全科基础班-工程力学
第一章 静力学基本公理及受力分析
1、静力学的基本概念
免费2、静力学公理
免费3、约束与约束力
登录4、物体的受力分析与受力图
登录第二章 汇交力系和力偶系
1、平面汇交力系的合成与平衡
2、平面力对点之矩的概念及计算
3、平面力偶
第三章 平面任意力系
1、平面任意力系向作用面内一点简化
2、平面任意力系的平衡条件与平衡方程
3、平面平行力系的平衡方程
4、物体系统的平衡·静定和超静定问题
5、平面静定桁架的内力分析
第四章 空间力系
1、空间汇交力系
2、力对点之矩与力对轴之矩
3、空间力偶理论
4、空间力系的简化
5、空间力系的平衡条件与平衡方程
6、重心
第五章 摩擦
1、滑动摩擦
2、摩擦角与自锁现象
3、考虑摩擦时物体的平衡问题
第六章 弹性变形体基本知识
1、弹性变形体的概念和基本假设
2、外力和内力
3、正应力和切应力
4、正应变和切应变
第七章 轴向拉伸和压缩
1、轴向拉伸与压缩的概念
2、轴力与轴力图
3、拉压杆的应力和圣维南原理
4、材料拉伸、压缩时的力学性能
5、拉、压杆的强度计算
6、拉、压杆的变形计算
7、简单拉压超静定问题
8、应力集中的概念
第八章 剪切与挤压
1、剪切的实用计算
2、挤压的实用计算
第九章 扭转
1、扭转的概念
2、受扭杆件(轴)的内力
3、纯剪切
4、圆轴扭转时的应力
5、圆轴扭转时的变形
第十章 弯曲内力
1、弯曲的概念和梁的计算简图
2、剪力和弯矩
3、剪力方程和弯矩方程剪力图和弯矩图
4、载荷集度、剪力和弯矩间的关系
第十一章 弯曲应力
1、平面图形的几何性质
2、纯弯曲和横力弯曲
3、纯弯曲时梁横截面上的正应力
4、横力弯曲时梁横截面上的正应力
5、横力弯曲时梁横截面上的切应力
6、提高梁弯曲强度的措施
第十二章 弯曲变形
1、弯曲变形实例
2、梁挠曲线的近似微分方程
3、用积分法求弯曲变形
4、用叠加法求弯曲变形
5、提高弯曲刚度的一些措施
第十三章 压杆稳定
1、压杆稳定的概念
2、细长压杆的临界压力
3、欧拉公式的适用范围、经验公式
4、压杆的稳定性计算
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- 课程概述
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网课班型
全科基础班:包含单个专业方向的几门课程:精讲+串讲+公开课
适用省份
河北
教材信息
《高等职业教育专科英语课程标准》主编:版次:2021年版出版社:高等教育出版社《高等数学》主编:同济大学数学系版次:2014年7月第7版出版社:高等教育出版社《根据考纲自编课件》主编:版次:出版社:教育考试院《机械设计基础》主编:陈立德版次:2019年版出版社:高等教育出版社课程包含(课时章节为“0”时,为直播课暂未开始,购买后可观看直播)
专升本英语:
冲刺串讲班:课程时长(0分钟),课程章节(6节)
课程精讲班:课程时长(2229分钟),课程章节(72节)
公开课:课程时长(0分钟),课程章节(0节)
专升本高等数学Ⅰ:
公开课:课程时长(60分钟),课程章节(1节)
冲刺串讲班:课程时长(720分钟),课程章节(6节)
课程精讲班:课程时长(3971分钟),课程章节(99节)
专升本工程力学:
课程精讲班:课程时长(1675分钟),课程章节(59节)
专升本机械设计基础:
课程精讲班:课程时长(1394分钟),课程章节(57节)
老师介绍
专升本英语:
宋颖教学经验:硕士研究生 ——英语专业八级,持英语导游证 曾参与语用学、诗歌、旅游、海洋环保等翻译项目;已发表学术论文六篇。 七年高校教学经验,五年雅思授课经验,四年专升本培训经验学历职称:硕士研究生 -中级讲师李思琪教学经验:曾发表三篇余教学科研论文;在专升本教学中曾荣获2021年度优秀教师奖,担任大学英语和英语专业课程教学如:基础英语、英语语法等。工作中,能根据 不同的课程调整上课模式,针对不同类型的学生能够采取不同的教学方法。学历职称:硕士研究生-助教专升本高等数学Ⅰ:
李萍教学经验:李老师硕士毕业,某高校数学专业讲师,多年来从事教育行业,对数理类的课程有深入的研究,熟悉成考、自考、专升本等数学课程,课堂知识讲解条理清晰、通俗易懂、深受学生欢迎学历职称:硕士-讲师专升本工程力学:
王杨教学经验:哈尔滨工业大学材料学本硕博,博士学位,高校讲师,第一作者发表5篇SCI、1篇EI论文,并有4项授权发明专利,主持和参与多项省级、校级科研、教改课题,在课程思政教学比赛、教学创新大赛中获得多项奖励。学历职称:博士研究生-讲师专升本机械设计基础:
何佳教学经验:2017年6月-至今 广州科技职业技术学院 任专职机电一体化专业教研室主任。主要担任课程:电工中高级考证,焊工中级考证,钳工中级考证,电工电子技术、EDA技术、机床控制电路、Autocad机械制图、机械基础、数字电子技术、工业控制软件、UG NX6-CAM技术、solid work三维制图、自动控制原理、钳工技能实训。 国家职业技能鉴定考评员、考务员,督导员学历职称:硕士-讲师