湖北自考财务管理专业_考试科目_报名_资料_本科毕业

湖北省高等教育自学考试财务管理（专升本）专业考试计划

专业名称：财务管理（专升本）专业代码：120204

高等教育自学考试财务管理（专业代码120204）专升本专业课程顶替表

说明：1.注册原专业的考生符合原专业毕业规定的要求，可按原专业申请毕业，也可完成课程顶替后，选择按新专业毕业规定的要求申请毕业。

2.原专业计划中课程未安排考试的，可按课程顶替表中选择新专业中有对应关系的课程考试。

3.原专业计划中推荐选考课可从同层次课程中，或新计划对接课程组中，自主选择与本专业课程名称及代码不相同的理论课程考试，达到原专业毕业规定的要求。

4.凡理论考试与实践环节考核两部分相结合的课程视为一门课程，考生必须取得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

本专业以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为构建继续教育和终身学习体系，推进学习型社会建设，助力我省经济和社会发展需求而设置。同时结合高等教育自学考试人才培养目标定位和特点，强化“应用性、实用性、发展性”的人才培养理念，强调对学习者职业素养和职业核心能力的培养。

二、学历层次及规格

高等教育自学考试财务管理（专升本）专业的学历层次为本科，学科门类为管理学，专业类为工商管理类。

本专业考试计划规定合格课程门数为16门（其中考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数），总学分为71学分。

凡按照本专业考试计划的规定，取得相应课程合格成绩且达到规定学分要求，实践环节考核合格，思想品德经鉴定符合要求者，经审核通过，由湖北省高等教育自学考试委员会颁发财务管理专业自学考试本科毕业证书，主考学校副署，国家承认学历。符合高等学历继续教育学士学位授予条件者，由主考学校按规定授予学士学位。

三、培养目标与基本要求

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备经济、管理、法律及财务管理的基本知识和基本能力，掌握财务管理的业务知识与专业技能，熟悉“互联网+”环境下的网络财务服务模式，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门从事财务管理及其相关工作的应用型专门人才。

本专业要求掌握财务管理学的基本理论和基本知识，掌握财务分析、投资与金融管理的基本方法和基本技能，具有分析和解决财务问题的实际应用能力。主要包括：

1.掌握财务管理学、经济学、管理学的基本理论和基本知识；

2.掌握财务管理文献检索、资料查询、计量分析的基本技术和方法；

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力，以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力；

4.熟悉国内外有关财经领域的方针政策和法律法规；

5.了解财务管理的理论前沿、应用前景、发展动态、行业需求；

6.具有一定的财务管理学领域科学研究和实际工作能力，满足财务管理行业的工作需求；

7.具备较强的对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。

四、主要课程说明

1.中国近现代史纲要（略）

2.马克思主义基本原理概论（略）3.英语（专升本）（略）

4.线性代数（经管类）（略）5.经济学原理（中级）

本课程主要介绍需求、供给与均衡价格、消费者行为理论、生产理论、成本理论、市场理论、分配理论、市场失灵与微观经济政策、国内生产总值及其核算、国民收入的决定及其变动、产品市场与货币市场的一般均衡、通货膨胀和失业、宏观经济政策等相关内容，让学生能够结合相关的原理和方法来阐明、分析和研究当今经济发展趋势和存在的问题。

6.管理学原理（中级）

本课程主要以时间为线索介绍管理学理论发展的主要阶段、主要代表人物及其管理思想、管理理论；按照决策、计划、组织、领导、控制、创新的顺序，分别介绍这些职能的含义，这些职能与其他职能的关系，其目的和特点，履行这些职能的原则、程序、方法等。

7.财务会计（中级）

本课程是在学完《基础会计学》的基础上，在掌握了会计的基本理论、基本方法之后，进一步深入介绍财务会计理论和方法。通过本课程的学习，使学生能掌握企业财务会计的基本概念和基本理论、财务会计各要素的确认和计量、企业财务报告的编制和分析技术，为将来从事会计工作奠定坚实的理论基础。

8.高级财务管理

本课程主要阐述企业财务功能、财务管理机制、企业价值评估、财务投融资决策、企业并购重组与破产清算的财务处理及风险企业融资与跨国公司财务管理等内容。

9.财务分析

本课程在对会计信息进行解读的基础上，主要介绍盈利能力、营运能力、偿债能力、增长能力状况和面对的风险等进行分析与评价的技能与方法，为各类投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来，做出正确决策提供准确的信息或依据。

财务分析（实践）

本课程在把握财务报表分析知识体系的基础上，通过实训，提高学员的有关会计报表的实际分析能力，训练学生在有关会计报表分析方面的实际应用技能。

10.管理会计

本课程以现代企业所处的社会经济环境为背景，紧密结合现代会计的预测、决策、规划、控制、考核评价等职能，系统地介绍现代管理会计的基本理论、基本方法和实用操作技术。

11.审计学

本课程主要介绍民间审计的基础理论和具体的实务操作方法。基础理论部分包括审计的产生和发展，审计职能和作用，审计种类和方法，我国审计的组织形式，审计准则、审计依据、审计证据和审计工作底稿，审计计划和审计风险，内部控制制度及其评审，审计技术和方法的发展；实务操作部分包括销售与收款循环审计，购货与付款循环审计，生产与费用循环审计，筹资与投资循环审计，货币资金审计，以及审计报告的编制。

12.内部控制与风险管理

本课程主要介绍内部控制与风险管理的基本理论、内部控制的五个要素、内部控制与风险管理的方式、各种经济业务的内部控制制度的建立程序和方法等，为各类企业建立和实施内部控制制度与风险管理提供理论基础和操作建议。

13.资产评估

本课程主要介绍资产评估的基本方法、实务资产评估和资产评估操作规范及资产评估的相关知识，包括：机器设备评估、房地产评估、无形资产评估、长期投资评估与其他资产评估、流动资产评估、企业价值评估等评估实务的概念、理论依据、评估思路和基本方法。

14.Excel财务数据分析与可视化

本课程以Excel为数据分析工具，设置工作实例和财务分析决策模型，从数据采集与规范化处理开始，通过企业真实决策案例，由浅入深地介绍从财务数据分析建模和实施到最终形成可视化图表、BI看板和数据分析报告的完整过程。

15.ERP沙盘模拟经营（实践）

本课程主要介绍ERP系统在企业中的重要作用；业财一体化相关概念、发展历程与实现方法；ERP系统基本原理、系统主要功能和核心业务流程、系统中各模块数据的传递与共享关系、企业业财一体化处理过程。通过学习，学生能够熟练使用ERP软件完成企业的业财一体化应用过程的操作，熟悉企业业财一体化的处理过程和流程，加强学生实践能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生综合素质，为以后工作中的实际应用打下坚实的基础。

五、实践性环节学习考核要求

实践性环节学习考核是为了实现专业规格要求和课程考试目标，对应考者进行基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。主要包括：

1.实践性环节课程

含实践的课程及实践所占学分：财务分析（实践）2学分、ERP沙盘模拟经营（实践）3学分。

凡理论考试与实践环节考核两部分相结合的课程为一门课程，考生必须取得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。

2.财务管理毕业论文要求

毕业论文是对学生掌握知识和运用知识的综合检查。培养学生综合运用所学的基本理论、专业知识和技能，分析问题和解决问题的能力。要求学生在毕业前认真选题，通过文献检索了解毕业选题内容；能正确运用技术语言完成毕业论文撰写。