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旅游管理（本科）专业考试计划

专业代码：120901K

课程设置与学分

新旧课程设置对照关系表

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,加快终身教育体系和学习型社会建设，紧密结合我省经济社会发展需求,充分发挥自学考试个人自学、社会助学和国家考试相结合的制度优势,着力提升学习者的政治素质和专业水平。

二、培养目标和基本要求

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，能够在各类旅游企事业单位胜任经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型人才。

本专业要求掌握旅游管理方面的基本理论和知识，获得旅游经营管理方面的基本训练，具备分析和解决旅游经营管理问题的基本能力。熟悉国家旅游领域的方针政策和法律法规。了解国内外现代旅游

业的发展趋势。

三、学历层次与规格

本专业为高等教育本科学历层次，在总体上与全日制普通高等学校相应专业的本科水平一致。

本专业各门课程采用学分计算，各门课程考试采用百分制计分，60分为及格。每门课程考试及格后，获得该课程学分。

凡取得本专业考试计划规定的14门课程的合格成绩，累计达到70学分，毕业论文达到规定要求，思想品德经鉴定符合要求者，颁发高等教育自学考试旅游管理专业毕业证书。其学业水平达到国家规

定的学位标准，并符合主考学校学位授予条件的，由主考学校授予管理学学士学位。

四、主要课程说明

1.中国近现代史纲要（课程说明略）

2.马克思主义基本原理概论（课程说明略）

3.英语（专升本）（课程说明略）

4.线性代数（经管类）（课程说明略）

5.经济学原理（中级）（课程说明略）

6.管理学原理（中级）（课程说明略）

7.旅游接待业

旅游接待业课程是本专业的专业课程，主要介绍旅游接待业概念、内涵、特征和分类，旅游接待业的服务管理理念和科学方法，旅游接待业的客户关系管理、服务质量管理、信息系统管理、品牌战略管理、服务管理创新等内容。通过本课程的学习，使考生掌握旅游接待业的基础理论，熟悉不同类型旅游接待业的管理知识，了解旅游接待业的发展现状和趋势。

旅游接待业（实践）

旅游接待业（实践）是旅游接待业课程的实践性环节部分，以旅游接待业的理论知识为基础，通过旅游接待与服务实践，培养考生的旅游接待和服务管理能力，形成基本的从业技能与管理素质。

8.旅游目的地管理

旅游目的地管理课程是本专业的专业课程，主要介绍旅游目的地的特征、发展与演变规律，旅游目的地游客活动规律，社区居民、旅游企业与旅游目的地的关系，旅游目的地交通管理、危机管理、产品管理等内容。通过本课程的学习，使考生掌握旅游目的地管理的基础知识和方法，具备一定的从事旅游目的地管理的理论素养与实际技能。

9.旅游消费者行为（课程说明略）

10.旅游资源规划与开发

旅游资源规划与开发课程是本专业的专业课程，主要介绍旅游资源的概念、特点、成因以及旅游价值，旅游资源调查评价的内容和方法，旅游资源开发的模式、程序与理念，旅游规划的基本理论和方法、技术过程等内容。通过本课程的学习，使考生掌握一定的旅游资源开发及规划的理论基础，具备从事旅游资源开发与规划的能力。

旅游资源规划与开发（实践）

旅游资源规划与开发（实践）是旅游资源规划与开发课程的实践性环节部分，以旅游资源规划与开发的理论知识为基础，通过对旅游资源的识别、调查、评价，编写调查报告等，培养考生对旅游资源分

类识别、登记、评价以及编绘图件,提出合理的开发规划建议的能力。

11.酒店管理概论（含实践课程）（课程说明略）

12.旅游景区管理

旅游景区管理课程是本专业的专业课程，主要介绍旅游景区管理的基本理论和一般方法，旅游景区项目选择与设计，旅游景区的人力资源管理、营销管理、质量管理及标准化管理的举措及实施，旅游景区游客行为引导及服务管理，旅游景区安全管理、环境管理、设施管理等内容。通过本课程的学习，使考生掌握旅游景区管理的主要理论与方法，具备一定的旅游景区管理能力。

13.旅游市场营销

旅游市场营销课程是本专业的专业课程，主要介绍旅游市场调查，旅游市场竞争，旅游市场需求测量和预测，旅游市场细分与目标市场选择及定位，旅游市场营销战略与营销工具等内容。通过本课程的学习，使考生掌握旅游市场营销的主要理论知识与营销方法，具有一定的旅游市场分析、定位及营销策划能力。

14.旅游文化学

旅游文化学课程是本专业的专业课程，主要介绍旅游文化的基础、特点及传统，旅游主体文化，旅游客体文化，旅游介体文化，文化旅游活动项目的策划，文化旅游产业的经营与管理，旅游地文化的变迁与可持续发展等内容。通过本课程的学习，使考生掌握旅游文化学的基础理论体系与发展演变规律，认识文化在旅游中的地位、价值和作用，运用文化旅游学知识与理论解析旅游文化事件和现象。

六、其他必要的说明

1.实践性环节学习考核要求

（1）本专业的实践课程详见专业考试计划第四部分的“课程设置与学分”，实践课程的考核目的、考核内容、考核方式、考核标准等由主考学校公布和实施。

（2）本专业的毕业论文应在全部课程考试合格后，再按照我省和主考学校的有关要求完成考核。

2.课程使用教材

理论考试课程的使用教材以省教育考试院当次考试公布的《教材目录》为准，实践性环节课程的使用教材由主考学校公布。