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北京统招专升本艺术概论考试复习重点：艺术接受的性质与社会环节
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时间：2022-12-08 10:09:28 来源：北京专升本 编辑：cll
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北京统招专升本艺术概论考试复习重点：艺术接受的性质与社会环节
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一.艺术接受的性质与特征
(一)艺术接受与艺术的本质
1.艺术接受是构成艺术活动完整性的重要环节
艺术接受和消费在其现实性上是艺术活动的完成
艺术的接受与消费在潜在的意义上又同时是整个艺术活动在观念与动机上的起点
艺术的接受与消费贯穿于整个艺术生产活动之中
2.艺术接受方式与艺术的本质
艺术接受方式
审美态度不仅是一种接受方式，也是一种审美能力，这种能力是随人类的历史发展逐渐生成的,艺术的审美态度是对艺术作品采取一种无功利，超利害的观赏态度
在对艺术作品的接受过程中，审美意识、审美理想这些带有倾向性、目的性，甚至概念性的东西必然参与进来
3.艺术接受是艺术返回社会生活的必由之路
艺术返回社会生活就内在于艺术接受和消费的形式中
艺术的接受和消费使艺术重返社会生活还表现在它对社会生活的影响和构造新的社会生活上
(二).艺术接受与艺术作品
1.艺术作品是一个有待实现的对象
2.艺术作品召唤结构的实现
(三).艺术接受是一个无限的创造过程
1.艺术作品属于哲学家波普尔所说的"第三世界"中的存在者
2.艺术作品本身的召唤性特征
3.历史的发展不仅在时间上是一个先后相继、不断向前的不可逆的过程，而且在形态上它还是由先后之间的差异、区别、变化、不同所构成的
二.艺术接受的社会环境与环节
(一)艺术接受的社会环境---"艺术世界"
1."艺术世界"的构造
第一部分，艺术家、批评家、艺术理论家和美学家、艺术史家、在各种艺术机构任职的工作人员
第二部分，各种艺术机构，如展览馆、画廊、剧场、电影院、艺术出版社、艺术教育机构等
第三部分，支配艺术世界运转的规则和制度。它们是人类历史和艺术史的发展过程中逐渐形成的，对艺术的接受具有约定俗成的强制、调节力量
2.艺术世界的性质和功能
中介性
接受性
主动性
制度性与惯例性
(二)艺术接受的社会环节(以美术为例)
艺术展览馆
新闻媒介
艺术出版社
艺术博物馆
艺术市场
艺术院校
三.艺术接受与艺术批评
艺术批评自身说是艺术接受的一种方式，或是艺术接受中的一个层次
批评性的接受是一种理性的科学探究活动，它必须从一定的立场和观点出发，在对作品进行分析比较的基础上，挖掘作品的深层意蕴;重建作品各因素的联系，并分析作品的意义和价值，作品的得失等问题。
艺术批评反作用于艺术创作和接受
1.艺术批评在艺术家的创作与大众接受之间起沟通、调节和引导的作用
2.艺术批评还能通过对艺术作品的批评来影响艺术家的创作活动，进而影响艺术的接受
3.艺术批评对美术创作的调节还体现在对作品的社会接受效果进行考察
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