第一章 教师职业概述
1、职业与教师职业
免费2、教师职业的形成与发展(一)
免费3、教师职业的形成与发展(二)
登录4、教师职业的特点(一)
登录5、教师职业的特点(二)
6、教师职业的社会作用
第二章 教师职业道德
1、道德与职业道德
2、教师职业道德及其形成
3、教师职业道德的特点
4、教师职业道德的功能与社会作用
第三章 教师的职业理想
1、理想与职业理想
2、教师职业理想的核心
3、教师职业理想的要求
第四章 教师职业纪律
1、纪律与职业纪律
2、教师职业纪律的主要内容(一)
3、教师职业纪律的主要内容(二)
4、教师职业纪律的主要内容(三)
5、教师职业纪律的要求(一)
6、教师职业纪律的要求(二)
第五章 教师的职业素养
1、素养与职业素养
2、教师职业素养的主要内容
3、提高教师职业素养的要求
第六章 教师的职业作风
1、职业作风
2、教师职业作风的具体体现
3、树立优良教师职业作风(一)
4、树立优良教师职业作风(二)
第七章 教师心理健康
1、教师心理健康含义
2、教师心理健康重要意义
3、教师心理健康的标准
4、促进教师心理健康的基本要求(一)
5、促进教师心理健康的基本要求(二)
第八章 教师职业道德修养
1、教师职业道德修养的含义及意义
2、教师职业道德修养的目标
3、教师职业道德修养的内容
4、教师职业道德修养的途径和方法
第九章 教师职业道德教育
1、教师职业道德教育的意义
2、教师职业道德教育的原则
3、职前教师的职业道德修养
4、职后教师的职业道德教育
第十章 教师职业道德评价
1、教师职业道德评价概述
2、教师职业道德评价的原则
3、教师职业道德评价的标准
4、教师职业道德评价的依据
5、教师职业道德评价的方法
第十一章 教师专业发展概述
1、教师专业发展的含义
2、教师专业发展阶段理论
3、教师职业生涯设计
4、教师专业发展与教师教育改革
第十二章 教师专业发展途径
1、职前教师教育
2、教师的入职辅导
3、教师的在职教育(一)
4、教师的在职教育(二)
第十三章 教师专业发展评价
1、教师专业发展评价概述
2、教师专业发展评价的原则
3、教师专业发展评价的标准
4、教师专业发展评价的依据
5、教师专业发展评价的方法
网课班型
单科精讲班:单门课程的精讲网课(赠送价值39.9元在线题库;注:如精讲课章节较少,且为课改后课程,则会在录播后逐步完善各个章节)
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北京,河北,山西,辽宁,浙江,安徽,福建,江西,山东,湖北,湖南,海南,重庆,四川,贵州,云南,西藏,陕西,甘肃,青海
教材信息
课程包含
课程精讲班:课程时长(980分钟),课程章节(57节)
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第1章 第一章 教师职业概述
1、职业与教师职业
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6、教师职业的社会作用
第2章 第二章 教师职业道德
1、道德与职业道德
2、教师职业道德及其形成
3、教师职业道德的特点
4、教师职业道德的功能与社会作用
第3章 第三章 教师的职业理想
1、理想与职业理想
2、教师职业理想的核心
3、教师职业理想的要求
第4章 第四章 教师职业纪律
1、纪律与职业纪律
2、教师职业纪律的主要内容(一)
3、教师职业纪律的主要内容(二)
4、教师职业纪律的主要内容(三)
5、教师职业纪律的要求(一)
6、教师职业纪律的要求(二)
第5章 第五章 教师的职业素养
1、素养与职业素养
2、教师职业素养的主要内容
3、提高教师职业素养的要求
第6章 第六章 教师的职业作风
1、职业作风
2、教师职业作风的具体体现
3、树立优良教师职业作风(一)
4、树立优良教师职业作风(二)
第7章 第七章 教师心理健康
1、教师心理健康含义
2、教师心理健康重要意义
3、教师心理健康的标准
4、促进教师心理健康的基本要求(一)
5、促进教师心理健康的基本要求(二)
第8章 第八章 教师职业道德修养
1、教师职业道德修养的含义及意义
2、教师职业道德修养的目标
3、教师职业道德修养的内容
4、教师职业道德修养的途径和方法
第9章 第九章 教师职业道德教育
1、教师职业道德教育的意义
2、教师职业道德教育的原则
3、职前教师的职业道德修养
4、职后教师的职业道德教育
第10章 第十章 教师职业道德评价
1、教师职业道德评价概述
2、教师职业道德评价的原则
3、教师职业道德评价的标准
4、教师职业道德评价的依据
5、教师职业道德评价的方法
第11章 第十一章 教师专业发展概述
1、教师专业发展的含义
2、教师专业发展阶段理论
3、教师职业生涯设计
4、教师专业发展与教师教育改革
第12章 第十二章 教师专业发展途径
1、职前教师教育
2、教师的入职辅导
3、教师的在职教育(一)
4、教师的在职教育(二)
第13章 第十三章 教师专业发展评价
1、教师专业发展评价概述
2、教师专业发展评价的原则
3、教师专业发展评价的标准
4、教师专业发展评价的依据
5、教师专业发展评价的方法
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