| 专业代码 | FK101101 | 专业名称 | 护理学 |
| 学历层次 | 专升本 | 毕业学分 | 73 |
| 主考院校 | 04 - 福建医科大学 | ||
| 报考条件 | 国家承认学历的护理专业专科毕业且目前在岗的护理专业人员、护理老师及护理干部可以报考。 | ||
| 专业备注 | 1.本专业考试课程14门,总学分73学分。 2.2024年前已通过课程计算机应用基础(含实践)(00018、00019)或已办理完成相关非学历证书免考手续的,以顶替新计划中任意不高于4学分的一门课程;仅通过00018或00019其中一门的,可以顶替新计划中任意不高于2学分的一门课程。 3.课程“英语(专升本)”(7学分)可以用两门“笔试”课程学分顶替,要求达到7学分及以上。 | ||
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 旧课程代码 | 旧课程名称 | 课程类别 | 学分 | 面向社会开考方式 | 衔接试点开考方式 | 考试类型 | 使用教材 |
|---|
1 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | - | - | 必设1 | 3 | 笔试 | 公共基础 | 国考 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 必设1 | 3 | 笔试 | 公共基础 | 国考 | 中国近现代史纲要 |
3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 必设1 | 3 | 笔试 | 公共基础 | 国考 | 马克思主义基本原理 |
4 | 03007 | 急救护理学 | 00182 | 公共关系学 | 必设2 | 5 | 笔试 | 公共基础 | 国考 | 急救护理学 |
5 | 03008 | 护理学研究 | - | - | 必设2 | 5 | 笔试 | 公共基础 | 国考 | 护理学研究 |
6 | 03201 | 护理学导论 | - | - | 必设2 | 5 | 笔试 | 专业核心 | 国考 | 护理学导论 |
7 | 13203 | 预防医学 | 03200 | 预防医学(二) | 必设2 | 6 | 笔试 | 公共基础 | 国考 | 预防医学 |
8 | 13204 | 内科护理学(本) | 03202 | 内科护理学(二) | 必设2 | 6 | 笔试 | 专业核心 | 国考 | 内科护理学(本) |
9 | 13205 | 内科护理学(本)(实践) | 03202 | 内科护理学(二) | 必设2 | 2 | 实践 | 专业核心 | 省考 | - |
10 | 13206 | 外科护理学(本) | 03203 | 外科护理学(二) | 必设2 | 6 | 笔试 | 专业核心 | 国考 | 外科护理学(本) |
11 | 13207 | 外科护理学(本)(实践) | 03203 | 外科护理学(二) | 必设2 | 2 | 实践 | 专业核心 | 省考 | - |
12 | 10226 | 护理学毕业论文 | - | - | 必设3 | 0 | 论文答辩 | 专业核心 | 省考 | - |
13 | 03005 | 护理教育导论 | - | - | 选设 | 5 | 笔试 | 专业核心 | 国考 | 护理教育导论 |
14 | 03006 | 护理管理学 | - | - | 选设 | 5 | 笔试 | 专业核心 | 国考 | 护理管理学 |
15 | 04435 | 老年护理学 | 03009 | 精神障碍护理学 | 选设 | 5 | 笔试 | 公共基础 | 国考 | 老年护理学 |
16 | 13000 | 英语(专升本) | 00015 | 英语(二) | 选设 | 7 | 笔试 | 公共基础 | 国考 | 英语(二)自学教程 |
17 | 13198 | 社区护理学 | 03004 | 社区护理学(一) | 选设 | 5 | 笔试 | 专业核心 | 国考 | 社区护理学 |
一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。
高等教育自学考试护理学(专升本)专业是为了适应二十一世纪我国医疗卫生事业发展的需要,提高护理从业人员的素质和工作水平,满足护理从业人员的学习需求而设置。本专业注重考核学生对基本理论知识、基本技能的掌握,更注重考核学生分析和解决问题的初步能力以及社会责任、人文素养和职业道德。
二、学历层次和规格
高等教育自学考试护理学(专升本)专业为本科层次,专业培养规格与全日制普通高等学校护理学专业本科水平相一致。全部考试课程13门,总学分为70分。
凡取得本专业考试计划所规定的全部课程考试合格成绩和规定学分,思想品德经鉴定合格,毕业论文答辩达到规定要求者,发给高等教育自学考试本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准,按照主考学校有关申请学士学位的规定,可申请学士学位。
三、培养目标与基本要求
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素养和社会责任感,具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的临床护理能力和初步的教学管理科研能力,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
(二)培养要求
本专业要求掌握护理学及相关的基础医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能,获得临床护理及护理管理与科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本能力。主要包括:
1.掌握护理专业及相关的基础医学、人文社会科学的基本理论和基本知识;
2.具备应用护理程序为护理对象实施整体护理的能力;
3.具备对急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;
4.具备有效沟通与合作的能力;
5.具备初步的护理教学、管理及科研能力;
6.熟悉国家医疗卫生相关法律法规,遵守职业道德和伦理准则;
7.熟悉社区护理、老年护理、康复护理等基本理论和基本知识;
8.了解护理学科的发展动态和趋势;
9.热爱祖国,忠于人民,关爱生命,对护理学科有正确的认识,对其发展具有责任感,初步形成以维护和促进人类健康为己任的专业价值观。