湖北自考旅游管理专科专业_考试科目_报名_资料_大专毕业

湖北省高等教育自学考试旅游管理（专科）专业考试计划

专业名称：旅游管理（专科）专业代码：540101

主考院校：湖北大学

高等教育自学考试旅游管理（专业代码540101）专科专业与

旅游管理（专业代码640101）专科专业课程顶替表

说明：1.注册原专业的考生符合原专业毕业规定的要求，可按原专业申请毕业，也可完成课程顶替后，选择按新专业毕业规定的要求申请毕业。

2.原专业计划中课程未安排考试的，可按课程顶替表中选择新专业中有对应关系的课程考试。

3.原专业计划中推荐选考课可从同层次课程中，或新计划对接课程组中，自主选择与本专业课程名称及代码不相同的理论课程考试，达到原专业毕业规定的要求。

4.凡理论考试与实践环节考核两部分相结合的课程视为一门课程，考生必须取得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

本专业以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为构建继续教育和终身学习体系，推进学习型社会建设，助力我省经济和社会发展需求而设置。同时结合高等教育自学考试人才培养目标定位和特点，强化“应用性、实用性、发展性”的人才培养理念，强调对学习者职业素养和职业核心能力的培养。

二、学历层次及规格

高等教育自学考试旅游管理（专科）专业的学历层次为专科，专业大类为旅游大类，专业类为旅游类。

本专业考试计划规定合格课程门数为15门（其中考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数），总学分为70学分。

凡按照本专业考试计划的规定，取得相应课程合格成绩且达到规定学分要求，实践环节考核合格，思想品德经鉴定符合要求者，经审核通过，由湖北省高等教育自学考试委员会颁发旅游管理专业自学考试专科毕业证书，主考学校副署，国家承认学历。

三、培养目标与基本要求

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续发展的能力，掌握现代旅游管理与服务基本知识和基本技能，具备良好的旅游服务意识、旅游企业管理和沟通协调能力，能够在旅游及相关企事业单位从事旅游策划、经营、管理、服务等工作的高素质技术技能人才。

本专业要求初步掌握旅游管理的基本理论和基本知识，获得旅游企业管理与服务相关实践技能的基本训练，具备旅游企业运营与服务的基本能力。主要包括：

1.具有优良的道德品质，拥有良好的专业素养和团队协作精神，具备职业认同感、职业责任感和职业素养；

2.初步掌握旅游管理的基本理论和基本知识；

3.具有将所学专业知识应用于实践的基本技能，具备旅游产品策划、旅游市场营销和旅游企业管理与服务能力；

4.初步掌握一门外语并具备一定的听说能力，具备较强的语言表达能力和沟通交流能力，了解导游带团流程，具备旅游讲解能力；

5.熟悉旅游产品项目策划的基础技能。

四、主要课程说明

1.思想道德修养与法律基础（略）

2.***思想和中国特色社会主义理论体系概论（略）

3.英语（专）（略）

4.计算机应用基础（含实践）（略）

5.高等数学（经管类）

本课程旨在使学生掌握适应未来工作及进一步发展所必需的重要的数学知识，以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；使学生学会用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决学习、生活、工作中遇到的实际问题，从而进一步增进对数学的理解和兴趣；使学生具有一定的创新精神和提出问题分析问题解决问题的能力，从而促进生活、事业的全面充分的发展。

6.经济学原理（初级）

本课程旨在使学生比较系统全面地掌握供给和需求、消.费者行为理论、生产与成本、产业组织理论初步、分配理论、市场失灵和政府干预；国民收入核算、宏观经济政策、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长、开放经济理论概述等中级经济学理论知识。

7.管理学原理（初级）

本课程旨在使学生比较系统全面地掌握完整的管理学理论体系，熟悉管理思想演进的历史，了解组织管理的基本原理，探索管理的普遍规律，解释管理活动中的一般规律。

8.旅游学概论

本课程旨在使学生掌握有关旅游学及旅游业的基本知识，具备现代旅游管理的基本技能，具有能够运用旅游学知识认识、分析和解决旅游实践问题的能力，并注意渗透思想教育和世界观、人生观、价值观的培养，强化职业道德观念。尤其旅游职业道德培养更需要随时随地，贯穿于每一堂课。教育学生从一个文明的旅游者做起，进而成为称职的旅游从业者。

9.旅游经济学

本课程旨在通过对旅游经济活动的运行及其运行过程中产生的经济现象、经济关系的研究，揭示支配旅游经济运行的规律，以有效地指导旅游实际工作，促进旅游经济的协调、稳定、持续的发展，使旅游业获得更大的经济效益与社会效益。通过本课程的学习，可使学生理解和掌握旅游经济活动运行中各个主要环节及其相互关系。

10.旅游心理学

本课程旨在使学生了解必要的心理学基础知识；掌握旅游者的需要、特点，初步掌握对旅游者鉴貌辨色的方法，培养学生对旅游者心理分析的能力；同时使学生具有良好的心理素质，为今后做好本职工作，提高服务质量打下良好基础。

11.旅行社经营与管理

本课程旨在使学生了解旅行社的产生与发展历史、旅行社的行业组织。熟悉旅行社的性质与职能、类型与基本业务、旅行社的行业特点与从业人员素质要求，掌握旅行社设立的条件与程序以及营业场所的选择，培养符合旅行社岗位需求的专业型管理人才。

12.旅游产品策划（初级）（实践）

本课程旨在培养的实际操作能力，重点掌握旅游策划项目运营过程、项目文案撰写、项目市场调研与数据分析工作的开展、旅游项目的开发及项目风险管理；熟悉旅游项目的策划过程、项目文案、产品研发的过程等。

13.旅游市场学

本课程旨在研究旅游经济活动发展的规律，探讨旅游业和旅游企业营销活动的系列理论和方法的。使考生能够掌握市场营销和旅游市场营销的基本理论、基本思想、基本方法技能和旅游市场营销的科学操作程序，为今后从事旅游营销和旅游管理以及相关工作打下良好的专业基础。

14.导游学概论

本课程旨在使学生通过本课程的学习，应对导游工作的性质、任务、作用及其意义有比较全面的了解；同时该课程应培养学生良好的旅游从业意识，培养学生对旅游市场的开拓精神和竞争意识。

15.中国旅游地理

本课程为旅游管理专业必修课，是涵盖一定的基础理论、以知识性内容为主的专业理论课程。它本着力求真实反映中国及各旅游分区的旅游要素及旅游地理环境的空间特征的出发点，从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源，研究中国发展旅游的地理环境和地理特征，研究中国旅游地理分区的理论知识和各大旅游区的景观等问题。

五、实践性环节学习考核要求

含实践的课程及实践所占学分：计算机应用基础（实践）2学分、旅游产品策划（初级）（实践）5学分。

凡理论考试与实践环节考核两部分相结合的课程为一门课程，考生必须取得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。