河南专升本教育理论(教育学、心理学)模拟试题9

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

题型：

单选题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）
- A.隐私权
- B.人身权
- C.名誉权
- D.荣誉权
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2、[单选题]班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体。
- A.观察法
- B.问卷法
- C.谈话法
- D.调查法
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3、[单选题]古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）
- A.分组教学
- B.个别教学
- C.道尔顿制
- D.班级上课制
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4、[单选题]构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）
- A.知
- B.情
- C.意
- D.行
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5、[单选题]德育认知模式非常注重（）
- A.道德认识
- B.道德情感
- C.道德意志
- D.道德行为
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6、[单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）
- A.人格尊严权决定的
- B.人身自由权决定的
- C.隐私权决定的
- D.名誉权决定的
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7、[单选题]课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）
- A.课程类型
- B.教学计划
- C.教学大纲
- D.教科书
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8、[单选题]德育体谅模式非常注重培养学生的（）
- A.道德认识
- B.道德情感
- C.道德意志
- D.道德行为
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9、[单选题]教师职业的特殊要求是，必须具有（）
- A.管理能力
- B.控制能力
- C.教育能力
- D.研究能力
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10、[单选题]学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的 ( )
- A.条件
- B.任务
- C.途径
- D.结果
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11、[单选题]现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）
- A.赞科夫
- B.苏霍姆林斯基
- C.皮亚杰
- D.布鲁纳
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12、[单选题]最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）
- A.斯宾塞
- B.卢梭
- C.洛克
- D.夸美纽斯
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13、[单选题]衡量人们品德的重要标志是（）
- A.道德认识
- B.道德情感
- C.道德意志
- D.道德行为
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14、[单选题]创立社会模仿模式的教育家是（）
- A.柯尔伯格
- B.皮亚杰
- C.麦克费尔
- D.班杜拉
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15、[单选题]率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）
- A.埃拉斯莫斯
- B.夸美纽斯
- C.洛克
- D.卢梭
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