第一章 教育科技发展的简史和概念的演变
1、教育技术的来历与形成
免费2、我国教育技术的发展简史
免费第二章 教育技术的定义实质和知识体系
1、教育技术的定义
登录2、教育技术学的知识体系
登录第三章 教学媒体概述
1、媒体与教学媒体的定义和发展历史
2、教学传播与传播过程模式
3、教学媒体的特性和分类、教学媒体在教学中的作用
第四章 非投影视觉材料
1、实物与模型教具
2、参观旅行和展览、图片与图示材料
3、视觉展示平面、印刷材料
第五章 投影视觉媒体
1、投影器（OHP）与投影片
2、幻灯机与幻灯片
3、照相机的使用和拍摄
4、实物投影器与视频实物展示台、投影银幕与布局
第六章 活动图像媒体：电影与电视录像
1、活动图像的原理与特性、活动图像媒体的优点和局限性
2、电影
3、电视录像
第七章 视觉图像与视觉文化
1、视觉图像
2、视觉文化（视觉图像认识能力）
第八章 听觉媒体
1、听觉信息与听觉技能
2、常用听觉媒体
3、听觉媒体的教育应用、听觉媒体的优点与局限性
4、听觉材料的制作和设计
第九章 计算机系统
1、计算机系统简介
2、计算机在教育与培训中的应用
3、计算机多媒体
4、计算机网络
第十章 远程传播系统
1、远程教育与远程传播系统
2、远程教育中的国际互联网
3、无线电广播系统
4、电视传播系统
5、远程会议（Teleconference）系统、远程传播系统的发展前景
第十一章 过程技术
1、过程技术简介、程序教学
2、合作学习、模拟与游戏
第十二章 什么是教学设计
1、教学设计基本前提、教学设计的定义
2、教学设计过程的模式及其组成部分
第十三章 教学设计的前端分析
1、学习需要分析
2、学习内容分析
3、学生特征分析
第十四章 学习目标的阐明与目标测试题的编制
1、教育目标分类
2、学习目标的阐明
3、目标测试题目的编制
第十五章 教学策略的制定
1、教学策略概述
2、教学顺序的确定
3、教学活动程序的建立
4、教学组织形式的合理选用
5、教学媒体的选择与利用
第十六章 教学设计成果的评价
1、学士行为的评定
2、教案或教学材料的评价
考试分析
1、考试分析
网课班型
单科精讲班：单门课程的精讲网课(赠送价值39.9元在线题库；注：如精讲课章节较少，且为课改后课程，则会在录播后逐步完善各个章节)
适用省份
河南,湖北,广东,广西,云南,陕西,甘肃
教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（1291分钟），课程章节（50节）
老师介绍
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套餐一：可开通2门精讲(或4门串讲)课，送题库，168元/门（省60元）！
套餐二：可开通3门精讲(或6门串讲)课，送题库，150元/门（省144元）！
套餐三：可开通5门精讲(或10门串讲)课，送题库，138元/门（省300元）！
整专业套餐：可开通13门精讲课，如专业课程大于13门，超出部分赠送； 平台网课不足13门，按比例退款；送题库，单科最高138元/门（最低省780元）！
服务简介
第1章 第一章 教育科技发展的简史和概念的演变
1、教育技术的来历与形成
免费2、我国教育技术的发展简史
免费第2章 第二章 教育技术的定义实质和知识体系
1、教育技术的定义
登录2、教育技术学的知识体系
登录第3章 第三章 教学媒体概述
1、媒体与教学媒体的定义和发展历史
2、教学传播与传播过程模式
3、教学媒体的特性和分类、教学媒体在教学中的作用
第4章 第四章 非投影视觉材料
1、实物与模型教具
2、参观旅行和展览、图片与图示材料
3、视觉展示平面、印刷材料
第5章 第五章 投影视觉媒体
1、投影器（OHP）与投影片
2、幻灯机与幻灯片
3、照相机的使用和拍摄
4、实物投影器与视频实物展示台、投影银幕与布局
第6章 第六章 活动图像媒体：电影与电视录像
1、活动图像的原理与特性、活动图像媒体的优点和局限性
2、电影
3、电视录像
第7章 第七章 视觉图像与视觉文化
1、视觉图像
2、视觉文化（视觉图像认识能力）
第8章 第八章 听觉媒体
1、听觉信息与听觉技能
2、常用听觉媒体
3、听觉媒体的教育应用、听觉媒体的优点与局限性
4、听觉材料的制作和设计
第9章 第九章 计算机系统
1、计算机系统简介
2、计算机在教育与培训中的应用
3、计算机多媒体
4、计算机网络
第10章 第十章 远程传播系统
1、远程教育与远程传播系统
2、远程教育中的国际互联网
3、无线电广播系统
4、电视传播系统
5、远程会议（Teleconference）系统、远程传播系统的发展前景
第11章 第十一章 过程技术
1、过程技术简介、程序教学
2、合作学习、模拟与游戏
第12章 第十二章 什么是教学设计
1、教学设计基本前提、教学设计的定义
2、教学设计过程的模式及其组成部分
第13章 第十三章 教学设计的前端分析
1、学习需要分析
2、学习内容分析
3、学生特征分析
第14章 第十四章 学习目标的阐明与目标测试题的编制
1、教育目标分类
2、学习目标的阐明
3、目标测试题目的编制
第15章 第十五章 教学策略的制定
1、教学策略概述
2、教学顺序的确定
3、教学活动程序的建立
4、教学组织形式的合理选用
5、教学媒体的选择与利用
第16章 第十六章 教学设计成果的评价
1、学士行为的评定
2、教案或教学材料的评价
第17章 考试分析
1、考试分析
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1、2023年4月自考00413现代教育技术
2023年 去做题2、2022年10月自考00413现代教育技术
2022年 去做题3、2021年10月自考00413现代教育技术
2021年 去做题4、2021年4月自考00413现代教育技术
2021年 去做题5、2020年8月自考00413现代教育技术
2020年 去做题6、2019年4月自考00413现代教育技术
2019年 去做题7、2018年4月自考00413现代教育技术
2018年 去做题8、2017年4月自考00413现代教育技术
2017年 去做题9、2016年4月自考00413现代教育技术
2016年 去做题10、2015年4月自考00413现代教育技术
2015年 去做题11、2015年10月自考00413现代教育技术
2015年 去做题12、2014年4月自考00413现代教育技术
2014年 去做题13、2014年10月自考00413现代教育技术
2014年 去做题14、2013年4月自考00413现代教育技术
2013年 去做题15、2012年4月自考00413现代教育技术
2012年 去做题16、2012年7月自考00413现代教育技术
2012年 去做题17、2011年4月自考00413现代教育技术
2011年 去做题18、2011年7月自考00413现代教育技术
2011年 去做题19、2010年4月自考00413现代教育技术
2010年 去做题20、2010年7月自考00413现代教育技术
2010年 去做题21、2009年7月自考00413现代教育技术
2009年 去做题22、2009年4月自考00413现代教育技术
2009年 去做题23、2008年4月自考00413现代教育技术
2008年 去做题24、2008年7月自考00413现代教育技术
2008年 去做题25、2007年7月自考00413现代教育技术
2007年 去做题
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