河南自考电子科学与技术专业_考试科目_报名_资料_本科毕业

河南省高等教育自学考试电子科学与技术 (专升本)专业考试计划

专业名称： 电子科学与技术( 080702)

主考学校：郑州大学   开考形式：面向社会

各门课程成绩按百分制计分，60 分及以上为合格。

新旧考试计划课程替代方案

080705 电子科学与技术（专升本）和 080702 电子科学与技术

（专升本）新旧考试计划课程替代方案

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备电子科学与技术专业所需的自然科学基础知识、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能够在集成电路设计和制造领域从事研究、开发及管理等方面工作的工程技术应用型人才。

二、培养要求

本专业要求掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术等方面有关的基础理论和基本知识，获得集成电路设计、制造及测试技术的基本训练，掌握文献资料检索的基本方法，具有较强的本专业领域实验技能与工程实践能力，初步具有本专业行业研究、开发和管理的基本能力。主要包括：

1.掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术相关的基础理论和基本知识。

2.掌握电子材料与元器件、微电子器件与工艺的基本知识，掌握集成电路的设计和测试的基本技术。

3.具有固体电子技术、微电子技术和信息处理技术等方面的基本实验能力。

4.能归纳、整理、分析实验结果，具备撰写论文和参与学术交流的基本能力，具有初步的科学研究能力和一定的批判性思维能力。

5.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。

三、学历层次及规格

学历层次为本科。

凡取得本专业考试计划所规定的 15 门课程(不含毕业设计)合格成绩且累计达到 75 学分，毕业设计合格，思想品德鉴定合格者，予以颁发高等教育自学考试电子科学与技术专业本科毕业证书。

学位授予：根据《中华人民共和国学位条例》《河南省普通高等学校学士学位授予工作暂行办法》以及主考学校学位授予有关规定，凡符合学位授予条件的考生，可按规定向主考学校提出申请，经评审通过后授予学士学位。

四、实践性环节及要求

1.实践性环节和毕业设计的考核由主考学校负责。

2.实践性环节的考核大纲、考核实施细则及免考政策由主考学校公布。凡包含笔试考试与实践性环节考核两部分的课程，考生应在课程所涉及的笔试考试合格后，再报名参加该课程的实践性环节考核，两部分均取得合格成绩后，该课程方可计入课程总门数和总学分。

3.考生应在所学专业全部课程考试合格后，再报名参加毕业设计环节，毕业设计需独立完成，具体实施细则由主考学校公布。

五、课程说明

1.***新时代中国特色社会主义思想概论(课程说明略)

2.中国近现代史纲要(课程说明略)

3.马克思主义基本原理(课程说明略)

4.英语(专升本)(课程说明略)

5.高等数学(工本)(课程说明略)

6.电路分析(含实践)

本课程是该专业的基础课，主要学习集中参数、线性非时变电路的基本理论与一般分析方法，理论性、逻辑性较强，与工程实践结合紧密。通过本课程的学习，使考生掌握电路理论的基本概念和基本原理，分解与叠加、等效与替代、规范化方程等在电路理论与工程实践中普遍适用的分析方法，了解计算机仿真软件的使用方法，能解决直流、动态和正弦交流电路的常见分析问题，提升考生电路分析的思维能力与计算能力。

7.模拟电子技术(含实践)(课程说明略)

8.数字电路与逻辑设计(含实践)(课程说明略)

9.半导体器件物理(含实践)

本课程是该专业的基础课，主要学习量子力学、固体物理、半导体材料物理及半导体器件物理等内容。通过本课程的学习，使考生掌握半导体中的基本物理概念、基本实验技术和基本器件物理知识，掌握二极管、双极型晶体管和场效应晶体管等主要半导体器件的工作原理，提升分析半导体电学特性和解决半导体技术基础问题的能力。

10.集成电路原理与设计

本课程是该专业的基础课，主要学习射频电子电路的基础理论、设计流程与方法、元件选择与匹配、电路布局与布线、电磁兼容性设计以及测量与调试技术等内容。通过本课程的学习，使考生具备一定的射频电路设计能力和应用分析能力。

11.高级语言程序设计(含实践)(课程说明略)

12.信号与系统(含实践)(课程说明略)

13.物理( 工)(含实践)(课程说明略)

14. 自动控制原理(本)(课程说明略)

15.传感器技术与应用(含实践)(课程说明略)