第一章 学前儿童语言教育及其研究
1、学前儿童语言教育的相关概念
免费2、学前儿童语言教育的意义
免费3、学前儿童语言的本质
第二章 影响学前儿童语言发生与发展的因素
1、语言发生与发展的生理基础
2、语言发生与发展的心理基础
3、语言发生与发展的社会因素
第三章 学前儿童语言发展与教育的理论
1、后天环境论
2、先天决定论
3、先天与后天相互作用论
4、全语言理论
第四章 0-3岁儿童语言的发展与教育
1、0-1岁儿童语言的发展和教育
2、1-2岁儿童语言的发展和教育
3、2-3岁儿童语言的发展和教育
4、0-3岁儿童语言教育中应注意的问题
第五章 0-6岁儿童语言的发展与教育
1、学前儿童语音的发展与教育
2、学前儿童词汇的发展和教育
3、学前儿童语法的发展与教育
第六章 学前儿童语言教育的目标与内容
1、学前儿童语言教育的目标
2、学前儿童语言教育的内容
第七章 学前儿童语言教育的方法与途径
1、学前儿童语言教育的方法
2、学前儿童语言教育的途径
第八章 学前教育机构语言教育活动的设计与实施
1、学前儿童语言教育活动
2、学前儿童谈话活动
3、学前儿童讲述活动
4、学前儿童阅读准备活动
5、学前儿童书写准备活动
6、学前儿童听说游戏
第九章 学前儿童语言教育的评价体系
1、学前儿童语言教育的评价的作用和原则
2、学前儿童语言教育评价的内容和方法

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单科精讲班:单门课程的精讲网课(赠送价值39.9元在线题库;注:如精讲课章节较少,且为课改后课程,则会在录播后逐步完善各个章节)
适用省份
山西,山东
课程包含
课程精讲班:课程时长(304分钟),课程章节(29节)
老师介绍

服务简介
第1章 第一章 学前儿童语言教育及其研究
1、学前儿童语言教育的相关概念
免费2、学前儿童语言教育的意义
免费3、学前儿童语言的本质
第2章 第二章 影响学前儿童语言发生与发展的因素
1、语言发生与发展的生理基础
2、语言发生与发展的心理基础
3、语言发生与发展的社会因素
第3章 第三章 学前儿童语言发展与教育的理论
1、后天环境论
2、先天决定论
3、先天与后天相互作用论
4、全语言理论
第4章 第四章 0-3岁儿童语言的发展与教育
1、0-1岁儿童语言的发展和教育
2、1-2岁儿童语言的发展和教育
3、2-3岁儿童语言的发展和教育
4、0-3岁儿童语言教育中应注意的问题
第5章 第五章 0-6岁儿童语言的发展与教育
1、学前儿童语音的发展与教育
2、学前儿童词汇的发展和教育
3、学前儿童语法的发展与教育
第6章 第六章 学前儿童语言教育的目标与内容
1、学前儿童语言教育的目标
2、学前儿童语言教育的内容
第7章 第七章 学前儿童语言教育的方法与途径
1、学前儿童语言教育的方法
2、学前儿童语言教育的途径
第8章 第八章 学前教育机构语言教育活动的设计与实施
1、学前儿童语言教育活动
2、学前儿童谈话活动
3、学前儿童讲述活动
4、学前儿童阅读准备活动
5、学前儿童书写准备活动
6、学前儿童听说游戏
第9章 第九章 学前儿童语言教育的评价体系
1、学前儿童语言教育的评价的作用和原则
2、学前儿童语言教育评价的内容和方法
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