广东自考商务英语专科专业_考试科目_报名_资料_大专毕业

广东省高等教育自学考试商务英语（专科）专业考试计划

（专业代码：570201）

课程设置与学分

广东省自学考试新旧专业考试计划课程顶替表

专业代码：570201（旧代码：670202 ）/专业名称：商务英语（专科）

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为构建继续教育和终身学习体系，推进学习型社会建设，紧密结合我省经济社会发展需求而设置。

二、学历层次及规格

本专业学历层次为专科，培养目标总体上与普通高等学校相应的学历层次水平要求相一致。本专业采用学分制，各门笔试课程考试采用百分制计算，60分为合格；凡单科考试成绩合格后，获得该课程规定的学分。本专业必考课程15门78学分，毕业总学分为78学分。

取得本专业考试计划规定的全部课程合格成绩，完成规定的实践性学习环节任务，并取得合格成绩，思想品德鉴定合格，由广东省自学考试委员会颁发高等教育自学考试毕业证书，主考学校在毕业证书上副署，国家承认其专科学历。

三、培养目标与基本要求

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续发展的能力，了解国际商务基本理论知识和业务流程，具备较好的英语应用能力和商务实践能力，能够在国际贸易、涉外企事业单位等行业从事市场营销、客户服务、行政助理、一般性翻译等方面工作的高素质技术技能人才。

本专业要求掌握较为扎实的英语语言基础知识，了解国际经贸基础知识，熟悉国际商务的通行规则与惯例，具有较好的英语口头交际能力和商务实践能力。主要包括：

1.具有较好的英语语言基础知识；

2.了解国际商务的基础理论和业务流程；

3.具有较好的英语听、说、读、写、译能力以及跨文化沟通能力；

4.具备用英语从事商务工作的能力；

5.具有一定的组织协调与管理能力；

6.了解国家相关方针、政策及法律法规；

7.具有良好的思想道德品质、人文素养和诚实守信的职业操守。

四、课程说明

1.综合商务英语(一)

本课程旨在全面提高考生的听说读写能力。每单元由准备活动、视听类语言活动、阅读类语言活动、巩固和提高及翻译写作类5个部分组成，围绕一个商务主题展开听、说、读、写、译等活动。通过大量的语料输入和学习，扩大考生知识面，加深考生对社会、人生的理解，培养考生的批判性思维能力、独立思考能力、分析鉴赏能力，巩固、提高考生英语语言技能。

2.综合商务英语(二)

本课程旨在全面提高考生的听说读写能力。每单元由准备活动、视听类语言活动、阅读类语言活动、巩固和提高及翻译写作类5个部分组成，围绕一个商务主题展开听、说、读、写、译等活动。通过大量的语料输入和学习，扩大考生知识面，加深考生对社会、人生的理解，培养考生的批判性思维能力、独立思考能力、分析鉴赏能力，巩固、提高考生英语语言技能。

3.商务英语阅读(一)

本课程以商务英语阅读为主，从听、说、读、写四个方面对考生在商务和一般生活环境下使用英语进行全面培训。具有真实的商务英语场景、最新的商务生活主题、最有效的商务沟通技巧，通过学习，全面提高考生的商务英语运用水平。

4.商务英语阅读(二)

本课程以商务英语阅读为主，从听、说、读、写四个方面对考生在商务和一般生活环境下使用英语进行全面培训。具有真实的商务英语场景、最新的商务生活主题、最有效的商务沟通技巧，通过学习，全面提高考生的商务英语运用水平。

5.英语应用文写作

本课程是帮助考生掌握英语写作中的一些基本规则和技巧，能够使用正确的文稿格式、恰当地使用词汇、正确而有效地造句和写出一段流畅的段落；同时兼顾商务英语写作的交际功能，重点突出中国特色社会主义市场经济强国的国家方针政策，注重在商务英语写作过程中增强中国文化自信和民族自信的建立，促进考生熟练掌握国际交流的话语沟通方式。

6.初级实用英语笔译

本课程力求理论与实践相结合，传授基本的翻译知识及常用的方法和技巧，通过反复实践培养考生的翻译熟练技能。通过讲讲、范文赏析、译文对比、练习和讲评等具体措施为考生打开思路，提高双语的转换能力，使考生掌握必要的翻译知识和技能。

7.商务英语函电

本课程通过范例分析、讲解、考生操练，帮助考生系统学习和掌握外贸英语写作的格式、专业词语、行文方法以及文体特点。通过介绍商务英语写作常用文本的基本知识，包括备忘录、会议记录、电传传真及各类商务信函的格式、常用语句和写作技巧，同时介绍各类协议、合同的写作方法和语言文字的应用，按照实例学习、场景操练、后续修改的流程，使考生在掌握理论的基础上，结合实践去认识、理解、操作，达到融会贯通。

8.全国统一命题考试课程（略）

9.实践性学习环节课程（略，按主考学校要求执行）

五、实践性学习环节考核要求

实践性学习环节考核要求由主考学校负责并向社会公布，成绩由主考学校评定并按要求上报。

实践性学习环节采用五级评分制评定考核成绩：不合格、合格、中等、良好、优秀。具体折合成百分制为：59分（含）以下为不合格，60至69分为合格，70至79分为中等，80至89分为良好，90至100分为优秀。