辽宁自考播音与主持艺术专业_考试科目_报名_资料_本科毕业

一、课程设置与学分

序号	课程代码	课程名称	学分	备注
1	15040	***新时代中国特色社会主义思想概论#	3
2	15043	中国近现代史纲要#	3
3	15044	马克思主义基本原理#	3
4	13000	英语（专升本）#	7
5	07180	广播播音主持	2
	07181	广播播音主持（实践）	6
6	14062	普通话语音与发声	2
	14063	普通话语音与发声（实践）	2
7	07182	电视播音主持	2
	07183	电视播音主持（实践）	6
8	13873	节目主持艺术（实践）	6
9	07176	即兴口语表达	1
	07177	即兴口语表达（实践）	3
10	14237	手机媒体概论#	6
11	14814	媒介素养（实践）	5
12	09346	配音艺术（实践）	5
13	09344	播音创作基础（实践）	6
14	14570	音视频节目策划与制作（实践）	6
15	14837	播音与主持艺术（本科）毕业论文	0
总学分			74

说明：本专业共计15门课，74学分。标注“#”课程为国家统考课程，课程说明及使用教材以国家公布为准。
一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，也是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。
高等教育自学考试播音与主持艺术专业培养目标是以行业标准和社会需求为导向，培养出具有政治素养、人文底蕴和职业道德精神，掌握新闻传播、播音主持等专业理论知识，具备口语沟通传播能力，适应媒体深度融合的全媒体化复合型口语传播人才。
二、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备广播电视新闻传播、语言文学、戏剧与影视学等基本理论和知识，熟悉国家相关政策法规，能够在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事各类视听节目主持、活动主持等方面工作的应用型人才。
三、培养要求
本专业要求掌握人文与社会科学的基本知识，具备新闻传播学、中国播音学等方面的基本理论知识，获得普通话发音、播音发音、有声语言表达、广播电视节目播音、主持、创作等方面实践技能训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。主要包括：
1.掌握传播学、新闻学、播音与主持艺术等基本理论和基本知识；
2.具备熟练运用现代传播技术从事播音与主持艺术实务活动的能力；
3.熟悉国家新闻传播及播音主持领域的方针政策和法律法规，具有强烈社会责任感，坚守职业道德准则；
4.了解播音与主持领域的历史演进及最新发展动态；
5.具备合理的知识结构，掌握科学开展工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备较强的学习能力，能适应和胜任多变的职业领域；
6.具有较强的文字表达能力以及计算机和网络应用技能，基本掌握一门外语，具备较强的新知识、新技能的学习能力和一定的创新意识与能力。
四、学历层次及规格
1.学历层次：专升本
2.授予学位：艺术学学士
3.授予学位条件：
申请学士学位的自学考试本科学生在完成考试计划所规定的课程且成绩合格外，毕业创作（设计）成绩达到70分（含70分）以上的前提下，并通过辽宁传媒学院组织的学位外语考试，方具备授予学士学位资格。
五、实践性环节学习考核要求
实践的课程及实践所占学分：广播播音主持（实践）6学分、普通话语音与发声（实践）2学分、电视播音主持（实践）6学分、节目主持艺术（实践）6学分、即兴口语表达（实践）3学分、媒介素养（实践）5学分、配音艺术（实践）5学分、播音创作基础（实践）6学分、音视频节目策划与制作（实践）6学分。
六、课程说明及使用教材
1.***新时代中国特色社会主义思想概论#（课程说明及教材略）
2.中国近现代史纲要#（课程说明及教材略）
3.马克思主义基本原理概论#（课程说明及教材略）
4.英语（专升本）#（课程说明及教材略）
5.广播播音主持（含实践）
课程说明：《广播播音与主持》是播音与主持艺术的专业主干课，是在学生掌握了基本的播音发声技巧和语言表达技巧的基础上，根据广播媒介的特点，对有声语言进行艺术创作的课程。通过本课程学习和实践，可使学生了解新闻播音的特点和基本规律，掌握广播节目的语言主体技能，从而使学生达到广播电台播音与主持工作要求。同时树立正确的播音观念，用声音记录真实，用真实表达态度，加强对于制作构思的重要性理解，以及如何做广播节目构思，通过对广播的结构讲解让学生了解播报规律，熟悉广播创作逻辑，锻炼学生捕捉细节的能力素质：提高作为播音员的审美标准。
推荐教材：《全媒体时代音频节目播音主持教程》，韩幸霖主编，四川大学出版社，2025年4月出版，ISBN978-7-5690-7821-3。
6.普通话语音与发声（含实践）
课程说明：《普通话语音与发声》是播音与主持艺术专业的主干专业基础课；是科学用声、能灵活自如地掌握播音发声技巧的技术课；是播音主持专业的必修课，属专业课群中的课程之一。该课程目标是让学生养成艺术地处理声音工作态度；学习气息、声音、吐字及共鸣等基础知识；学习呼吸控制喉部控制原理、吐字归音程序和使用方法；学习不同的声音控制处理不同类型的稿件技术、有效的练声、练气的方法和技巧手段和用科学的发声技巧准确的处理各类稿件能力；培养学生进行艺术语言发声的能力的职业素质，为从事语言表达和专题文体播音的学习工作打下基础。
推荐教材：《普通话语音与科学发声训练教程》（第2版），贾毅、钟妍、叔翼健主编，中国传媒大学出版社，2021年8月出版，ISBN978-7-5657-2828-0。
7.电视播音主持（含实践）
课程说明：通过该课程学习与实践练习，使学生了解当代电视播音主持的特点和基本规律，掌握电视节目的语言主体技能，从而使学生达到电视播音与主持工作要求，与相关课程衔接。让学生树立正确的播音观念，用声音记录真实，用真实表达态度，加强对于电视新闻播音的重要性理解，以及如何做电视新闻播音，通过对电视新闻播音的结构讲解让学生了解播报规律，熟悉播报逻辑，锻炼学生捕捉细节的能力素质：提高作为电视新闻播音员的审美标准。
推荐教材：《当代电视播音主持教程》（第3版），罗莉主编，中国传媒大学出版社，2021年10月出版，ISBN978-7-5657-3049-8。
8.节目主持艺术（实践）
课程说明：本课程是面向播音与主持艺术专业专升本学生的核心实践类课程，聚焦主持人职业能力的综合训练与艺术修养的深度塑造。通过本课程学习，可使学生理解主持艺术的美学原则与人文内涵，培养语言感染力、舞台表现力与审美判断力；掌握台词设计、情绪调度、镜头表现等专业化技巧，实现从“会说”到“会演”的跨越，引导学生从理论走向舞台，从技能操作升华为艺术创造，培养兼具专业功底、文化底蕴与个人风格的高素质主持人才。
推荐教材：《节目主持艺术基础》（第2版），曾致主编，中国传媒大学出版社，2021年1月出版，ISBN978-7-5657-2837-2。
9.即兴口语表达（含实践）
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的一门专业基础课，也是播音与主持艺术专业的核心课程。面向日益更新、竞争激烈的媒体环境，培养播音与主持方向的学生具备良好的即兴口语表达能力，打造优良的传媒语言生态环境，与此同时，有效建立课程的思想建设，将思政元素渗透进课堂，培养学生的人文关怀与爱国主义情操，坚持“导向金不换”，通过语言的魅力体现当代传媒人的“四力”。
推荐教材：《主持人即兴口语表达艺术》（第二版），张琦、贾毅主编，中国传媒大学出版社，2024年10月出版，ISBN978-7-5657-3809-8。
10.手机媒体概论#（课程说明及教材略）
11.媒介素养（实践）
课程说明：本课程旨在帮助学生深入了解新时代媒体人应具备的素养与能力。学生能够系统且全面地掌握媒介素养的基础理论知识，深入理解媒介信息的生产、传播、接收以及反馈的全过程，明晰不同媒介形式所运用的传播策略和技巧。熟练掌握多种媒介工具的使用方法，能够独立完成信息的采集、编辑、制作以及发布等一系列工作。精准识别各类媒介信息，强化学生的媒介伦理道德意识，批判性地分析媒介内容的真实性、准确性、客观性以及倾向性，能够有效抵御不良信息的干扰和误导，使其在媒介实践活动中严格遵守法律法规和道德规范，自觉维护健康、和谐的媒介生态环境。
推荐教材：《自媒体创作与艺术实践（微课视频版）》，刘韬、孙瑜、郑海昊主编，清华大学出版社，2024年4月出版，ISBN978-7-302-66082-8。
12.配音艺术（实践）
课程说明：影视作品配音，是播音主持教学的重要环节。配音虽也属话筒前的语言艺术范畴，但它不同于演播，可以自己根据理解去设计语调、节奏;亦不同于新闻、科教片的解说，可以根据画面平叙直述、娓娓道来。影视配音要求配音演员绝对忠实于原片，在原片演员已经创作完成的人物形象基础上，为人物进行语言上的再创造。它使配音演员受到原片人物形象、年龄、性格、社会地位、生活遭遇、嗓音条件等诸多因素的限制，不允许演员超越原片另立形象。同时又要求配音演员根据片中人物所提供的所有特征，去深刻地理解、体验人物感情，然后调动演员本身的声音、语言的可塑性和创造性去贴近所配人物，使经过配音的片中人物变得更丰满、更富有立体感。
推荐教材：《影视配音实用教程》（第2版），王明军、阎亮主编，中国传媒大学出版社，2021年8月出版，ISBN978-7-5657-2644-6。
13.播音创作基础（实践）
课程说明：播音与主持创作基础课程旨在培养学生的口头表达能力、语言组织能力和舞台表现力。课程内容包括普通话语音、发声技巧、语言表达、节目策划与制作等方面。通过学习，学生将掌握正确的发音方法，提高语言表达的准确性和流畅性，培养良好的舞台形象和气质。
推荐教材：《播音主持创作基础教程新编》，施玲主编，浙江大学出版社，2023年6月出版，ISBN978-7-308-23735-2。
14.音视频节目策划与制作（实践）
课程说明：本课程旨在培养学生对音视频节目策划与制作的全面了解和实践能力。通过理论学习与实践操作相结合的方式，学生将学习到音视频节目的策划思路、创意构思、剧本撰写、拍摄技巧、后期制作等方面的知识与技能。通过本课程的学习，让学生掌握音视频节目策划与制作的精髓，开启创作之旅，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
推荐教材：《新媒体视听节目制作》（数字教材版），谢杰主编，中国人民大学出版社，2023年6月出版，ISBN978-7-300-31824-0。
15.播音与主持艺术（本科）毕业论文
课程说明：毕业论文选题范围限定在播音与主持领域，要求具有一定探索性和创新性，且有重要的理论指导意义，符合本专业人才培养目标要求和专业培养目标定位；须运用本专业所学的基础理论和专业知识，实事求是地分析和解决研究问题。论文不少于7500字，不仅应对创作结果、创作过程等情况进行陈述，还要结合毕业创作创新部分进行论述，具有一定理论研究成果。