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行政管理（专科）专业课程设置与学分（新专业计划）

专业代码：590206              主考学校：河北经贸大学

 行政管理（专科）专业新旧课程设置对照关系表

一、指导思想

以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,加快终身教育体系和学习型社会建设，紧密结合我省经济社会发展需求,充分发挥自学考试个人自学、社会助学和国家考试相结合的制度优势,着力提升学习者的政治素质和专业水平。

二、培养目标和基本要求

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续发展的能力，掌握行政管理的基本理论、基本知识和基本方法，能在党政机关、企业事业单位、社会团体等从事行政管理工作的高素质技术技能人才。

本专业要求具有良好的政治素质和道德素质，掌握行政管理的基本理论、基本知识和基本方法，熟悉党和国家的方针政策和法律法规，了解当代中国的政府治理体系，具备行政管理工作的基本技能。

三、学历层次与规格

本专业为高等教育专科学历层次，在总体上与全日制普通高等学校相应专业的专科水平一致。

本专业各门课程采用学分计算，各门课程考试采用百分制计分，60分为及格。每门课程考试及格后，获得该课程学分。

凡取得本专业考试计划规定的15门课程的合格成绩，累计达到75学分，思想品德经鉴定符合要求者，颁发高等教育自学考试行政管理专业毕业证书。

四、主要课程说明

1.思想道德修养与法律基础（课程说明略）

2.***思想和中国特色社会主义理论体系概论（课程说明略）

3.管理学原理（初级）（课程说明略）

4.政治学概论（课程说明略）

5.行政管理学（课程说明略）

6.公共政策导论

公共政策导论课程是本专业的专业课程。课程主要内容包括：公共政策过程，涉及政策主体、政策客体、政策环境、政策制定、政策执行、政策评估、政策终结等；公共政策分析方法、模型；中国政策实践及现实政策问题，中外公共政策比较。通过本课程学习，使考生掌握公共政策基本理论，基本政策分析方法，熟悉公共政策的基本要素、运行机制等，培养和提升考生专业学习的综合应用能力。

7.电子政务概论

电子政务概论课程是本专业的专业课程。本课程系统探讨了电子政务基本理论及其理念，帮助考生建立起电子政务的知识与学科体系，同时跟踪国内外电子政务理论和实践的最新进展，将新的理论思想运用于解决当前电子政务发展中面临的现实问题，使考生既深化了理论认识，也强化了对解决实际问题的训练。

电子政务概论（实践）

电子政务概论（实践）是电子政务概论课程的实践性环节部分，具体内容包括电子政务的规划与建设、项目管理、外包管理、决策咨询等环节，以及电子政务流程的优化与再造。通过电子政务实操环节

使考生掌握电子政务运营的基本技能与工具运用。

8.市政学（课程说明略）

9.公文写作与处理（课程说明略）

10.大学语文（课程说明略）

11.计算机应用基础（含实践课程）（课程说明略）

12.政府经济管理概论

政府经济管理概论课程是本专业的专业课程，重点围绕政府管理中的财与政这一政府经济管理的基础和重要支柱展开，具体内容包括政府宏观调控目标和政策、国民经济核算指标体系、国民收入决定理论；财政政策目标、类型和工具、现代财政政策理论；货币政策的目标类型和工具、现代货币政策理论；国际经济理论和政策等内容。通过本课程的学习，使考生了解和掌握政府经济管理的基本概念、基本内容和基本技能。

13.社会调查方法（课程说明略）

14.老年社会工作

老年社会工作课程是本专业的专业课程。本课程主要阐述了老年社会工作的理论、方法和技巧，分析了老年人的生理与心理方面发生的变化和老年生活方式的特点，介绍了老年社会工作理论与养老模式，阐述了老年教育工作与权益保障的社会政策及相关法律，同时介绍了一些西方老年社会工作的情况。尤其侧重于介绍贫困救助领域、自然灾害救助领域、流浪乞讨人员救助领域社会工作的价值理念、主要内容、主要理论和方法。通过本课程的学习，使考生接受老年社会工作的专业训练，提高专业服务的综合素养。

15.企业管理概论（课程说明略）

六、其他必要的说明

1.实践性环节学习考核要求

本专业的实践课程详见专业考试计划第四部分的“课程设置与学分”，实践课程的考核目的、考核内容、考核方式、考核标准等由主考学校公布和实施。

2.课程使用教材

理论考试课程的使用教材以省教育考试院当次考试公布的《教材目录》为准，实践性环节课程的使用教材由主考学校公布。