江西自考环境艺术设计专科专业_考试科目_报名_资料_大专毕业

江西自考环境艺术设计(专科)专业考试计划

主考学校：江西科技师范大学

专业名称：环境艺术设计（专科）  专业代码：550106

环境艺术设计（专科）新旧计划衔接对照表

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

二、学历层次及规格

学历层次：专科。

三、培养目标与基本要求

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续发展的能力，掌握环境艺术设计的基本理论、基本知识，具备环境设计专业相关方向(如建筑室内设计、园林景观设计、室内外家具设计、室外设施设计、室内陈设设计、室内外照明设计等)的辅助设计能力或专项设计能力，能在设计单位、施工单位及生产单位从事辅助设计和管理等方面工作的高素质技术技能人才。

培养要求：本专业要求了解环境设计专业相关方向(如建筑室内设计、园林景观设计、室内外家具设计、室外设施设计、室内陈设设计、室内外照明设计等)的基础理论、基本知识和专业规范，具有辅助设计、专项设计、设计表达、施工图制图的基本能力，具备各类设计应用软件的操作技能。主要包括：

1.掌握环境设计的基本理论、基本知识;

2.具备建筑室内设计、园林景观设计、室内外家具设计、室外设施设计、室内陈设设计、室内外照明设计等其中一项的基础理论和基本知识;

3.具有建筑室内设计、园林景观设计、室内外家具设计、室外设施设计、室内陈设设计、室内外照明设计等其中一项的辅助设计能力或专项设计能力;

4.掌握与本专业相关的设计文件规范和制图规范;

5.具备设计表达和施工图制图能力;

6.掌握各类设计应用软件的操作技能;

7.熟悉国家艺术设计领域的基本政策与法规;

8.具备对新知识、新技能的学习能力和一定创新能力。

四、主要课程说明

1.计算机设计软件运用

系统掌握3dsMax室内外效果图表现，通过项目化学习，将软件的基本操作融入实际案例中，涵盖建模、材质、灯光、渲染相关知识，熟知效果图制作流程。掌握效果图在设计中的重要作用、效果图制作过程和要点、常用的效果图表现工具及其优缺点。掌握建模的技巧。理论性与实践性并重。

2.设计概论

从设计的基本概念出发，深入分析设计的本质与特征，系统地掌握各门专业设计课程之前对设计概念、设计方法、设计思维、设计基础理论知识等内容，且转变学习观念，为以后的专业设计课程打下良好的理念基础。

3.人体工程学

本课程是必修课程，与今后的设计课程、设计专业联系紧密。通过人体工程学的学习，加深对"人"与"物""环境"等研究对象科学、全面的了解，掌握人机工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人机工程学的关系及相互作用，养成正确、科学的人机工程学观念以及实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理，用以解决实际设计过程中具体问题的综合能力。

4.专业制图

掌握绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法，懂得建筑中的图例表示在艺术设计专业中的应用，以及线形、比例等工程尺度的基本知识等，是学习后继课程和完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。

5.构成(平面、色彩、立体)

掌握设计三大构成的基本概念、价值和发展史，提高对设计构成的认识;平面构成的制作技巧;色彩构成的基本概念和制作技巧;立体构成的形式美法则和制作技巧。提高学生的艺术鉴赏能力和审美能力。

6.形态与空间造型

培养学生建立空间设计概念，为后续课程建立专业设计基础的课程。学习中导入全面的环境空间的基础知识，以环境的空间形态分析为主线，讲述环境空间设计的内容及其设计手法和与其相关领域的基本理论与设计方法。

7.专业效果图

熟练掌握并运用技法表现建筑和室内空间，以及景观效果图表现技法，从感性到理性的提炼，运用色彩的设计规律，概括出适应效果图表现特有的表达语汇;能够独立地运用所学知识独立快速分析、制作、表现各类不同环境空间效果图，从而更好地适应本行业的发展需求。

8.项目综合实习(实践)

掌握具体装饰项目的工作过程及每个工作过程所需知识和能力将建筑装饰设计、装饰材料、装饰构造、计算机辅助设计、装饰预算等不同课程知识点贯穿起来，熟悉企业运作装饰项目的步骤，培养职业就业能力。

9.装饰材料与构造

本课程对环境艺术设计考生的设计实践具有重要意义。应掌握室内装饰材料与构造方法，包括室内材料的作用、发展趋势和分类;饰面石材、木材、装饰板材、陶瓷装饰材料、装饰壁纸、墙布、玻璃装饰材料、装饰涂料、铺地材料、金属装饰材料、常用胶黏剂、装饰五金配件和卫生洁具系列等品种的性能和特点。掌握室内装饰构造的设计原则与类型。

10.模型制作(实践)

本课程是环境艺术设计的一门重要课程，通过系统严格地训练，掌握一般建筑模型知识、建筑模型制作规律的基本技巧以及应用的方法。掌握建筑模型的基本理论知识，培养建筑模型制作思维和创造能力，提高建筑审美意识，以便在今后的设计中灵活加以运用。为以后的设计课程奠定基础。

11.家具设计

了解现代家具设计基本概念，设计准则和设计技巧，通过优秀的家具设计案例加以佐证，为环境艺术设计的进一步学习及家具的实践设计打好基础。

12.室内设计基础

掌握室内设计概述、室内设计程序与方法、室内设计的主要内容等，提高对室内环境空间设计基本的分析问题和解决问题能力;培养三维空间想象力，正确理解各种复杂几何形体之间的关系，分别用平面立面图、透视图、效果图、文字说明、手绘及电脑辅助设计等手法和形式表现课程研究的空间对象，准确表达设计意图，图文并茂地展示设计构思，掌握创造性的思维方法。调动学生今后对专业学习的积极性，增强专业创新能力和动手能力。

13.景观设计基础

掌握景观的含义;景观与园林、景观与城市的关联;中西方景观历史及发展趋势;掌握公园设计发展简史及发展趋势;景观规划设计的要素和原则，为其他相关专业课的学习奠定理论基础。

14.公共环境设施设计

掌握公共环境设施的设计分类;公共环境设施的材料及工艺;公共环境设施的色彩运用;公共环境设施与人的行为;无障碍设施设计;公共环境设施设计等内容，强化公共设施设计的环境观意识。

五、实践性环节学习考核要求

含实践的课程及实践所占学分：项目综合实习(4)。考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。