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贵州专升本心理学模拟试题19

试卷简介
该试卷共包含51道试题,试题类型如下:
题型:
单选题
试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]韦克斯勒智力量表运用统计方法, 以儿童在同一个年龄团体中成绩所处的位置确定智商高低。 用这种方法确定的智商又称
    • A.成人智商

    • B.儿童智商

    • C.离差智商

    • D.有偏智商

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  • 2、[单选题]迁移的形式训练说强调
    • A.发展了的心理官能

    • B.学习材料的相似性

    • C.已有经验的概括化

    • D.对情境关系的理解

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  • 3、[单选题]合理情绪疗法认为引起我们情绪的直接原因是
    • A.诱发情绪发生的事件

    • B.人们对诱发事件所持的相应的信念、 态度和解释

    • C.引发的人们的情绪和行为的结果

    • D.环境的影响

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  • 4、[单选题]学习策略中的认知策略可分为复述策略、 精细加工策略和
    • A.计划策略

    • B.组织策略

    • C.调节策略

    • D.监视策略

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  • 5、[单选题]在性格形成中, 下列不属于家庭影响因素的是
    • A.亲子关系

    • B.家庭气氛

    • C.出生顺序

    • D.课堂教育

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  • 6、[单选题]在某种专业活动中表现出来的能力称为
    • A.特殊能力

    • B.一般能力

    • C.模仿能力

    • D.创造能力

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  • 7、[单选题]面对挫折和困难, 错误的做法是
    • A.要以乐观、 勇敢的心态沉着应对

    • B.从失败中看到成功, 从危机中看到生机

    • C.应以平常心对待挫折, 把失败看成是平常事

    • D.想着依靠某种神奇的力量帮助自己躲过挫折

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  • 8、[单选题]6—12 岁处于弗洛伊德心理发展的
    • A.肛门期

    • B.性器期

    • C.潜伏期

    • D.生殖期

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  • 9、[单选题]根据维纳的归因理论, 如果学生把成功归因于自己的能力, 学生会感到
    • A.惊喜和感激

    • B.满意和自豪

    • C.内疚和无助

    • D.学习没有积极性

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  • 10、[单选题]“人心不同, 各如其面” 主要反映了人格的
    • A.整体性

    • B.稳定性

    • C.独特性

    • D.功能性

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  • 11、[单选题]学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握, 这属于
    • A.顺向正迁移

    • B.逆向正迁移

    • C.顺向负迁移

    • D.逆向负迁移

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  • 12、[单选题]“一目十行” 体现的是注意的
    • A.范围

    • B.稳定性

    • C.分配

    • D.灵活性

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  • 13、[单选题]学习者为了提高学习的效果和效率, 有目的、 有意识地制定有关学习过程的方案, 称为
    • A.学习计划

    • B.学习策略

    • C.学习方法

    • D.学习规律

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  • 14、[单选题]美国心理学家卡特尔是用因素分析法研究特质, 把许许多多的特质划分为
    • A.共同特质和个人特质

    • B.根源特质与表面特质

    • C.内向特质与外向特质

    • D.首要特质与次要特质

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  • 15、[单选题]下列情绪宣泄方式中有害的是
    • A.倾诉

    • B.呻吟

    • C.生闷气

    • D.哭泣

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试题答案

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