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第一章 数学教育与学前儿童的发展

1、数学的特点

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2、学前儿童数学教育的意义和价值

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第二章 学前儿童数学教育的理论和原则

1、学前儿童学习数学的特点

2、学前儿童数学教育的基本观点、学前儿童数学教育的原则

第三章 学前儿童数学教育的目标和内容

1、学前儿童数学教育目标和内容制定的依据

2、学前儿童数学教育的目标结构和层次

3、 学前儿童数学教育内容及其分析、学前儿童数学教育内容的研究

第四章 学前儿童数学教育活动

1、学前儿童数学教学活动

2、学前儿童数学教育活动的设计

3、 日常生活和活动区、角中的数学活动

第五章 学前儿童集合概念的发展和教育

1、学前儿童感知集合的意义

2、学前儿童感知集合概念的发展 、学前儿童感知集合概念的教育

第六章 学前儿童10以内数概念的发展和教育

1、学前儿童10以内数概念的发展和教育

第七章 学前儿童10以内加减运算概念的发展和教育

1、学前儿童10以内加减运算概念的发展和教育

第八章 学前儿童几何形体概念的发展和教育

1、学前儿童几何形体概念的发展和教育

第九章 学前儿童量的概念的发展和教育

1、学前儿童量的概念的发展和教育

第十章 学前儿童初步空间和时间概念的发展和教育

1、学前儿童初步空间和时间概念的发展和教育

第十一章 学前儿童数学教育的评价

1、学前儿童数学教育的评价

考试分析

1、考试分析

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