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第一章 教育社会学概论

1、什么是教育社会学

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2、教育社会学的学科性质与研究对象

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3、教育社会学的研究视角与学科意识

4、教育社会学的学科功能和边界

第二章 教育社会学的历史和发展

1、国外教育社会学的产生和发展

2、我国教育社会学的产生和发展

3、我国教育社会学的理论创新困境与突破

第三章 教育社会学的理论流派

1、教育功能论

2、教育冲突论

3、教育互动论

第四章 教育与个体社会化

1、社会化的含义

2、社会化的主要内容

3、教育在个体社会化中的作用

第五章 教育与社区

1、教育与社区概述

2、社区教育与社区发展

第六章 教育与社会变迁

1、教育与社会变迁概述

2、教育对社会变迁的影响

第七章 教育与社会分层和社会流动

1、社会分层与教育机会均等

2、社会分层与教育机会均等的经典研究

3、社会流动与教育

第八章 学校的社会学分析

1、学校是一种制度化的社会组织

2、学校组织文化

3、学生越轨行为

第九章 班级的社会学分析

1、班级的社会属性

2、对班级的组织分析框架的反思

3、班集体的组织与建设

第十章 课程的社会学分析

1、课程与课程社会学

2、课程研究的社会学范式

3、后现代主义课程观

第十一章 教学的社会学分析

1、教学的社会地位

2、教学活动中的基本社会角色:教师与学生

3、影响教学效果的社会因素

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