山东自考动画专业_考试科目_报名_资料_本科毕业

动画专业（专升本）考试计划 

课程设置与学分

专业代码：130310     主考学校：青岛农业大学

说明：表中带*课程均含实践考核，笔试考试和实践考核同步进行。

动画专业（专升本）新旧课程顶替关系表

说明：

根据《山东省教育招生考试院关于做好2023年4月高等教育自学考试报名工作的通知》中关于主考学校调整有关规定，自2022年12月1日起，新考生报考动画（专升本）专业，主考学校为青岛农业大学；2025年12 月1日前，原考生可自愿选择山东大学或青岛农业大学，参加毕业环节考核及办理毕业。

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

本专业是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快终身教育体系和学习型社会建设，紧密结合我省经济社会发展需求而设置的。

本专业人才培养水平和课程设置在总体上与全日制普通高等院校相应层次专业要求保持基本一致，同时结合新时期高等教育自学考试人才培养目标定位，以适应新时代中国特色社会主义市场经济建设需要和适应自学者个体发展需求为导向，构建专业课程考试体系，强调对自学者职业素养和职业核心能力的培养与训练。

本专业考试计划由山东省高等教育自学考试委员会依据《教育部办公厅关于印发<高等教育自学考试开考专业清单(2021年)>和<高等教育自学考试专业基本规范(2021年)>的通知》(教职成厅〔2021〕2号)要求制定。

二、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备动画设计的基础知识与应用能力，能在动画、游戏、数字媒体和广告等领域从事动画设计及制作、衍生品开发、项目策划和营销等工作的应用型专门人才。

三、培养要求

本专业要求掌握动画设计、动画制作、动画策划与营销等方面的基本理论和基本知识，具备动画设计师的基本素养与技能，具有在动画、游戏、数字媒体或广告等领域开展艺术创作所需的实践能力。主要包括：

1.掌握相关的人文社科及自然科学知识，具有动画艺术创作及设计应用学科的基本理论、基本知识;

2.掌握动画艺术创作及动画设计应用行业必需的原画设计、角色造型设计、场景设计、分镜绘制、设计稿等基本技能;

3.掌握合成、剪辑等影视后期技术，以及常用的二维、三维数字动画软件的操作能力;

4.具有在动画、漫画、游戏、数字媒体或广告公司从事动画设计与制作、创意开发、市场应用、运行管理等方面工作的管理或实践能力;

5.了解动画艺术的发展历史和艺术流派以及动画制作技术的发展动态，适应动、漫、游和新媒体行业的人才培养需求;

6.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新意识，具有计算机应用能力，初步掌握一门外语;

7.熟悉国家动画设计与动画产业的基本政策和法规。

四、学历层次与规格

本专业为本科层次。考生申请毕业时，须持具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学历证书。

本专业实行学分制。各门课程考试采用百分制计分，60分及以上为合格。每门课程考试合格后，取得该课程学分。

本专业考试计划规定考试课程门数为13门(其中考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数)，总学分为71学分。凡按照本专业考试计划的规定，取得相应课程合格成绩且达到规定学分要求，毕业环节及其它实践性环节考核合格，思想品德鉴定合格，考生申请，经审核符合毕业要求，由山东省高等教育自学考试委员会颁发高等教育自学考试动画专业本科毕业证书，主考学校副署，国家承认学历。

凡符合主考学校学位授予条件的考生，可按规定向主考学校申请学士学位，经主考学校评审通过后授予学士学位。

五、相关课程说明

1.中国近现代史纲要略。

2.马克思主义基本原理概论略。

3.英语(专升本)略。

4.动画概论

本课程旨在让动画专业的考生对动画有一个全方位的认识。本课程在理论方面，从动画的本质出发，了解动画的发展史、动画的分类、世界动画的风格流派;在创作实践方面，了解动画的创作要素、原画设计、动画的制作流程、动画创作者的基本修养等。是理论和实践能力相结合的基础性课程，对今后动画专业学科有很强实用性和很强的实践指导意义。

5.动画创作理论

本课程对动画的起源与发展、动画片的创作原理及制作流程、动画的流派及分类、动画创作的学习方法以及相关的国际活动和赛事等内容进行讲解及分析，为以后动画制作奠定理论基础。针对学生通过一年的基础技能的学习和训练，已经奠定了一定的专业基础，但是对于"动画"概念的认识还比较模糊的情况，引导学生对动画以及相关概念，如动画与动画片、动画与电影、动画与绘画的关系的分析，动画的起源与发展、动画片的分类及创作原理等内容进行系统地分析和深入地理解，为接下来的动画创意与制作奠定理论基础。

6.场景设计

本课程主要是按设定的整体美术风格并依据故事情节的要求，给每个镜头中的角色提供表演、活动的特定场景。通过学习全面掌握动画场景的制作过程，其中包括在动画片中会有若干的主要场景。本课程的学习中，考生不但能够掌握动画场景的专业知识和专业技能，还能够全面培养其团队协作、沟通表达、工作责任心等素质，使考生通过学习的过程掌握工作岗位中所需要的各项技能。

7.动画编剧

本课程内容将从编剧理论、剧作元素、创作实践三方面来进行动画剧本创作。从而使动画专业的考生了解剧本创作的基本原理，了解剧本写作流程，了解判断剧本好坏的方法，学会真正从编剧和导演手法来对待动画的创作。课程将以系统理论、剧作元素、文学改编、剧本策划等板块组成，同时要求考生完成一定数量的剧作练习。

8.动画剪辑与合成

本课程的内容是动画制作的最后一步，也是很重要的一步，旨在使考生了解动画片剪辑的主要内容及方法，通过制作达到场景转换的效果，增加字幕，合成动画片，生成视频文件。通过对本课程的学习，可以使考生掌握音频、视频的采集和编辑方法，以及掌握常见特效应用技巧，并能熟练的用于影视动漫后期制作等领域，为考生日后工作打下坚实的职业素质和能力基础。

9.动画艺术鉴赏

本课程旨在通过对于动画原理、动画分类、动画发展以及动画流程的讲授，使考生能够了解动画艺术的产生和发展现状，认识到动画艺术的特性，并且可以掌握一些基础动画形式的表现手法，从而可以结合自身专业特点加以利用。通过学习，能够使考生掌握动画原理，理解动画材料，了解动画分类以及动画发展历程，熟悉动画流程，可以掌握基础动画的制作。

10.分镜设计

本课程是一门理论与实践相结合的课程，在教学过程中，首先要深入了解理论知识，让考生对基本的一般设计规律有一个了解和认识，并培养考生的整体分析理解能力，对剧本的分析理解能力，确定动画影片的剧情，人物特征，环境特征，然后根据理论知识来设计分镜头。考生不单要学会动画分镜头的规律技法，还要学会分析创造新的分镜头绘制技巧。实践教学也将是本门课程的特点所在。在这个过程中，我们也将培养考生养成搜集素材的习惯，在极大程度开发考生创造力想象力的同时，也使考生丰富自己知识的积累，为其今后的学习工作，打下良好的基础。

11.角色造型设计

本课程旨在使考生了解动画造型的基本制作原理及规律，培养考生具有扎实严谨的造型能力、创造性思维能力和创意能力，为考生将来进入动画专业的学习打下必备的造型和创作基础。本课程的学习内容由基本技巧和设计应用两个模块构成。基本技巧包括从空间与时间的角度学习动画角色的结构、比例、转面、表情、动态的设计与表现，设计应用模块主要学习动画角色在动画片的不同情节、年代、场景、人物群的个性化设计，并通过实际案例应用加深理解动画造型设计的规律。

12.三维动画设计

本课程是一门操作性和实践性很强的课程。本课程直接面向多媒体制作方向的的工作任务，主要通过对三维的应用来培养考生立体创作思维、空间想象能力和动画制作能力，可以掌握三维建模的一般方法，学会关键帧动画、约束动画、粒子动画与渲染类特效动画制作的根本技法，熟练掌握三维动画从模型创立、材质编辑到动画制作、特效处理、后期编辑等制作流程等。

13.原画设计

本课程主要是学习和掌握动画创作中关键帧的处理。使考生全面了解掌握原画创作的过程以及设计要领，按照有关剧情和要求独立完成角色的动作设计，画出不同动作和表情的关键动态画面。

14.毕业设计略。

六、实践性环节学习考核要求

1.实践性环节的内容、要求和考核办法，由各门课程的考试大纲规定，实践性环节的考核由主考学校负责实施。

2.凡包含理论考试与实践环节考核两部分的课程，考生须取得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。

3.考生在全部课程考试合格后，须按照主考学校的要求参加毕业设计考核。

七、其它说明

1.笔试课程的使用教材以山东省教育招生考试院当次考试公布的信息为准，实践课程的使用教材以主考学校当次考核公布的信息为准。

2.考生申请学士学位，可提前关注主考学校关于申请高等教育自学考试学士学位的规定。