A.预防脑压
B.减低减轻脑缺氧
C.增加脑血液循环
D.预防脑缺血
A.上肢活动
B.头颈部活动
C.肢体活动
D.坐起
A.需要使用设备或器械
B.完全不能独立活动
C.需要他人的帮助、监护和教育
D.即需有人帮助,也需要设备和器械
A.担架运送
B.平车3人搬运法
C.平车4人搬运法
D.轮椅运送
A.以免血压下降
B.以免呼吸不畅
C.以免头部充血不适
D.以防坠车
A.数字评分法
B.文字描述评分
C.法视觉模拟评分法
D.语言描述
A.头低脚高位
B.头高脚低位
C.平卧头部抬高20°角,抬高下肢30°角
D.平卧头部抬高30°角,抬高下肢20°角
A.维持关节活动性
B.避免关节僵硬
C.避免关节四周结缔组织挛缩
D.维持肌紧张
A.甲托背部,乙托臀部
B. 甲托头部,乙托臀部
C.甲托头、背部,乙托臀、膝部
D.甲托头、颈、肩、腰,乙托臀、膝部
A.推平车至病人床尾,使平车头端和床尾成钝角
B.护士甲站床头托住头、颈、肩
C.护士乙站床尾扶住病人两脚
D.丙丁两护士分别于病床两侧紧握帆布兜
A.机械性损伤
B.化学性损伤
C.医源性损伤
D.生物性损伤
A.注射镇静剂
B.特别护理
C.采用保护具
D.通知家长
A.锐角
B.平角
C.钝角
D.直角
A.化学性损伤
B.生物性损伤
C.机械性损伤
D.治疗性损伤
A.截石位
B.屈膝仰卧位
C.膝胸位
D.头低足高位
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