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湖北专升本学前儿童发展心理学模拟试题6

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
题型:
单选题
试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]生殖细胞分裂产生两个配子(精子或卵子)的过程,被称作()。
    • A.双螺旋

    • B.互换

    • C.减数分裂

    • D.有丝分裂

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  • 2、[单选题]研究者在自然生活环境中观察人们的日常活动的一种研究方法是().
    • A.临床法

    • B.人种志研究法

    • C.结构化观察法

    • D.自然观察法

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  • 3、[单选题]埃里克森心理社会理论的八个阶段中,出生到1岁处于()阶段。P197
    • A.信任对不信任

    • B.自主对羞耻怀疑

    • C.主动对内疚

    • D.勤奋对自卑

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  • 4、[单选题]韦克斯勒儿童智力量表中的言语智商包括常识、类同、算术和()P165
    • A.词汇

    • B.填图

    • C.积木

    • D.拼图

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  • 5、[单选题]假设斯马特博士相信这样一个理论:在养育孩子的过程中,打屁股是非常重要的,以避免孩子被宠坏。斯马特博士根据这个理论提出了几个不同的假设,并运用了客观的收集数据的方法去检验假设。结果,她提出的所有假设都没有得到数据支持。假如斯马特博士遵循科学方法原则,那么接下来她该怎么做? ()
    • A.拒绝该理论

    • B.修正该理论

    • C.保留该理论

    • D.不知道

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  • 6、[单选题]根据弗洛伊德的心理性欲发展阶段,口唇期发生在()P194
    • A.0-18个月

    • B.8个月-4岁

    • C.3-7岁

    • D.5-12岁

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  • 7、[单选题]整个儿童期,其智力增长的趋势是()
    • A.先慢后快

    • B.不等速

    • C.等速

    • D.先快后慢

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  • 8、[单选题]研究者发现,一个人进入青春期的年龄会影响其社会生活。尤其是进入青春期较早的男孩其社会关系要好于进入青春期较晚的男孩。这个研究发现更好地代表了发展的什么特征? ()
    • A.连续和累积的过程

    • B.整体的过程

    • C.可塑性

    • D.历史或文化背景

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  • 9、[单选题]下列哪种理论把儿童看作是一个信息加工的机体,并试图用已形成的结构或工具来影响输入的刺激。()
    • A.学习理论

    • B.知觉再认理论

    • C.社会认知理论

    • D.相互作用理论

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  • 10、[单选题]下列哪种理论强调后天的环境和学习对语言获得的决定性影响()P142
    • A.模仿说

    • B.强化说

    • C.学习论

    • D.相互作用论

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  • 11、[单选题]发展科学致力于达到以下三个主要目标,除了().
    • A.描述发展

    • B.解释发展

    • C.优化发展

    • D.阻止发展

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  • 12、[单选题]儿童对不熟悉的人所表现的害怕反应通常称为怯生,其影响因素不包括()。
    • A.父母是否在场

    • B.环境的熟悉性

    • C.陌生人的特点

    • D.年龄特点

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  • 13、[单选题]按儿童所讲的语句结构的完整性和复杂性,句子分类中,不包括()P135
    • A.不完整句

    • B.简单句

    • C.完整句

    • D.复合句

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  • 14、[单选题]用于描述一个种族大多数成员的发展变化或连续性特征的是()。
    • A.成熟

    • B.学习

    • C.常态发展

    • D.特殊发展

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  • 15、[单选题]2-4岁幼儿谈论情绪和理解情绪的语言特征不包括()
    • A.最快速地增加情绪词汇;

    • B.正确使用词汇表示自己和他人简单的情绪,谈论过去现在和将来的情绪;

    • C.使用语言反省情绪,考虑情绪和情境剑复杂关系的能力越来越强

    • D.在假装游戏中使用情绪语言。

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试题答案

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