绪论 了解课堂：课堂教学概述
1、关于课堂
免费2、关于课堂教学
免费3、课堂研究概述
登录第一章 课堂教学理念分析
1、教学理念的内涵与特点
登录2、教学理念的形成
3、教学理念的不同取向
4、教学理念举隅
5、我国新课程改革背景下课堂教学现象的教学理念分析
6、教学理念向教学行为的转化
第二章 课堂教学学科分析
1、从学科的形成与发展看学科本质与价值
2、学科类型及其特点
3、当前的学科性质与教学
4、学科教学的相关问题
第三章 课堂教学内容分析
1、何为教学内容
2、教学内容的生成来源
3、教学内容选择的问题
4、教学内容的有效选择
第四章 课堂教学时空分析
1、课堂教学时间分析
2、课堂教学空间分析
3、课堂教学时空结构分析
第五章 课堂教学语言分析
1、课堂教学语言的内涵
2、课堂教学语言的特征
3、课堂教学语言的失当现象
4、课堂教学语言的修养
第六章 教师教学行为分析
1、教学行为分析概述
2、教师教学行为的概念与分类
3、教师教学行为的影响因素
4、教师不当教学行为
5、教师教学行为的生成与优化
第七章 课堂学习行为分析
1、学习行为的基本内涵
2、学习行为的类型划分
3、课堂学习行为的影响因素
4、课堂不良学习行为
5、课堂学习行为的改进
第八章 课堂教学资源分析
1、课堂教学资源的概念与特点
2、课堂教学资源的类型
3、课堂教学资源的不当运用
4、课堂教学资源的开发与利用
结语 走进课堂：课堂观察的理念与技术
1、课堂观察的理念与技术
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网课班型
单科强化班：单门课程的精讲+串讲课程(赠送价值39.9元在线题库；注：如精讲课章节较少，且为课改后课程，则会在录播后逐步完善各个章节)
适用省份
重庆
教材信息
课程包含(课时章节为“0”时，为直播课暂未开始，购买后可观看直播)
课程精讲班：课程时长（662分钟），课程章节（39节）
考点串讲班：课程时长（72分钟），课程章节（11节）
老师介绍
服务简介
第1章 绪论 了解课堂：课堂教学概述
1、关于课堂
免费2、关于课堂教学
免费3、课堂研究概述
登录第2章 第一章 课堂教学理念分析
1、教学理念的内涵与特点
登录2、教学理念的形成
3、教学理念的不同取向
4、教学理念举隅
5、我国新课程改革背景下课堂教学现象的教学理念分析
6、教学理念向教学行为的转化
第3章 第二章 课堂教学学科分析
1、从学科的形成与发展看学科本质与价值
2、学科类型及其特点
3、当前的学科性质与教学
4、学科教学的相关问题
第4章 第三章 课堂教学内容分析
1、何为教学内容
2、教学内容的生成来源
3、教学内容选择的问题
4、教学内容的有效选择
第5章 第四章 课堂教学时空分析
1、课堂教学时间分析
2、课堂教学空间分析
3、课堂教学时空结构分析
第6章 第五章 课堂教学语言分析
1、课堂教学语言的内涵
2、课堂教学语言的特征
3、课堂教学语言的失当现象
4、课堂教学语言的修养
第7章 第六章 教师教学行为分析
1、教学行为分析概述
2、教师教学行为的概念与分类
3、教师教学行为的影响因素
4、教师不当教学行为
5、教师教学行为的生成与优化
第8章 第七章 课堂学习行为分析
1、学习行为的基本内涵
2、学习行为的类型划分
3、课堂学习行为的影响因素
4、课堂不良学习行为
5、课堂学习行为的改进
第9章 第八章 课堂教学资源分析
1、课堂教学资源的概念与特点
2、课堂教学资源的类型
3、课堂教学资源的不当运用
4、课堂教学资源的开发与利用
第10章 结语 走进课堂：课堂观察的理念与技术
1、课堂观察的理念与技术
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