第一章 特殊儿童早期干预概述
1、特殊儿童早期干预的概念
免费2、特殊儿童早期干预的领域及内容
免费3、特殊儿童早期干预的意义与展望
登录第二章 特殊儿童早期干预的理论基础
1、早期干预的生物学理论基础
登录2、早期干预的心理学理论基础（一）
3、早期干预的心理学理论基础（二）
第三章 不同类型特殊儿童的早期鉴别
1、视力障碍儿童的早期鉴别
2、听力障碍儿童的早期鉴别
3、肢体障碍儿童的早期鉴别
4、智力障碍儿童的早期鉴别
5、自闭症儿童的早期鉴别
6、其他类型的特殊儿童的早期鉴别
第四章 感知觉运动领域的早期干预
1、学前儿童感知觉运动能力的发展
2、视力障碍儿童感知觉运动能力的早期干预
3、听力、智力障碍儿童感知觉运动能力的早期干预
4、自闭症儿童感知觉运动能力的早期干预
5、肢体障碍儿童感知觉运动能力的早期干预
第五章 语言与言语领域的早期干预
1、学前儿童语言与言语能力的发展
2、视力障碍与听力障碍儿童语言与言语能力的早期干预
3、智力障碍儿童语言与言语能力发展的早期干预
4、自闭症儿童语言与言语能力的早期干预
5、言语障碍儿童言语能力的早期干预
第六章 认知领域的早期干预
1、学前儿童认知能力的发展
2、视力障碍儿童的认知能力的早期干预
3、听力障碍儿童的认知能力的早期干预
4、智力障碍儿童认知能力的早期干预
5、自闭症及其他障碍类型儿童的认知能力的早期干预
第七章 社会性发展领域的早期干预
1、学前儿童的社会性能力的发展
2、视力、听力障碍儿童社会性能力的早期干预
3、智力障碍儿童社会性能力的早期干预
4、自闭症儿童社会性能力的早期干预
5、情绪与行为障碍儿童社会性能力的早期干预
第八章 自理能力发展的早期干预
1、学前儿童自理能力的发展
2、视力障碍儿童的自理能力的早期干预
3、肢体障碍儿童自理能力的早期干预
4、智力障碍儿童的自理能力的早期干预
5、自闭症儿童自理能力的早期干预
6、情绪与行为障碍儿童的自理能力的早期干预
第九章 超长儿童的早期干预
1、超常儿童的概念、特点及鉴别
2、超常儿童的早期干预
3、特殊超常儿童的早期干预
第十章 特殊儿童早期干预大纲
1、特殊儿童早期干预大纲
第十一章 儿童游戏与早期干预
1、儿童游戏的基本概念
2、儿童游戏与儿童身心发展
3、游戏与特殊儿童的早期干预
第十二章 家庭与特殊儿童早期干预
1、家庭对儿童发展的重要意义
2、特殊儿童的家庭特点
3、特殊儿童早期干预中的家庭参与
4、特殊儿童家庭亲职教育、特殊儿童家庭所需的社会支持系统
网课班型
单科精讲班：单门课程的精讲网课(赠送价值39.9元在线题库；注：如精讲课章节较少，且为课改后课程，则会在录播后逐步完善各个章节)
适用省份
河北,江西,四川
教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（854分钟），课程章节（49节）
老师介绍
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单科套餐班为组合班型，价格优惠，课程齐全，适合对单科学习要求高的学员！
套餐一：可开通2门精讲(或4门串讲)课，送题库，168元/门（省60元）！
套餐二：可开通3门精讲(或6门串讲)课，送题库，150元/门（省144元）！
套餐三：可开通5门精讲(或10门串讲)课，送题库，138元/门（省300元）！
整专业套餐：可开通13门精讲课，如专业课程大于13门，超出部分赠送； 平台网课不足13门，按比例退款；送题库，单科最高138元/门（最低省780元）！
服务简介
第1章 第一章 特殊儿童早期干预概述
1、特殊儿童早期干预的概念
免费2、特殊儿童早期干预的领域及内容
免费3、特殊儿童早期干预的意义与展望
登录第2章 第二章 特殊儿童早期干预的理论基础
1、早期干预的生物学理论基础
登录2、早期干预的心理学理论基础（一）
3、早期干预的心理学理论基础（二）
第3章 第三章 不同类型特殊儿童的早期鉴别
1、视力障碍儿童的早期鉴别
2、听力障碍儿童的早期鉴别
3、肢体障碍儿童的早期鉴别
4、智力障碍儿童的早期鉴别
5、自闭症儿童的早期鉴别
6、其他类型的特殊儿童的早期鉴别
第4章 第四章 感知觉运动领域的早期干预
1、学前儿童感知觉运动能力的发展
2、视力障碍儿童感知觉运动能力的早期干预
3、听力、智力障碍儿童感知觉运动能力的早期干预
4、自闭症儿童感知觉运动能力的早期干预
5、肢体障碍儿童感知觉运动能力的早期干预
第5章 第五章 语言与言语领域的早期干预
1、学前儿童语言与言语能力的发展
2、视力障碍与听力障碍儿童语言与言语能力的早期干预
3、智力障碍儿童语言与言语能力发展的早期干预
4、自闭症儿童语言与言语能力的早期干预
5、言语障碍儿童言语能力的早期干预
第6章 第六章 认知领域的早期干预
1、学前儿童认知能力的发展
2、视力障碍儿童的认知能力的早期干预
3、听力障碍儿童的认知能力的早期干预
4、智力障碍儿童认知能力的早期干预
5、自闭症及其他障碍类型儿童的认知能力的早期干预
第7章 第七章 社会性发展领域的早期干预
1、学前儿童的社会性能力的发展
2、视力、听力障碍儿童社会性能力的早期干预
3、智力障碍儿童社会性能力的早期干预
4、自闭症儿童社会性能力的早期干预
5、情绪与行为障碍儿童社会性能力的早期干预
第8章 第八章 自理能力发展的早期干预
1、学前儿童自理能力的发展
2、视力障碍儿童的自理能力的早期干预
3、肢体障碍儿童自理能力的早期干预
4、智力障碍儿童的自理能力的早期干预
5、自闭症儿童自理能力的早期干预
6、情绪与行为障碍儿童的自理能力的早期干预
第9章 第九章 超长儿童的早期干预
1、超常儿童的概念、特点及鉴别
2、超常儿童的早期干预
3、特殊超常儿童的早期干预
第10章 第十章 特殊儿童早期干预大纲
1、特殊儿童早期干预大纲
第11章 第十一章 儿童游戏与早期干预
1、儿童游戏的基本概念
2、儿童游戏与儿童身心发展
3、游戏与特殊儿童的早期干预
第12章 第十二章 家庭与特殊儿童早期干预
1、家庭对儿童发展的重要意义
2、特殊儿童的家庭特点
3、特殊儿童早期干预中的家庭参与
4、特殊儿童家庭亲职教育、特殊儿童家庭所需的社会支持系统
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