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教育社会学06159_精讲班(双师资1) 精讲班(双师资2) 考点串讲班 自考押题

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第1章教育社会学的学科要素

1、教育社会学的研究对象

免费

2、教育社会学的学科性质

免费

3、教育社会学的方法论

第2章教育社会学的学科发展

1、理论奠基时期

2、学科成形时期、范式转换时期

3、学派争鸣时期

4、取向修正时期

5、我国教育社会学的发展

第3章社会结构：教育格局的规定因素

1、经济结构与教育职能

2、政治结构与教育控制

3、文化结构与教育取向

4、传递结构与教育权威

第4章社会差异：教育机会不均的主要根源

1、地区差异与教育机会失衡

2、阶层差异与教育机会反差

3、性别差异与教育机会偏斜

第5章社会变迁：教育变迁的根本动力

1、社会渐变与教育微调

2、社会剧变与教育重构

3、社会混变与教育失范

第6章教育中的基本社会角色（1）：教师

1、教师的社会地位

2、教师的双重角色

3、教师的教育权威

4、教师的职业社会化

第7章教育中的基本社会角色（2）：学生

1、学生的社会位置

2、学生的同辈群体

3、学生的家庭背景

4、学生的重要他人

第8章教育中的主要社会组织（1）：学校

1、学校组织的性质

2、学校组织的结构

3、学校组织的取向

4、学校组织的分层

第9章教育中的主要社会组织（2）：班级

1、班级组织的特性

2、班级组织的结构

3、班级组织中的互动

4、班级组织的水平

第10章教育中的特殊社会文化：课程

1、课程社会学的研究范式

2、课程的价值取向

3、课程的地位分等

4、课程的实践命运

第11章教育中的核心社会活动：课堂教学

1、课堂教学中的时空构成

2、课堂教学中的角色

3、课堂教学中的互动

4、课堂教学的社会模式

第12章教育的社会功能诸论述评

1、“唯正向功能论”述评

2、“有条件的正向功能”述评

3、“负向功能论”述评

第13章教育的社会功能述要

1、教育的社会功能的区分

2、教育的社会功能的形成

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- 课程概述
- 班型列表
- 章节目录
- 在线题库（赠送题库）
- 网课助学班
- 网课班型
  
  单科精讲班：单门课程的精讲网课(赠送价值39.9元在线题库；注：如精讲课章节较少，且为课改后课程，则会在录播后逐步完善各个章节)
  
  适用省份
  山西,浙江
  
  课程包含
  课程精讲班：课程时长（853分钟），课程章节（47节）
  老师介绍
  
  曹倩
  
  教学经验：汕头大学，主持十余项课题，发表15篇学术论文，4项国家软件著作权，2本主编教材。荣誉：荣获省级教师教学能力大赛“二等奖”，青年教师教学能力大赛“一等奖”，全国跨境电商教师教学实践能力大赛“特等奖”。指导学生参加国家、省级技能竞赛获得特等奖、一等奖等荣誉。荣获优秀指导教师称号，优秀班主任称号，教坛能手称号。
  
  学历职称：硕士-讲师
  
  服务简介
- - 单科套餐班型
    
    1、教育社会学-精讲班
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    2、教育社会学-串讲班
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    3、教育社会学-单科强化班
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- - 第1章第1章教育社会学的学科要素
    
    1、教育社会学的研究对象
    免费
    2、教育社会学的学科性质
    免费
    3、教育社会学的方法论
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  - 第2章第2章教育社会学的学科发展
    
    1、理论奠基时期
    登录
    2、学科成形时期、范式转换时期
    
    3、学派争鸣时期
    
    4、取向修正时期
    
    5、我国教育社会学的发展
  - 第3章第3章社会结构：教育格局的规定因素
    
    1、经济结构与教育职能
    
    2、政治结构与教育控制
    
    3、文化结构与教育取向
    
    4、传递结构与教育权威
  - 第4章第4章社会差异：教育机会不均的主要根源
    
    1、地区差异与教育机会失衡
    
    2、阶层差异与教育机会反差
    
    3、性别差异与教育机会偏斜
  - 第5章第5章社会变迁：教育变迁的根本动力
    
    1、社会渐变与教育微调
    
    2、社会剧变与教育重构
    
    3、社会混变与教育失范
  - 第6章第6章教育中的基本社会角色（1）：教师
    
    1、教师的社会地位
    
    2、教师的双重角色
    
    3、教师的教育权威
    
    4、教师的职业社会化
  - 第7章第7章教育中的基本社会角色（2）：学生
    
    1、学生的社会位置
    
    2、学生的同辈群体
    
    3、学生的家庭背景
    
    4、学生的重要他人
  - 第8章第8章教育中的主要社会组织（1）：学校
    
    1、学校组织的性质
    
    2、学校组织的结构
    
    3、学校组织的取向
    
    4、学校组织的分层
  - 第9章第9章教育中的主要社会组织（2）：班级
    
    1、班级组织的特性
    
    2、班级组织的结构
    
    3、班级组织中的互动
    
    4、班级组织的水平
  - 第10章第10章教育中的特殊社会文化：课程
    
    1、课程社会学的研究范式
    
    2、课程的价值取向
    
    3、课程的地位分等
    
    4、课程的实践命运
  - 第11章第11章教育中的核心社会活动：课堂教学
    
    1、课堂教学中的时空构成
    
    2、课堂教学中的角色
    
    3、课堂教学中的互动
    
    4、课堂教学的社会模式
  - 第12章第12章教育的社会功能诸论述评
    
    1、“唯正向功能论”述评
    
    2、“有条件的正向功能”述评
    
    3、“负向功能论”述评
  - 第13章第13章教育的社会功能述要
    
    1、教育的社会功能的区分
    
    2、教育的社会功能的形成
- - 课程在线题库
    
    1、广东2026年1月自考06159教育社会学
    2026年去做题
    2、2026年4月自考06159教育社会学
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    3、湖北2025年4月自考06159教育社会学
    2025年去做题
    4、贵州2024年10月自考06159教育社会学
    2024年去做题
    5、2016年4月06159教育社会学
    2016年去做题
    6、2015年4月06159教育社会学
    2015年去做题
    7、2014年4月06159教育社会学
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    8、2013年4月06159教育社会学
    2013年去做题
    9、福建师范大学网教教育社会学试题
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套餐名称	在线题库	销售价格
精讲班：06159教育社会学	如下班型全送题库	¥198元
单科强化班：自动开通该课程“精讲课、串讲课”，原价296元（省58元）		¥238元
多门套餐一：任选开通2门精讲(或4门串讲)课，168元/门（省60元）		¥336元
多门套餐二：任选开通3门精讲(或6门串讲)课，150元/门（省150元）		¥450元
多门套餐三：任选开通5门精讲(或10门串讲)课，138元/门（省300元）		¥690元
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