第1章 教育社会学的学科要素
1、教育社会学的研究对象
免费2、教育社会学的学科性质
免费3、教育社会学的方法论
登录第2章 教育社会学的学科发展
1、理论奠基时期
登录2、学科成形时期、范式转换时期
3、学派争鸣时期
4、取向修正时期
5、我国教育社会学的发展
第3章 社会结构:教育格局的规定因素
1、经济结构与教育职能
2、政治结构与教育控制
3、文化结构与教育取向
4、传递结构与教育权威
第4章 社会差异:教育机会不均的主要根源
1、地区差异与教育机会失衡
2、阶层差异与教育机会反差
3、性别差异与教育机会偏斜
第5章 社会变迁:教育变迁的根本动力
1、社会渐变与教育微调
2、社会剧变与教育重构
3、社会混变与教育失范
第6章 教育中的基本社会角色(1):教师
1、教师的社会地位
2、教师的双重角色
3、教师的教育权威
4、教师的职业社会化
第7章 教育中的基本社会角色(2):学生
1、学生的社会位置
2、学生的同辈群体
3、学生的家庭背景
4、学生的重要他人
第8章 教育中的主要社会组织(1):学校
1、学校组织的性质
2、学校组织的结构
3、学校组织的取向
4、学校组织的分层
第9章 教育中的主要社会组织(2):班级
1、班级组织的特性
2、班级组织的结构
3、班级组织中的互动
4、班级组织的水平
第10章 教育中的特殊社会文化:课程
1、课程社会学的研究范式
2、课程的价值取向
3、课程的地位分等
4、课程的实践命运
第11章 教育中的核心社会活动:课堂教学
1、课堂教学中的时空构成
2、课堂教学中的角色
3、课堂教学中的互动
4、课堂教学的社会模式
第12章 教育的社会功能诸论述评
1、“唯正向功能论”述评
2、“有条件的正向功能”述评
3、“负向功能论”述评
第13章 教育的社会功能述要
1、教育的社会功能的区分
2、教育的社会功能的形成
网课班型
单科精讲班:单门课程的精讲网课(赠送价值39.9元在线题库;注:如精讲课章节较少,且为课改后课程,则会在录播后逐步完善各个章节)
适用省份
山西
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套餐二:可开通3门精讲(或6门串讲)课,送题库,150元/门(省144元)!
套餐三:可开通5门精讲(或10门串讲)课,送题库,138元/门(省300元)!
整专业套餐:可开通13门精讲课,如专业课程大于13门,超出部分赠送; 平台网课不足13门,按比例退款;送题库,单科最高138元/门(最低省780元)!
服务简介
第1章 第1章 教育社会学的学科要素
1、教育社会学的研究对象
免费2、教育社会学的学科性质
免费3、教育社会学的方法论
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1、理论奠基时期
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4、取向修正时期
5、我国教育社会学的发展
第3章 第3章 社会结构:教育格局的规定因素
1、经济结构与教育职能
2、政治结构与教育控制
3、文化结构与教育取向
4、传递结构与教育权威
第4章 第4章 社会差异:教育机会不均的主要根源
1、地区差异与教育机会失衡
2、阶层差异与教育机会反差
3、性别差异与教育机会偏斜
第5章 第5章 社会变迁:教育变迁的根本动力
1、社会渐变与教育微调
2、社会剧变与教育重构
3、社会混变与教育失范
第6章 第6章 教育中的基本社会角色(1):教师
1、教师的社会地位
2、教师的双重角色
3、教师的教育权威
4、教师的职业社会化
第7章 第7章 教育中的基本社会角色(2):学生
1、学生的社会位置
2、学生的同辈群体
3、学生的家庭背景
4、学生的重要他人
第8章 第8章 教育中的主要社会组织(1):学校
1、学校组织的性质
2、学校组织的结构
3、学校组织的取向
4、学校组织的分层
第9章 第9章 教育中的主要社会组织(2):班级
1、班级组织的特性
2、班级组织的结构
3、班级组织中的互动
4、班级组织的水平
第10章 第10章 教育中的特殊社会文化:课程
1、课程社会学的研究范式
2、课程的价值取向
3、课程的地位分等
4、课程的实践命运
第11章 第11章 教育中的核心社会活动:课堂教学
1、课堂教学中的时空构成
2、课堂教学中的角色
3、课堂教学中的互动
4、课堂教学的社会模式
第12章 第12章 教育的社会功能诸论述评
1、“唯正向功能论”述评
2、“有条件的正向功能”述评
3、“负向功能论”述评
第13章 第13章 教育的社会功能述要
1、教育的社会功能的区分
2、教育的社会功能的形成
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