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贵州专升本学校体育学模拟试题17

试题数量：51道
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试卷简介

该试卷共包含51道试题，试题类型如下:

题型：

单选题多选题判断题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]运动技术学习中被感受器登记了的技术动作有关信息很快进人短时记忆贮存，信息可在此持续 ( ) 秒左右。
- A.10.
- B.20
- C.30
- D.40
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2、[单选题]提高学生学习策略水平的关键是提高学生的( ) 。
- A.认知水平
- B.元认知水平
- C.智力水平
- D.认识水平
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3、[单选题]( ) 是体育教师进行课堂教学的直接依据。
- A.教学目的
- B.教学目标
- C.教学计划
- D.课时计划
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4、[单选题]学生的( ) 是制约其体育学习策略获得的重要因素。
- A.智力
- B.动机
- C.年龄
- D.遗传
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5、[单选题]体育学习是以( ) 的学习为中心而展开的活动。
- A.增强体质
- B.提高体能
- C.运动技能
- D.运动技术
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6、[单选题]在体育学习过程中，学生的( ) 是其学习策略掌握和运用的最重要的因素。
- A.年龄
- B.元认知水平
- C.智力水平
- D.动机水平
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7、[单选题]体育学习对学生良好情感和品德的形成具有( ) 的作用。
- A.重要
- B.独到
- C.特别
- D.特殊
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8、[单选题]( ) 是构成体育学习策略的知识基础和技能基础。
- A.体育学习方法
- B.体育学习内容
- C.体育教学环境
- D.体育教师指导
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9、[单选题]美国著名的教育心理学家 ( ) 根据现代信息加工理论提出的学习过程的基本模式最具有代表性。
- A.杜威
- B.卢梭
- C.加涅
- D.柏拉图
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10、[多选题]体育课程改革应遵循的个原则： ( )
- A.可靠有效
- B.互动性
- C.创新性
- D.可行性
- E.灵活性
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11、[多选题]影响体育学习策略获得和运用的外部条件( ) 。
- A.体育教师因素
- B.体育学习内容的难度
- C.教学方法的灵活运用
- D.学习时间和反馈调节
- E.体育教学环境因素
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12、[多选题]运动负荷的重要意义在于： ( )
- A.合理的运动负荷是学习和掌握运动技术. 形成运动技能的必要条件
- B.合理的负荷有助于预防疾病，延长运动寿命
- C.合理的负荷有利于增强学生的体质，提高学习的效果
- D.合理的负荷有利于保持良好的心理状态。
- E.学生在体育学习中也不是被动承受运动负荷，而是积极主动去适应，并从中学习运动负荷的合理搭配的知识和规律，进而学会使用运动负荷来设计. 安排和调节运动技术的学习。
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13、[多选题]编写体育教案应考虑的问题： ( )
- A.根据单元教学计划的安排选定教学内容
- B.确定课的目标
- C.选择恰当的教学方式何方法步骤
- D.选择有效的教学组织及措施
- E.对课中各种活动的时间进行恰当的安排和分配
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14、[多选题]在认知与定向阶段，学生表现出： ( ) 。
- A.初步领会运动技能的基本要求
- B.掌握运动技能的主要动作（简单技能）或局部工作（复杂技能）
- C.注意范围比较狭窄
- D.精神和全身肌肉紧张，动作忙乱，不协调，出现多余动作
- E.不能察觉自己动作的全部情况，难以发现错误
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15、[多选题]教师策略教学的经验主要表现为： ( )
- A.根据学生体育学习策略获得的内部因素和学习任务的需要，教给学生有效的体育学习策略
- B.善于根据策略要求选择适宜的学习和练习方法
- C.善于将体育学习策略明确. 有效地教给学生
- D.提高学生掌握和运用体育学习策略的意识
- E.能根据教学内容的性质，寻求新的学习策略提供给学生
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