全科基础班-医护综合基础理论
考试分析
1、考试分析
免费人体解剖学
1、绪论
免费2、运动系统1
登录3、运动系统2
登录4、运动系统3
5、运动系统4
6、运动系统5
7、运动系统6
8、运动系统7
9、运动系统8
10、运动系统9
11、运动系统10
12、消化系统1
13、消化系统2
14、消化系统3
15、呼吸系统1
16、呼吸系统2
17、泌尿系统1
18、泌尿系统2
19、男性生殖系统
20、女性生殖系统
21、腹膜
22、脉管系统1
23、脉管系统2
24、脉管系统3
25、脉管系统4
26、脉管系统5
27、脉管系统6
28、感觉器1
29、感觉器2
30、神经系统1
31、神经系统2
32、神经系统3
33、神经系统4
34、神经系统5
35、神经系统6
36、内分泌系统
生理学
1、绪论
2、细胞的基本功能1
3、细胞的基本功能2
4、细胞的基本功能3
5、血液1
6、血液2
7、血液3
8、血液循环1
9、血液循环2
10、血液循环3
11、血液循环4
12、呼吸1
13、呼吸2
14、呼吸3
15、消化和吸收1
16、消化和吸收2
17、能量代谢和体温1
18、能量代谢和体温2
19、肾的排泄功能1
20、肾的排泄功能2
21、肾的排泄功能3
22、肾的排泄功能4
23、感觉器官
24、神经系统1
25、神经系统2
26、神经系统3
27、内分泌
28、生殖
临床医学概要
1、症状学1
2、症状学2
3、症状学3
4、实验室和其他检查1
5、实验室和其他检查2
6、实验室和其他检查3
7、呼吸系统疾病1
8、呼吸系统疾病2
9、呼吸系统疾病3
10、呼吸系统疾病4
11、循环系统疾病1
12、循环系统疾病2
13、循环系统疾病3
14、循环系统疾病4
15、循环系统疾病5
16、消化系统疾病1
17、消化系统疾病2
18、泌尿系统疾病
19、血液系统疾病1
20、血液系统疾病2
21、内分泌和代谢性系统疾病1
22、内分泌和代谢性系统疾病2
23、内分泌和代谢性系统疾病3
24、内分泌和代谢性系统疾病4
25、风湿性疾病
26、脑血管疾病
27、传染病1
28、传染病2
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- 课程概述
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网课班型
全科基础班:包含单个专业方向的几门课程:精讲+串讲+公开课
适用省份
江苏
教材信息
《江苏专转本医护专业大类考试必读》主编:周涛 张黎明版次:出版社:南京大学出版社《江苏专转本医护专业大类考试必读》主编:周涛 张黎明版次:出版社:南京大学出版社《大学语文》主编:普通高校专转本统一考试教材编写与命题研究组版次:2023出版社:东南大学出版社课程包含(课时章节为“0”时,为直播课暂未开始,购买后可观看直播)
专转本医护综合基础理论:
课程精讲班:课程时长(3086分钟),课程章节(93节)
专转本医护综合操作技能 :
课程精讲班:课程时长(1106分钟),课程章节(31节)
专转本大学语文:
冲刺串讲班:课程时长(0分钟),课程章节(6节)
课程精讲班:课程时长(1365分钟),课程章节(43节)
公开课:课程时长(0分钟),课程章节(0节)
老师介绍
专转本医护综合基础理论:
高明泽教学经验:中国医科大学临床药学硕士,高校教师,具有十余年丰富的教学经验,讲授包括医学基础科目如生理学、解剖学、病理学等,药学科目如药理学、药物化学、药物分析等。从学生的角度思考教学方法,针对不同考试要求抓重点、总结考点,带领学生事半功倍的学习、通过考试。学历职称:硕士研究生-讲师专转本医护综合操作技能 :
梁嘉敏教学经验:药学本科毕业,有着多年对执业药师考试、健康管理师课程、自考等课程的讲授经验,学生满意度高,上课传授的口诀和记忆方式较为独特,课堂活跃,运用记忆口诀和独特的授课风格受到学生好评,同时高效的教学技巧,帮助学生掌握知识,高比例通过考试学历职称:药学学士-高级讲师、健康管理师专转本大学语文:
廖鸿莹教学经验:5年授课经验,累计授课2500+小时,自考项目研发等学历职称:本科-讲师薛平教学经验:有多年专升本培训经验,主讲《现代汉语》《写作》《大学语文》,长期从事高校文学类、语言学类课程的教学,从事学科的教学改革研究,教学经验丰富。不但从事专升本考试相关科目的培训,同时也在高校中教授已成功升本学生的本科教学工作,对高校录取政策和专升本考试的特点有较为深入的了解,能够把握考试的重点难点,善于因材施教,深受广大提升学历的学员的好评。学历职称:文学硕士-教师资格证