河南自考思想政治教育专业_考试科目_报名_资料_本科毕业

河南省高等教育自学考试思想政治教育(专升本)专业考试计划

专业名称：思想政治教育(030503)

主考学校：河南科技大学

开考形式：面向社会

各门课程成绩按百分制计分，60分及以上为合格。

一、培养目标

本专业培养具有坚定的马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和正确的政治立场，具有马克思主义基本理论素养，掌握马克思主义中国化最新理论成果，掌握思想政治教育规律以及相关专业知识，能够在学校、科研机构、党政群团、企事业单位从事思想政治教学、研究、宣传和管理工作的应用型人才。

二、培养要求

本专业要求掌握马克思主义基本理论、中国当代政治思想理论以及思想政治教育的基本规律，具备较高的政治理论素质和思想文化素养，具有现代教育教学理念、创新精神和思想政治工作的能力。主要包括：

1.树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，拥护中国共产党的路线、方针和政策，具有强烈的社会责任感和使命感;

2.掌握马克思主义和思想政治教育的基本理论和基本方法，具有扎实的基础理论知识、比较系统的专业知识和合理的知识结构;

3.具备自主学习马克思主义经典著作的能力，能运用马克思主义立场、观点、方法分析去解决实际问题，用***新时代中国特色社会主义思想铸魂育人;

4.具有人文和科学方面的基础素质，具备良好的人际沟通和协调能力，能够开展思想政治教育工作。

三、学历层次及规格

学历层次为本科。

凡取得本专业考试计划所规定的14门及以上课程(不含毕业论文)合格成绩且累计学分达到73分及以上，毕业论文合格，思想品德鉴定合格者，予以颁发高等教育自学考试思想政治教育专业本科毕业证书。

学位授予：根据《中华人民共和国学位法》《河南省普通高等学校学士学位授予工作暂行办法》以及主考学校学位授予有关规定，凡符合学位授予条件的考生，可依规定向主考学校提出申请，经评审通过后授予学士学位。

四、实践性环节及要求

1.实践性环节和毕业论文的考核由主考学校负责。

2.实践性环节的考核大纲、考核实施细则及免考政策由主考学校公布。凡包含笔试考试与实践性环节考核两部分的课程，考生应在课程所涉及的笔试考试合格后，再报名参加该课程的实践性环节考核，两部分均取得合格成绩后，该课程方可计入课程总门数和总学分。

3.考生应在所学专业全部课程考试合格后，再报名参加毕业论文环节，毕业论文需独立撰写，具体实施细则由主考学校公布。

五、课程说明

1.***新时代中国特色社会主义思想概论(课程说明略)

2.英语(专升本)(课程说明略)

3.马克思主义哲学概论

本课程是该专业的专业课，主要学习马克思主义哲学的基本理论知识，理解马克思主义哲学在人类哲学史上的伟大变革，掌握认识和分析社会现象、解决社会问题的基本方法。通过本课程的学习，使考生从理论上掌握马克思主义哲学基本原理，在思想上坚定对马克思主义的信仰、对中国共产党的信任、对中国特色社会主义道路的信心，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

4.马克思主义政治经济学概论

本课程是该专业的专业课，主要学习社会经济运动的一般规律，研究资本主义再生产过程及其内在矛盾，认识社会主义必然代替资本主义的历史趋势，学习社会主义革命、建设和改革的基本经验以及中国特色社会主义经济理论。通过本课程的学习，使考生掌握认识当代资本主义和社会主义的基本立场、观点和方法，为建设中国特色社会主义提供科学的理论指导。

5.科学社会主义概论

本课程是该专业的专业课，主要学习科学社会主义的基本理论，认识其在马克思主义理论体系中的重要地位，理解社会主义取代资本主义的历史必然性，掌握中国革命、社会主义建设及中国特色社会主义形成发展的历史过程与规律。通过本课程的学习，使考生坚定共产主义和中国特色社会主义理想信念，成长为高素质的中国特色社会主义建设者。

6.马克思主义原著选读

本课程是该专业的专业课，主要学习马克思主义经典作家相关经典著作写作时代背景、研究对象、目的方法、主要内容、理论意义，并加强延伸阅读。通过本课程的学习，使考生理解和把握马克思主义经典文献的精神实质和思想精髓，强化考生问题意识、反思精神、思考能力和理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，运用所学马克思主义理论，更好地认识世界和改造世界。

7.马克思主义发展史

本课程是该专业的专业课，主要学习马克思主义产生、发展的历史过程与科学规律，梳理马克思主义发展的历史脉络，理解马克思主义的科学内涵、理论体系和精神实质，认识社会主义的本质及发展规律。通过本课程的学习，使考生能够不断提升马克思主义理论水平，增强分析问题和解决问题的能力，坚定马克思主义信仰与社会主义信念。

8.思想政治教育学(含实践)

本课程是该专业的专业课，主要学习思想政治教育的一般原理，系统探讨思想政治教育的理论指导、地位功能、本质规律、主体客体、内容原则、方法艺术、载体管理等基本问题，并结合当代思想政治教育实践发展不断推进理论创新。通过本课程的学习，使考生能够系统掌握思想政治教育的基础理论与知识体系，理解思想政治教育的基本规律，为后续专业课程学习和从事相关实践工作奠定坚实的理论基础。

9.中国共产党史

本课程是该专业的专业课，主要学习中国共产党的发展历史，掌握马克思主义与中国革命、建设和改革实践相结合形成的***思想、中国特色社会主义理论体系，重点学习***新时代中国特色社会主义思想。通过本课程的学习，使考生能够深刻认识 "没有共产党就没有新中国""只有社会主义才能救中国" 的历史必然，进一步提高联系实际、分析问题和解决问题的能力。

10.中国共产党思想政治教育史

本课程是该专业的专业课，主要学习中国共产党思想政治教育的产生、发展历程及其基本规律，回顾并掌握中国共产党思想政治教育正反两方面的历史经验。通过本课程的学习，使考生能够继承和发扬党的思想政治教育优良传统，掌握将历史研究置于具体历史背景与时代条件下、在继承中创新、在创新中发展的历史辩证法，提升思想政治教育相关理论素养与实践认知能力。

11.办公自动化(实践)

本课程是该专业的专业课，主要学习现代化办公与实务操作相关技能，核心包括办公软件应用、公文处理、信息整理与高效排版等实操内容，同时掌握思政宣传、党务工作、学生管理、文书撰写相关的实务方法。通过本课程的学习，旨在结合思想政治教育专业需求，培养考生现代化办公与实务操作能力;提升考生在思政宣传、党务工作、学生管理、文书撰写等方面的实务水平，使其能够熟练完成政务文书、活动材料、数据汇总等工作;为今后从事思政教育、党建行政及基层管理工作夯实职业基础。

12.演讲与辩论(实践)

本课程是该专业的专业课，主要学习语言表达与思政宣讲相关的实操技能，核心包括演讲训练、辩论实战、表达实训等内容，同时掌握理论宣讲、思想引导、舆论辨析与思政教育宣讲的相关方法与技巧。通过本课程的学习，提升考生的语言表达、逻辑思辨与现场应变能力;增强考生开展理论宣讲、思想引导、舆论辨析与思政教育宣讲的综合素养;为今后从事思政教育、理论传播、群众工作等打下坚实的表达与实践基础。

13.多媒体技术(实践)

本课程是该专业的专业课，主要学习运用多媒体工具进行各类思政作品的实操技能，核心包括多媒体素材处理、思政教学课件制作、音视频剪辑技巧，以及思政图文、短视频、融媒体宣传作品的创作方法，同时掌握思想政治理论与多媒体技术深度融合的相关思路。通过本课程的学习，培养考生运用多媒体工具制作各类思政相关作品的实操能力;使考生能够将思想政治理论与多媒体技术深度融合，具备独立开发思政教学资源、开展线上线下思政宣传教育的实践能力;最终适配中小学思政教学、校园思政宣传及新媒体思政育人岗位的素养要求，满足思政课堂教学、校园思政宣传、网络思政育人等实际工作需求。

14.综合课程设计(实践)

本课程是该专业的专业课，主要学习公文撰写、数据整理、宣传排版、信息汇总等办公自动化技能，同时掌握党务行政、思政宣传、学生管理等场景的综合办公方法，学习理论知识与实操应用相结合的相关思路。通过本课程的学习，提升考生在党务行政、思政宣传、学生管理等场景的综合办公能力;强化考生文书处理、材料汇编、活动策划与信息化办公素养，实现理论知识与实操应用的深度结合;为考生从事思政教育、基层党建及行政管理工作奠定扎实实践基础。

15.计算机应用基础(课程说明略)

16.数字资源检索(实践)

本课程是该专业的专业课，主要学习各类学术数据库、数字文献、思政类网络资源的检索与筛选方法，训练文献整理、信息分析、规范引用等实操技能。通过本课程的学习，培养考生的数字资源素养，提升学术与教学资源运用能力，使考生掌握高效检索、精准筛选、规范运用数字资源的能力，为专业学习、科研与教学实践打下扎实基础。