重庆自考应用日语专科专业_考试科目_报名_资料_大专毕业

重庆市高等教育自学考试应用日语专业（专科）考试计划

专业代码：570206    专业名称：应用日语（专科）

主考学校：四川外国语大学

1.基础日语（一）
基础日语（一）课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授基本语音、词汇、语法和课文解析等内容。通过本课程学习，使考生掌握日语语音、语调、词汇和语法基本知识，大致了解日本社会、日本文化和日本礼仪等，具有初步的日语常用会话能力，为后续课程学习打下基础。
2.基础日语（二）
基础日语（二）课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授基本语音、语法基础等内容，通过扩大词汇量、语法、阅读量等，提高考生综合运用语言的能力。通过本课程学习，使考生具有初步的听、说、读、写、译的能力，能够阅读和翻译一般的日语书刊和资料，提高逻辑思维能力和分析理解能力。
3.日语听力
日语听力课程是本专业的专业课程。本课程通过系统的听力训练，使考生掌握基本的日语听力技巧，提高听力技能，能听懂日语日常会话、理解大意、抓住主要意图与情节，能根据所听材料进行分析、领会表达的态度和意图，为增强日语交际能力奠定良好基础。
4.日语口语（一）
日语口语（一）课程是本专业的专业课程。本课程通过口语实训，使考生掌握日语发音要领，能清晰、正确地发音；懂得交际活动的基本礼仪，掌握并能熟练运用日常交际的基本用语、习惯说法（如自我介绍、问候、道歉与感谢等），熟悉日语会话特点，能组织简单的对话。
5.日语口语（二）
日语口语（二）课程是本专业的专业课程。本课程在考生掌握日语发音要领、熟悉日语会话特点的基础上，结合听与读，开展口语技能训练，使考生能就日常生活中的一般情景进行交谈，能就社会生活中的一般话题进行连贯发言，更为有效、准确地传达信息，增强日语口头表达能力和交际能力。
6.日语阅读（一）
日语阅读（一）课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授阅读和理解日本各类文章的基础方法与技巧等内容。通过本课程学习，使考生了解各个领域惯用的词语和句式，扩大词汇量和知识面，为语言技能的训练奠定基础。
7.日语阅读（二）
日语阅读（二）课程是本专业的专业课程。本课程通过提升阅读训练量及难度，提高考生阅读的速度和理解能力，使考生能运用语言知识解决有关问题，具备较好的思维分析能力和跨文化交际能力。
8.日语基础写作
日语基础写作课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授日语写作的基本方法和规范，以及撰写概要、段落、记叙文、描写文及应用文的基础内容等。通过本课程学习，使考生掌握必要的写作技能，养成较好的写作习惯，提高日语书面组织和表达的能力。
9.日本国概况
日本国概况课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授日本的地理、历史、社会、政治、文化、经济、科学教育、企业经营、生活及风俗习惯等内容。通过本课程学习，使考生了解日本整体的概况，扩大知识面，巩固和提高日语水平。
10.日语语法
日语语法课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授日语的词法、句法乃至语篇构造的基本知识、基本概念和基本理论，简要、清楚且实用地解决日语学习中经常出现的疑难问题等内容。通过本课程学习，使考生基本掌握日语语法，进一步提高运用日语的能力。
11.旅游日语
旅游日语课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授旅游接待过程中的相关知识，以及联络行程、接送客人、市内观光、参观古迹等不同场景的语言训练等内容。通过本课程学习，使考生提高日语口语表达能力及交际能力，扩大专业词汇量，增强人际沟通、业务协调以及跨文化交际的能力。
12.商务日语
商务日语课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授国际商务基础知识和基本商务礼仪等内容。通过本课程学习，使考生掌握商务日语会话中特有的语言表现和敬语表达，提高商务沟通技巧和礼仪实务能力，基本适应中日企业的相关工作需要。
五、实践性环节学习考核要求
高等教育自学考试应用日语专业（专科）实践性环节考核的课程及综合考核包括：日语听力、日语口语（一）、日语口语（二）、应用日语实践活动，其考核要求如下。
（一）日语听力
1.考核目的：
（1）能辨别单词中的音节；辨别多音节单词的高低音；在语流中辨别、理解常见的语音变化现象。
（2）辨别句素；理解句子和话语的交际价值；理解语感、习惯说话和省略句。
（3）理解并记忆概念意义；判断语感环境。
（4）能听懂关于日常生活、社会生活的讲话或交谈，理解中心大意，抓住主要要点，能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度和意图。
（5）在听懂全文的基础上准确掌握某项或若干项关键信息。
2.考核内容：指定教材的词汇、语法要点和知识点，包括与此难易程度相当的内容。
3.考核方式：笔试。考试时间约30分钟左右。
4.考核标准：评分采用百分制，60分为及格。
（1）试题类型一般为：
选择题：听录音材料，从每段所给的4个选项中选出一个最佳选项。
填空题：边听录音，边填写试题中空缺部分。
判断题：根据录音，对所给题目进行判断。
问答题：根据录音，回答问题。
（2）试题难易程度比例：易、较易、较难、难为2:3:3:2。
（二）日语口语（一）
1.考核目的：考查考生的日语会话能力，考生能够完成用日语如接电话、问候、拜访接待等简单的日常工作和生活场景，能交谈发生在身边的日常话题（例如兴趣、周末计划等）。
2.考核内容：指定教材的词汇、语法要点和知识点，包括与此难易程度相当的内容。
3.考核方式：面试。
4.考核标准：评分采用百分制，60分为及格。反应能力占10%,流利程度占10%，语言技能（语音语调、词汇、句型表达）占30%、内容表达（逻辑性、条理性）占50%。
（三）日语口语（二）
1.考核目的：掌握日语发音要领，能清晰、正确地发音；懂得交际活动的基本礼仪，掌握并能熟练运用日常交际的基本用语、习惯说法，能完成日常交际对话，能就自己的专长话题等进行介绍，能对发生的事件进行描述说明，能在讨论中发表自己的看法意见等。
2.考核内容：指定教材的词汇、语法要点和知识点，包括与此难易程度相当的内容。
3.考核方式：面试。
4.考核标准：评分采用百分制，60分为及格。反应能力占10%,流利程度占10%，语言技能（语音语调、词汇、句型表达）占30%、内容表达（逻辑性、条理性）占50%。
（四）应用日语实践活动（课外阅读或实习，二选一）
1.课外阅读（推荐书目）：

（1）考核目的：通过阅读，开阔视野，加深对日本语言文化的认识，在文化交流中促进文化融合，提高考生学科素养，培养独立思考的能力，充实人文底蕴，树立正确价值观。
（2）考核方式：主考学校对考生提交的读书报告进行考核。
（3）考核内容及考核标准：读书报告一篇，结合原文有关内容，表达个人感悟、基本观点等，且能联系实际，字数800字左右。评分采用百分制，60分为及格。
2.实习
（1）考核目的：通过涉外企事业单位的实习活动，引导考生将所学的日语专业基本知识、基本理论和基本技能，转化为实际的技能综合运用于实践中，培养独立从业能力。
（2）考核方式：
①实习单位对实习生的实习工作进行考核鉴定。
②主考学校对实习生提交的实习报告进行考核。
（3）考核内容及考核标准：

六、其他必要的说明
接续本科专业举例：日语