江西自考采矿工程专业_考试科目_报名_资料_本科毕业

江西自考采矿工程(专升本)专业考试计划

主考学校：江西理工大学

专业名称：采矿工程（专升本）  专业代码：081501

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，提高全民族的思想道德、科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

二、学历层次及规格

学历层次：专升本。

本专业(专升本)与全日制普通高等院校相应的本科专业的水平要求一致;同时根据专业特点，在课程设置上更加突出实用性，在注重基础理论、基本知识和基本技能培养的基础上，强调在实践中进行职业技能的培训和职业素养的培养。

凡取得本专业(专升本)考试计划规定的15门课程合格成绩，累计达到73学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试采矿工程专业本科毕业证书。对符合授予学位条件的本科毕业生按规定由主考院校授予工学学士学位。

三、培养目标与基本要求

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备固体矿床开采等方面的基本理论、基本知识，获得采矿工程师的基本训练，能够在矿产资源开发利用领域等方面从事工程设计与施工、矿山安全工程、矿山经营与管理等方面工作的应用型人才。

基本要求：本专业要求掌握矿业工程的基本理论、基本知识，具备采矿工程设计、施工与管理的基本能力，具有采矿工程施工的一般技术以及工程检测和试验的实际应用能力。主要包括：

1.掌握矿业工程学科的基本理论、基本知识;

2.掌握采矿工程施工的一般技术、过程、组织和管理，以及工程检测和试验的基本方法;

3.具有设计和实施采矿相关工程试验的基本能力，并能够对试验结果进行分析;

4.熟悉采矿工程的有关法规、规范与规程;

5.了解采矿工程专业的发展动态和相近学科的一般知识;

6.具有初步的科学研究和应用技术开发能力，满足矿山企业的工作需要;

7.具备对新知识、新理论、新技术的学习能力和一定的创新创业能力;

8.具有综合运用理论和技术手段进行矿业工艺系统与过程设计的能力，能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素对工程的影响。

四、主要课程说明

1.采矿学

本课程是研究采矿技术的综合性技术科学，是采矿工程专业的首要主干课程。本课程系统阐述了现代化矿井的采煤方法、准备方式及采区设计，开拓方式及矿井开采设计的基本原理和方法。通过本课程的学习，使学生掌握采煤(地下及露天)技术，采场及巷道控制的基本理论和方法。为学生今后从事采矿工程设计、生产技术管理及科学研究奠定基础。

2.井巷与隧道工程

通过本课程的学习，使学生重点掌握矿山井下平巷设计与施工的基本理论、基本技术与方法，掌握斜巷施工的基本思想和方法，了解立井的设计与施工。培养学生查阅和利用有关规程规范及技术文件的能力，培养和锻炼利用专业知识和组织管理知识，分析解决生产中实际问题的能力。

3.矿山压力及其控制

本课程是有关采矿工程学科核心理论与关键技术，是采矿工程专业的专业主干课之一。通过课程学习，使学生掌握采场和采区巷道矿压及其控制的基本知识和基本理论深入了解采煤工艺选择、巷道布置和维护方法等基本原理，为学生从事相关工作打下基础。

4.采矿系统工程

本课程系统地阐述了矿业系统工程的基本思想和技术，介绍了相关理论问题的求解方法，并以典型应用实例进行了分析。在介绍数学规划、网络系统、系统评价、预测技术及系统可靠性的基础上，增选了系统仿真、遗传算法、模拟退火算法等先进的理论知识。强调基本概念和基本理论，理论叙述深入浅出，重点突出;示例联系工程实际，并对求解结果进行了必要的讨论。

5.采掘机械

本课程是学习和掌握采煤机、掘进机、液压支架等设备使用与维护的必修课程，学生通过本课程的学习，可掌握煤矿开采、掘生产设备的使用操作、维护保养、故障处理、设备选型安装调试等方面的理论知识和操作技能，达到会做、能说、善写，提高学生的自学能力、实践能力。

6.矿井通风与安全

矿井通风与防尘是采矿工程专业的主干课。教学内容包括矿内空气的重要成分，矿内空气中有毒有害气体的来源、性质、危害、识别、防护及中毒时的救护方法;矿内空气的温度、湿度，矿内气候条件对人体的作用，舒适气候条件的标准;矿内常见的有害气体的来源、性质、危害，中毒的急救方法及矿内最佳的气候条件。通过本课程的学习，使学生掌握矿内大气的性质和风流运动的基本规律，学会矿井通风防尘的检测方法、技术管理措施和设计计算方法。

7.地质学基础

本课程为采矿工程专业的专业基础课程，旨在通过学习和实验，建立起地质学的基本概念，掌握地质学的一些基本知识;掌握构造地质学的基本理论、基本概念;初步学会断层和褶皱的野外和室内分析方法;学会肉眼鉴定常见矿物、岩石的方法，认识常见的矿物和岩石，为学习专业课程和野外工作打下必要的地质基础。

8.爆破工程

凿岩爆破是根据有色、冶金系统高等学校金属矿床开采专业教学计划制定的，作为一门专业课，又同时具有专业基础课的特点，起着"承前继后"的作用，是学习后继专业课程不可少的重要必修课。凿岩爆破方法不但是开采矿石的主要基本手段，而且在城镇建设、交通运输、水利水电、金属加工以及军事工程等领域也得到越来越广泛的应用，在国民经济中占有重要地位，社会效益、经济效益十分明显。所以，它成为采矿专业学生以及从事采矿和相近工作技术人员必须掌握的基础技术，是衡量工程型学生毕业后能否胜任工作的重要条件之一。

9.露天采矿工艺与设计

金属矿床露天开采是采矿专业的主要专业课之一。本课程主要讲述金属矿床露天开采的工艺过程以及设计的基本原理和方法，着重介绍露天矿的开拓运输方法、露天开采境界和矿山生产能力的确定以及穿孔、采装、运输的生产工艺。通过本课程的学习，使学生掌握露天开采的基本知识，为毕业设计以及毕业后从事露天采矿生产和设计、研究工作打下一定的基础;能初步确定露天开采境界、开拓运输方法和矿山生产能力、造反穿孔、采装、运输设备，编制采掘进度计划，并能理论联系实际，解决矿山生产的一定问题。

10.矿井提升运输

本课程是研究提升与运输机械的主要类型、基本结构、工作原理、工作性能、运行理论等内容的学科知识。通过本课程的学习，使学生具备相关职业应用型人才所必需的设备使用、维修、解体组装、选型等基本知识与技能。

11.非煤开采技术

课程主要讲述固体矿床开采的基本原理和主要方法，包括金属矿地下开采和金属矿露天开采。通过本课程的学习，使学生掌握现代矿山开采的基本概念、基本方法和主要技术，进而系统了解和掌握矿山生产系统、生产环节和开采技术及装备，了解国内外采矿工业发展现状、采矿技术前沿及其发展趋势，具备从事矿山采掘设计、施工、组织生产的能力，具备应用所学知识解决矿山开采复杂问题的能力。

12.岩体力学

主要研究岩体在各种力场作用下变形与破坏规律的理论及其实际应用的学科。研究的核心内容，是定量预测和评价岩体的稳定性，岩体的改造和加固措施。它除了要研究岩体结构、岩体的基本特性、岩体所处的地质环境等因素以外，还要充分考虑工程因素，如工程规模、爆破、开挖程序和加固措施等的影响。岩体力学的研究目的是运用岩体的力学规律合理地利用岩体，预测、预报岩体工程中出现或可能出现的灾害，并拟定防治措施。

五、实践性环节学习考核要求

自学考试专业考试计划中有部分课程为实践性环节课程，对这类课程的考核为实践性环节考核，是对考生进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。一般包括：实验、实习、课程设计和其他专业技能等，成绩采用100分制。

1.实验的考核

(1)①实验目的;②常用实验仪器设备;③实验项目;④实验的基本要求;⑤实验报告;⑥必读和参考书目;⑦考核目标、内容、方法。

(2)应考者必须按要求独立完成实验项目和实验报告。

(3)考核教师要严格按照实验考核大纲的要求对应考者的实验做出成绩评定。

2.实习是应考者全面获得专业技术和管理知识，巩固所学理论，培养独立分析和解决实际问题能力的重要环节。实习的考核，一般是指对实习内容、理论联系实际能力和专业素质的考核。

(1)实习考核大纲的内容一般包括：

①实验目的;②实习内容;③实习方法;④实习场所;

⑤实习时间;⑥实习报告;⑦考核目标、内容、方法。

(2)应考者按照实习考核大纲进行实习，记录实习内容和心得体会，实习结束时写出实习报告。

(3)接受实习的单位要根据实习人数，按一定比例选定若干教师或专业技术人员担任指导实习和考核的任务，对应考者在实习期间的表现、所从事的工作和业务能力写出评语。主考院校根据实习记录、实习报告和实习单位评语，组织答辩，并评定成绩。

3.课程设计是从属于某一门课程的设计，主要考核应考者综合运用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力。

(1)课程设计考核大纲的内容一般包括：

①课程设计的目的和要求;②设计题目或设计任务;③设计内容;④必要的数据和条件;⑤计算要求;⑥具体实施意见;⑦完成的时间;⑧参考资料;⑨考核目标、内容、方法。

(2)课程设计的实施步骤：

①根据课程设计考核大纲的要求做好准备工作，拟出具体的设计方案，进行课程设计;

②编制课程设计说明书。课程设计说明书是课程设计工作的整理和总结，主要包括设计思想和设计两大部分，一般为：目录(标题及页次)，设计任务书，设计内容，存在问题及改进意见，参考资料编目等。

(3)成绩评定。课程设计完成后由指导教师写出评语，主考院校组织有关考核教师进行答辩并评定成绩。

4.毕业论文(设计)是考核应考者科研能力和综合运用所学理论知识和专业技能，独立分析和解决实际问题的能力。

(1)毕业论文(设计)考核大纲的内容一般包括：

①毕业论文(设计)的目的;②选题依据和范围;③完成的时间;④参考资料;⑤考核目标、内容、方法。

(2)应考者根据考核大纲的要求，提出选题申请，经主考院校审核通过后，方可正式列题，并由主考院校推荐或指定指导教师。

(3)选题申请批准后，应考者根据选定课题内容与实际条件，在指导教师的指导下，进行毕业论文(设计)工作，撰写毕业论文(设计)。

(4)应考者在规定时间内完成毕业论文(设计)后，先经指导教师评阅，提出意见，报送主考院校;主考院校组织有关考核教师进行审阅，对确实完成课题任务并达到毕业论文(设计)要求者，进行毕业论文(设计)答辩。

(5)由主考院校组织考核教师组成答辩工作小组。

(6)答辩和评分应按照统一的要求和标准进行，一般程序为：

①应考者先向答辩小组简要报告毕业论文(设计)选题的价值，主要观点形成过程，论据和论证方法、特点及主要内容。

②答辩小组成员向应考者质询。

③答辩结束后，由答辩小组对应考者的论文(设计)写出评语，并评定成绩。

六、其他必要的说明

参加本专业相关课程学习需具有采矿学、矿山压力及其控制、井巷工程、安全工程、矿井通风、采矿CAD、岩石力学、非煤矿开采等本专业所需的基础知识。