江西自考人力资源管理专业_考试科目_报名_资料_本科毕业

江西自考人力资源管理(专升本)专业考试计划

主考学校：江西财经大学

专业名称：人力资源管理（专升本）专业代码：120206

人力资源管理（专升本）新旧计划衔接对照表

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

本专业考试计划以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循高等教育规律，充分发挥本校专业人才培养的优势，适应我省经济社会发展对人才的需求，优化专业结构，创新培养模式，提高自学考试质量。

二、学历层次及规格

学历层次：专升本。

1.在政治、思想方面，具有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，认真学习并掌握马克思列宁主义、***思想、***理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想，树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德、道德修养和爱岗敬业、团结协作的精神。

2.系统掌握管理学、经济学等基本理论和基本知识，熟练掌握现代人力资源管理知识与基本操作;熟悉国家劳动人事法规和社会保障知识，能熟练运用现代计算机技术，掌握一门外语，并具有一定的自学能力和解决实际问题的能力。

本校有与自考专业名称一致的全日制专业。对开设的自考专业具有学士学位授予权，授予学士学位名称与开考专业名称一致。

三、培养目标与基本要求

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备管理、经济、法律的基本知识，有一定的数学思维能力，掌握人力资源管理的基本理论、知识和技能，能够在政府部门、企事业单位从事人员招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等方面工作的应用型专门人才。

基本要求：本专业要求掌握管理学、经济学和现代人力资源管理的基本理论、基本知识和基本方法，具备人力资源管理方法与技能，具有较强的分析、解决实际问题的能力。主要包括：

1.掌握管理学、经济学和现代人力资源管理的基本理论和基本知识;

2.掌握人力资源管理定性、定量分析基本方法，人员招聘、培训、绩效考核、薪酬管理的操作技能和管理实践能力;

3.具有一定的数学基础，熟练使用相关办公、统计和信息管理系统的能力;

4.掌握一门外语，具有较好的公文写作、沟通交流和语言表达能力;

5.熟悉国家人力资源管理领域的方针政策和法律法规;

6.了解人力资源管理的理论前沿与发展动态;

7.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。

四、主要课程说明

1.经济学原理(中级)

本课程是一门有关西方经济学原理的基础性课程，包括微观经济学和宏观经济学两部分。微观经济学以价格理论为中心，研究企业、家庭和单个市场等微观供求行为与价格之间关系;学习内容包括供求的含义及均衡价格的形成、与消费相关的效用论、与生产相关的生产理论和成本理论、市场与厂商理论和市场与福利等。宏观经济学以收入理论为中心，研究一个国家整体经济运行及政府如何运用经济政策来影响经济;学习内容包括国民经济的循环流转、国内生产总值的概念及基本核算方法、均衡国民收入的决定与乘数论、宏观经济政策的政策工具及应用、失业、通货膨胀的形成原因及抑制通货膨胀的经济政策、经济增长的一般规律等。该课程的主要目标是通过介绍经济学基本原理和基本分析方法，使学员们初步了解和掌握经济活动的基本规律及基本经济政策，并能运用所掌握的知识分析现实生活中的经济问题。

2.管理学原理(中级)

本课程的教学从管理过程出发，以计划、组织、人事、领导、控制五大职能为基本框架，进行基本理论和方法的讲授。本课程的目标是使学生全面了解管理学的体系结构，掌握管理学的基本理论，熟悉管理活动过程中的主要工作内容以及基本原理与方法;同时，培养和训练学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力、团队合作和沟通协调能力以及科研潜质和创新能力，为进一步学习其他管理专业课程和开展科学研究打下坚实的基础。

3.绩效管理

绩效管理是人力资源管理的重要组成部分，也是企业管理的重要组成部分。系统、科学的绩效管理制度能为企业把握工作适应性、正确配置员工，设计合理的激励报酬体系，对员工能力进行开发和开展教育培训提供可靠的依据，并对实现员工个人目标与组织目标的统一发挥重要作用。绩效管理课程旨在通过全面介绍绩效管理的相关内容，使学习者理解绩效管理对于组织人力资源管理的重要意义，掌握绩效考评的相关理论和方法。课程内容包括绩效管理的价值、绩效管理的基础、绩效管理流程、绩效考评的常用方法及绩效管理实务中的常见问题等等。

4.劳动关系与劳动法

本课程主要是针对企业人力资源管理者，特别是针对劳动关系管理工作开设的。学生通过本课程的学习，不仅要树立现代劳动关系的管理理念、掌握劳动关系管理主要流程的基本知识和基本原理，而且要学会用劳动关系管理理论与制度正确地分析和解决现代劳动关系管理中的实际问题，培养从事劳动关系管理工作的基本职业素养。

5.人力资源管理(中级)

本课程是管理类各专业的核心课程，同时也是人力资源管理的专业基础课;而人力资源管理不仅是企业决策者与经营管理者必须掌握的基础理论与专业知识，还是各级管理人员所必备的理论工具。因此，本课程以公司人力资源价值最大化为管理目标，以个体分析为基础，以人力资源的选、育、用、留等活动为主线，系统介绍了人力资源管理的相关理论和方法。课程内容涵盖了人力资源战略和规划、工作分析、人员培训与开发、招聘与测评、绩效管理与薪酬管理、职业生涯发展等核心内容，通过案例分析和理论讲解，帮助掌握相关工具与方法。

五、实践性环节学习考核要求

1.实践课程及其学分

(1)管理系统中计算机应用(实践)

学分：1学分

(2)劳动关系与劳动法(实践)

学分：2学分

考核要求：掌握进行建立劳动关系、履行劳动关系、劳动保护及员工违纪处理案例分析的能力。

(3)人力资源管理高级实验(实践)

学分：4学分

考核要求：掌握人力资源管理的核心理论与方法，运用人力资源管理的相关工具，对人力资源管理实践中存在的问题展开综合分析，提出合理的解决方案;具备逻辑分析、方案设计及书面/口头表达能力。

2.毕业论文

毕业论文选题应符合本专业培养目标要求，具有一定的理论和社会现实意义，论文论点正确、论据较为充分、论证有一定的深度;论文的结构、格式较合理;论文写作方法较恰当。论文字数不少于8000字。