善了与同事的关系，最终通过了补测。在服务过程中，小刘承担的主要角色是（）
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9、[单选题]某社区为解决停车位严重不足的问题，决定建设立体停车场，相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划，为征求居民意见，居委会的社会工作者将计划张贴在社区的基础重要位置。社会工作者上述做法，属于推动居民社区参与方式中的（）
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10、[单选题]初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他，尽管生活艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李，老师和同学也都很喜欢和关心他，小李有自己的理想，学习努力，成绩优秀，从抗逆力理论视角看，上述案例中，对小李健康成长最重要的影响因素是（）
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A.个体的坚强与忍耐
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B.支持性人际与社会关系
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C.个人较好的情绪管理能力
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D.家人与老师的殷切期待
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11、[单选题]社会工作者小王具有贫困家庭评估工作的丰富经验。在对每一个新的服务对象进行评估时，小王都应坚持的正确做法是（）
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A.仅靠自己的观察收集资料
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B.凭借以往经验得出结论
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C.依据初始资料完成评估工作
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D.搁置经验，"倒空"自己
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12、[单选题]老王因急性心肌梗塞住进监护病房，经医护人员全力抢救，暂时转危为安。近日，老王病情不稳定，性情沮丧，没有食欲，影响了治疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况，小赵首先应该采取的措施是（）
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A.与营养科学联系，为老王提供特殊餐饮
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B.召开家庭会议，商讨老王的照顾事宜
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C.舒缓老王情绪，促进其对疾病治疗的适应
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D.介绍老王参加患者小组活动，增进其与病友的互动
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13、[单选题]为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召，某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作，为此，机构邀请相关领悟专家来绿村进行需求评估，该机构此举的目的是为了了解绿村的（）需求。
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14、[单选题]某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛，黄同学的个子不高，平时很少打篮球，李同学对黄同学说，矮冬瓜，你也参加吧。同学们哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学，社会工作者小王得知此事后，帮助黄同学缓解恐惧情绪，与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事，小王这一做法的目的是引导黄同学（）
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A.学会尊重别人
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B.辨识自己的情绪
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C.学会宽恕别人
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D.辨别益友与损友
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15、[单选题]社会工作者小王在寒流来袭时，发现一名栖身立交桥下的流浪人员不停的咳嗽打喷嚏。该流浪人员坚称自己没事，拒绝到救助站避寒，对此，小王的正确做法是（）
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A.将该流浪人员送到医院救治
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B.将该流浪人员送到救助站
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C.告知将该流浪人员可随时到救助站避寒
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D.请民警协助将该流浪人员送到救助站
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