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教育技术学(停考过渡)

北京自考教育技术学专业_考试科目_报名_资料_本科毕业

北京自考专升本教育技术学专业培养目标是使考生掌握教育技术学的相关理论、知识与相应的方法、技能,达到较高的教育技术职业能力水平,并能够在实践中熟悉并灵活应用,有较强的分析问题、解决问题的能力。能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,成为教育软件公司、电教馆、高校、普教、职教需要的教育技术人员。本专业为高等教育自学考试本科层次,其专业培养规格在总体上与普通高等学校本科水平相一致。

北京自考教育技术学(停考过渡)本科专业考试科目

【停考过渡说明】

一、2023年7月1日起,两个专业不再受理新生注册及在籍考生添加专业。

二、2026年4月最后一次安排考试,2026年6月最后一次申报毕业论文,2026年12月最后一次申报毕业,2027年3月最后一次申报学位。

三、2027年起不再颁发毕业证书。未获得毕业证书的在籍考生,已考试合格的课程和学分继续有效。考生可转入北京正常开考的其他专业学习或转入有相应专业的其他省市继续学习,具体课程的使用条件应符合转入专业考试计划的要求。

四、请广大考生密切关注考试时间安排,及时参加报考,尽早完成考试计划,逾期将无法再办理毕业。详情查看:北京自考停考教育技术学专业(专升本)、汽车服务工程专业(专升本)的通知

新专业名称:教育技术学(专升本)

新专业名称:01B0002

原专业名称:教育技术学(专升本)

原专业代码:01B0002

国家专业代码:B040104

学位:教育学学士

主考院校:北京理工大学

考试课程与学分:

根据北京教育考试院官方发布的《关于调整汉语言文学专业(专科)等停考专业考试课程安排的通知》获悉,自2024年1月起,下表中的旧课程按对应的新课程代码和新课程名称安排考试。已合格的旧课程成绩依然有效,可替代相应新课程。凡已合格课程符合相应专业考试计划要求的,可申请论文、毕业及学位,直至停考过渡期结束。详见:北京自考关于调整汉语言文学专业(专科)等停考专业考试课程安排的通知

推荐阅读:关于公布北京市自考2024年考试安排及有关事项的通知

序号

课程代码

课程名称

学分

备注

1

03708

中国近现代史纲要

2

必考课 共8门

2

03709

马克思主义基本原理概论

4

3

00430

教与学的基本原理

4

4

00431

教学设计

5

5

00440

教育传播研究方法

5

6

08758

远程教育基本原理

5

7

04918

CAI课件制作

6

04919

CAI课件制作(实践)

3

8

07311

多媒体技术

4

07845

多媒体技术(实践)

4

1

旧:00015

新:13000

旧:英语(二)

新:英语(专升本)

14

选考课 至少选考28学分课 程。不考英语的考 生,不得申请学位。

2

00419

教育传播学

7

3

旧:00342

新:13013

旧:高级语言程序设计㈠

新:高级语言程序设计

3

05257

高级语言程序设计㈠(实践)

1

4

00432

教育电视系统

4

00433

教育电视系统(实践)

2

5

00434

教育电视节目制作

3

00435

教育电视节目制作(实践)

2

6

04735

数据库系统原理

4

04615

数据库系统原理(实践)

2

7

00423

电化教育概论

4


40305

教育技术学毕业论文




专接本加考课规定:

接考类型

原来所学专业类别

接考要求

1类

国家承认学历的国民教育系列大学专科及以上学历的毕业生

直接接考





北京自考教育技术学(停考过渡)本科专业报名

地区 报名时间 报名入口 报名条件 报名材料 报名费用 报名照片 自考办
北京 4月:2月25日起
10月:9月1日起
北京自考报名系统 ​北京自考报名条件 北京自考报名材料 30元/科次 北京自考报名照片 自考办
北京自考教育技术学(停考过渡)本科专业资料
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北京自考教育技术学(停考过渡)本科专业考试

北京自考教育技术学(停考过渡)本科专业毕业

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教育技术学(停考过渡)专业就业方向

北京自考专升本教育技术学专业就业方向:
1.师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作,主要对象是研究生、博士生、本科生;
2.各省市、区县电教馆(站)主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设("校校通"工程、信息技术教育)相关工作,主要对象是研究生、本科生;
3.部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门,特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点,主要对象是本科生;
4.中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等,主要对象是本科生、专科生;
5.各级各类电视台、广播电台站,教育节目制作,主要本科生。
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