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1、[单选题]在（ ）阶段，儿童形成物体永久性意识，并有了最早期的内化动作。
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A.感知运算阶段
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B.前运算阶段
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C.具体运算阶段
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D.形式运算阶段
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2、[单选题]看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫( )
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A.感觉对比
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B.感觉后象
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C.感觉适应
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D.联觉
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3、[单选题]孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任，这是因为他们缺乏( )。
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A.早期依恋关系
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B.正常母爱
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C.细心照料
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D.必需的营养
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4、[单选题]促进幼儿语言发展的策略中，“接过孩子抛过来的球”属于（ ）。
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A.积极回应
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B.运用非语言焦虑
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C.使用儿化语
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D.创设良好环境
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5、[单选题]已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为( )。
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A.定势
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B.迁移
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C.原型启发
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D.功能固着作用
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6、[单选题]当两种或两种以上的目标同时吸引着人们，但只能选择其中一种目标时，通常产生的内心冲突( )。
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A.双趋式冲突
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B.双避式冲突
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C.趋避式冲突
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D.多重趋避式冲突
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7、[单选题]学生学习了杠杆的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（ ）
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A.上位学习
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B.下位学习
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C.并列学习
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D.组合学习
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8、[单选题]电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一副画面的印象还没消失，下一副画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了( )
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A.后象的作用
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B.适应的作用
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C.对比的作用
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D.联觉的作用
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9、[单选题]获得守恒性和可逆性概念是在哪一阶段?( )
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A.感知运算阶段
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B.前运算阶段
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C.具体运算阶段
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D.形式运算阶段
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10、[单选题]无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调( )对道德成熟的影响。
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11、[单选题]自我意识萌芽最重要的标志是（ ）
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A.会叫“妈妈”
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B.思维出现
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C.学会评价
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D.掌握代词“我”
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12、[单选题]后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫( )
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A.前摄抑制
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B.倒摄抑制
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C.正迁移
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D.负迁移
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13、[单选题]容量最大的记忆系统是（ ）
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A.感觉记忆
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B.图像记忆
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C.短时记忆
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D.长时记忆
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14、[单选题]“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于( )。
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A.第一信号系统的活动
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B.第二信号系统的活动
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C.两种信号系统相结合
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D.以上答案都不对
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15、[单选题]与儿童最初的情绪反应相联系的需要是( )
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A.社会性需要
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B.归属和爱的需要
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C.尊重的需要
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D.生理需要
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