湖南专升本药理学模拟试题2

• A.药物与受体亲和力大， 用药剂量小

• B.药物与受体亲和力大， 用药剂量大

• C.药物与受体亲和力小， 用药剂量大

• D.药物与受体亲和力小， 用药剂量大

• E.以上均不对

 查看答案  开始考试

• A.异丙肾上腺素——普萘洛尔

• B.肾上腺素——哌唑嗪

• C.去甲肾上腺素——普萘洛尔

• D.间羟胺——育亨宾

• E.多巴酚丁胺——美托洛尔

 查看答案  开始考试

• A.毒性较大

• B.副作用较多

• C.过敏反应

• D.容易成瘾

• E.以上都不对

 查看答案  开始考试

• A.使激动药效应减弱一半时的拮抗药浓度的负对数

• B.使用加倍浓度的激动药仍保持原有效价强度的拮抗药浓度的负对数

• C.使用加倍浓度的拮抗药仍保持原有效价强度的激动药浓度的负对数

• D.使激动药效应减弱至零时的拮抗药浓度的负对数

• E.使激动药效应加强一倍的拮抗药浓度的负对数

 查看答案  开始考试

• A.对受体有亲和力， 且有内在活性

• B.对受体无亲和力， 但有内在活性

• C.对受体有亲和力， 但无内在活性

• D.对受体无亲和力， 也无内在活性

• E.直接抑制传出神经末梢所释放的递质

 查看答案  开始考试

• A.药物集中在某一靶器官产生选择作用

• B.器官对药物的反应性高或亲和力大

• C.器官血流量多

• D.药物对所有器官、 组织都有明显效应

• E.以上都对

 查看答案  开始考试

• A.1h

• B.1. 5h

• C.2h

• D.3h

• E.4h

 查看答案  开始考试

• A.与受体结合后能产生效应

• B.能抑制激动药的最大效应

• C.增加激动药剂量时， 不能产生效应

• D.同时具有激动药的性质

• E.使激动药量效曲线平行右移， 最大效应不变

 查看答案  开始考试

• A.一种过敏反应

• B.在使用治疗剂量时所产生的与治疗目的无关的反应

• C.因剂量过大或机体对该药特别敏感所发生的对机体有害的反应

• D.一种遗传性生化机制异常所产生的特异反应

• E.指剧毒药所产生的毒性作用

 查看答案  开始考试

• A.改变机体的生理机能

• B.改变机体的生化功能

• C.产生程度不等的不良反应

• D.掩盖某些疾病的表现

• E.产生新的机能活动

 查看答案  开始考试

• A.给药剂量

• B.给药间隔

• C.t 1/2 的长短

• D.给药途径

• E.给药时间

 查看答案  开始考试

• A.只能结合部分受体

• B.只能激动部分受体

• C.能拮抗激动药的部分药理效应

• D.亲和力较弱， 内在活性较强

• E.内在活性较弱， 与激动药并用时可拮抗激动药的部分效应

 查看答案  开始考试

• A.药效学特性

• B.药动学特性

• C.药物化学特性

• D.三者均对

• E.三者均不对

 查看答案  开始考试

• A.治疗量

• B.无效量

• C.极量

• D.LD 50

• E.中毒量

 查看答案  开始考试

• A.增加苯妥英钠的生物利用度

• B.减少苯妥英钠与血浆蛋白结合

• C.减少苯妥英钠的分布

• D.增加苯妥英钠的吸收

• E.抑制肝药酶使苯妥英钠代谢减少

 查看答案  开始考试