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自考语言学概论00541考频总结(4)

来源:自考生网 时间:2022-07-19 11:58:26 编辑:xy

自考语言学概论00541考频总结(4)由自考生网为考生们整理、提供。

注:由于各省教材每年都有更新、变动,自考复习资料并不一定出于同一自考教材版本,但考生们仍可参考使用。

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一、选择题

1.“语”是由词构成的固定词组或熟语,在结构上具有固定性,所以不能像普通词组那样随意改动。语的固定性包括:不能颠倒原有成分、不能替换原有成分、不能插入其他成分等。语”的结构常常呈现为某种特定的格式。

2.“胸有成竹”不能说成“心有成竹”,因为它是一个(成语)。

3.根据语素的数量,词可以分为单纯词和合成词。

4.单纯词不仅包括单音节词,也包括由一个多音节语素(多个汉字)构成的词。汉语中多音节单纯词主要有:连绵词、叠音词、拟声词、音译词。

(1)连绵词:两个音节合起来表示一个意思,不可拆开。

自考00541语言学概论考频总结(4)

(2)叠音词:两个音节重叠才表示一个意思。

姥姥、迢迢、悄悄、猩猩、潺潺、饽饽、匆匆、妹妹、栩栩、往往、孜孜注意叠音单纯词和重叠式合成词的区别:

叠音词是由一个语素构成的,不能单用。重叠式合成词是由两个相同的语素重叠而成的,可以单用。

(3)拟声词:模拟声音的词

叮咚噗嗤噗通轰隆哗啦噼里啪啦

(4)音译词:用声音近似的汉字翻译外语的词

莫扎特、柯切托夫、可口可乐、布达佩斯

Mozart,Кочетов,Coca-cola,Budapest

5.单纯词是由一个语素构成的词,不能分解为更小的音义结合体。单纯词的是(玻璃、芙蓉、蜘蛛、沙发、猩猩、仿佛、worked、dogs)。

6.合成词是由两个或两个以上语素构成的词,如“teacher”(teach+er)“unhappy”(un+happy)“爸爸”和“桌子”。

7.“吉普、狮子、琵琶、葡萄、袈裟、喇嘛、沙发”等词语都是汉语里的(外来词)。

8.外来词也叫”借词“,是一种语言从外族语言中翻译或借用的词语,各种语言的语汇都大量地吸收了外来词。汉语吸收外来词的多种手段:

(1)音译

巧克力(chocolate);咖啡(coffee);夏威夷(Hawaii)

奥林匹克(Olympic);迪斯尼(Disney);沙龙(salon)

一半音译一半意译(音译兼意译)

马克思主义(Marxism)浪漫主义(romanticism)

新西兰(NewZealand)北卡罗来纳(NorthCarolina)

(2)音译加意译

啤酒吉普车沙丁鱼(sardine)芭蕾舞(ballet)

(3)音意兼译

可口可乐(Coca-Cola)家乐福(Carrefour)

托福(TOEFL=Test of English as a Foreign Language)

雅思(IELTS=International English Language Testing System)

每家玛(Mega Mark)

(4)借用字母

B超、X光(X-ray)、卡拉OK、BP机(BeepPager)、AA制、T恤衫SOS、MBA、WTO、IC、IP、UFO、VCD、LD、W.C

考试题目:

(1)狮子为音译词;超级市场、马力为意译词。

(2)葡萄、巧克力、克隆均为音译词。

(3)德律风为音译词;热狗、黑匣子为意译词。

(4)塔、拷贝为音译词;钢琴为意译词。

(5)丹麦、挪威、法兰西都是半音译半意译;

(6)沙拉、咖啡、麦当劳都是纯音译词;

(7)卡车、啤酒、立邦漆都是音译加意译语素;

(8)“香波”是音译兼意译,“克隆”“好莱坞”是纯音译。

9.现代汉语“椅子”和“沙发”中(“椅子”是汉语固有词,“沙发”是外来词)。

10.古语词的是(囹圄、俸禄)。

11.基本语汇是整个语汇系统的核心和基础,基本语汇使用范围广、构词能力强,基本语汇大部分是相当稳定的。

12.根据词的使用范围可以把词分成(专用语汇和通用语汇)。通用语汇是全社会普遍使用的词语,包括基本语汇和常用语汇,专用语汇主要指科技术语和行业语。

13.把词分为基本语汇和一般语汇所依据的是(词的地位)。

14.“股东”、“涨停”、“跌破”等词语都是(专用语汇)。

15.从音义关系来看,英语中的“right”和“write”是一组(同音词)。

16.“种花”的“花”和“花钱”的“花”是(同音词)。

17.“语”大致分为专有名词、惯用词(习语、俚语)、成语、谚语(俗语)、歇后语、简缩词语等几种,其中有些“语”的类型是汉语特有的。

18.惯用语指表达习惯性比喻含义的固定词组。例如(背黑锅、走后门、碰钉子、穿小鞋、主心骨、走老路、一板一眼、马后炮、泼冷水、老油条、一把鼻涕一把泪、吹牛皮、磨洋工)。

19.成语一般为四字格;大多有出处,来自古代寓言,来自民间流传口语。例如“弄巧成拙、不入虎穴,焉得虎子、一诺千金”。

20.“谚语”指在民间流传的一些比较通俗的语句。例如“瑞雪兆丰年、背靠大树好乘凉、众人拾柴火焰高、横挑鼻子竖挑眼、拿着鸡毛当令箭”等。

21.“歇后语”是汉语特有的一种短小风趣、生动形象的语句。例如“外甥打灯笼——照舅”。

22.“简缩词语”看起来像词,但减缩前却一定是比较长的专有名词或一般的词组。“地铁”、“高考”“环保”属于(简缩词语)。

23.“语法规则”是人们说话时共同遵循的对语言结构的语感,语言学家对语言结构所做出的归纳和说明,典范的文学作品中语言结构的表达形式。

24.语法规则的“系统性”是指(语法规则之间可以相互推导和解释)。

25.语法规则的“抽象性”是指(对语言的结构和成分进行类的概括)。

26.语法的演变之所以比语汇缓慢,是因为(语法规则具有稳定性)。

27.语法规则的“递归性”是指(相同规则可在一个结构里重复使用)。

28.对“很中国”中“中国”一词用法是(名词活用作形容词)。

29.语法可以分成词法和句法两部分,词法一般包括(形态问题、构词问题、词类问题)。

30.“词法”也称(形态学)。(语序、虚词)一般归属句法的研究范畴。

31.语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”,其中“核心语法现象”主要是指(句法结构问题)。

32.最小的有意义的能独立使用的语言单位是(词)。

33.最小的有意义的语言单位(语素)。

34.主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是(词和词组)。

二、主观题

1、“语”又可以分成哪几类?

答案:“语”(也可以称作“熟语”或“固定短语”)是由词构成的固定词组或熟语。“语”是一种特定的集合,因此只能按照本身的形式特点,大致分为“专有名词、惯用语(习语、俚语)、成语、谚语(俗语)、歇后语、简缩词语”等几种。2、请简要回答“语”的特点。

答案:

(1)结构的固定性:“语”在结构上具有固定性,所以不能像普通词组那样随意改动。语的固定性包括:不能颠倒原有成分、不能替换原有成分、不能插入其他成分等。

(2)意义的整体性:“语”在意义上还具有整体性,所以通常不能像词组那样根据组成成分来分析语的意义,否则即使解释后的意思能够成立也不再是语的本义了。“语”的整体性主要表现在两个方面。一是“语”往往有特殊的引申义和比喻义。二是要了“语”往往需要了解形成“语”的文献典故和历史事件。

(3)自身的特殊性:每种“语”的结构都各自有一些区别于一般词组的特殊形式。

3、名词解释:基本语汇

答案:基本语汇是整个语汇系统的基础和核心。汉语的基本词包括以下四类:一是表示自然现象、事物和人体器官的词;二是表示生产和生活资料的词;三是表示最基本的动作行为和性质状态的词;四是表示时令、方位、数量、指代的词。其他语言的基本词大致也是如此。

4、试结合实例说明单纯词与单音节词、合成词与多音节词之间的关系。

答案:根据词的音节数量,词可以分为单音节词、双音节词和多音节词。

根据一个词中包含的构词语素的数量,词可以分为单纯词和合成词。单纯词由一个构词语素构成,合成词由两个或两个以上的构词语素构成。

不同的语言中词的音节数量与词内构词语素数量的关系不同。单纯词与单音节词,合成词与多音节词之间有一定的联系。多数情况下,单音节词基本上都是单纯词;但单纯词不仅包括单音节词,也包括多音节词。

5、除开词的意义关系类,词主要可以根据哪几种不同标准进行分类?

答案:

(1)根据词的音节数量,词可以分为“单音节词”“双音节词”和“多音节词”。

(2)根据语素数量,词可以分为单纯词和合成词。

(3)根据词的来源特点和地位作用,词可以分为“基本词”和“一般词(非基本词)”,一般词的内部又包括了“新造词”“古语词”“方言词”“外来词”等。

(4)从词的用途特点看,词可以分成“常用词、非常用词(罕用词)”和“通用词、非通用词(专用词)”等不同的类别。这些分类对于语文教学、词典编集和计算机信息处理等都有重要作用。

(5)根据词之间的音(读音)形(拼法或写法)关系,词还可以分为“同音词”和“同形词”等类别。

6、举例说明基本语汇的重要特点。

答案:

(1)基本语汇产生的历史长,稳固性。很多属于基本语汇的词千百年前就已经有了。如汉语的“人、天、水、火、大、生、一、二”等,从甲骨文时代到现在三千多年一直在使用。

(2)基本语汇使用的范围广,普遍性。基本语汇一般都是表示基本事物、动作、性质状态和语法关系的词,不论什么时代、什么人在日常交际中都经常使用。如汉语中的“水、火、吃、好、大、的、了”等。

(3)基本语汇构词的能力强。基本语汇中除代词和虚词以外,大部分词都往往成为构成新词的基础语素。如汉语的“山”可以构成“山村、山峰、山涧、山参、深山、山野、山水、山穷水尽、这山望着那山高”等二百多个词和语。

7、名词解释:借词

答案:“借词“又叫“外来词”,是一种语言从外族语言中翻译或借用的词语,各种语言的语汇都大量地吸收了外来词。8、举例说明新词产生的原因和种类。

答案:“新造词”又称“新词”,是指过去没有而新创造出来的词,这是一般词最重要的来源。随着社会的发展,大量新观念、新事物不断涌现,这些都会表现在新造词上。新造词有狭义和广义两种。

狭义的新造词是指利用原有语素,按照原有构词方式创造出来的词。如汉语的“手机”是用原有语素“手”和“机”构造出的偏正式复合词,英语“greenhouse(温室)”是用原有语素“green(绿色)”和“house(房

子)”构造出的偏正式复合词。

广义的新造词还包括原有词在使用过程中产生了新义的情况。比如汉语的“宰”用来表示商家不道德地卖高价,“冷门”表示很少人注意的工作专业等,英语的“mouse(老鼠)”表示电脑光标器(因为这个装置很像老鼠),“bikini(比基尼,一个因试爆原子弹而闻名的一个小岛名)”表示三点式泳装(因为这种服装也引起了轰动)等。

9、简答汉语同音词产生的原因。

答案:汉语同音词多,特别是单音节的同音词多。这有几个方面的原因:

一是语音偶合,即读音恰巧一样。即便算上声调,汉语普通话的音节数量也才1000个出头,大大少于其他语言,这就难免有同音的词语。

二是历史音变,即原本不同读音的词,经过历史发展变化,读音变得相同了。三是词义的分化,即原本的一个词由于词义的分化,变成两个词了。例如“速度快”的“快”和“人心大快”的“快”,是出自一个多义词的同音词。

10、举例说明同音词和同形词的关系。

答案:

(1)语音相同而意义没有任何联系的词叫作同音词,词形相同的词叫做同形词。

(2)同音同形,既是同音词,也是同形词。例如普通话“(一朵)花”和“花(钱)”。

(3)音同形不同,只是同音词,不是同形词。例如英语的“right(正确)”和“write(写)”。

(4)形同音不同,只是同形词,不是同音词。例如普通话的“好hǎo”和“好hào”。

11、举例说明汉语词双音节化的作用。

答案:

(1)首先是同音词少了,比如古代汉语中的同音词“衣”和“依”,到现代汉语中成了双音节词“衣服”和“依靠”,就不再是同音词了;

(2)其次是多义词少了,比如古代汉语中“道“这个词,可以表达“道路、道理、道义、道学、道德“等意义,但双音节化以后,这些意义也就分化开了;

(3)再次是双音节化在韵律上也有作用,比如“一衣带水“要读成“一衣/带水“,“狐假虎威“要读成“狐假/虎威“。

12、一般语汇的主要类型有哪些?

答案:一般语汇的主要类型有:

(1)新造词,又称新词,指过去没有而新创造出来的词,这是一般语汇的最重要的来源;

(2)古语词,指古代已经产生,但又不算基本语汇,现在只是偶尔还使用的词,它又包括历史词语和文言词语两类;

(3)方言词,指在某一地域方言中使用的词语;

(4)外来词,一种语言从外族语言中翻译或借用的词语。

13、举例说明汉语吸收外来词的几种手段。

答案:汉语吸收外来词的手段主要有三种:

(1)第一种是纯粹音译,比如“咖啡、沙发”等;

(2)第二种是半音译半意译,比如“新西兰、北爱尔兰”等就是其中某个语素用意译,“啤酒、芭蕾舞”等就是音译加意译语素;

(3)第三种是音译兼意译,比如“基因、可口可乐”等,虽然是音译,但又能够从汉字的意义获得外来词词义的某种提示。

三、配套练习题

1、下列关于“语”的表述,正确的一项是(D)

A.“语”指的是那些由语素构成的固定词组

B.“语”和“词”在内部构造方面没有分别

C.“语”的结构往往不具有固定性和整体性

D.“语”的结构常常呈现为某种特定的格式

2、下面各项中属于借词的是(A)

A.葡萄

B.给力

C.红粉

D.萌宠

3、下列关于现代汉语“椅子”和“沙发”两个词的类别的(C)

A:“椅子”是复合词,“沙发”是单纯词

B:“椅子”是单纯词,“沙发”是复合词

C:“椅子”是汉语固有词,“沙发”是外来词

D:“椅子”是单音节词,“沙发”是双音节词

4、下列关于基本语汇的表述,不正确的一项是(D)

A.基本语汇是整个语汇系统的核心和基础

B.基本语汇使用范围广、构词能力强

C.基本语汇大部分是相当稳定的

D.基本语汇也包括大部分新造词和古语词

5、下面各项中属于惯用语的是(D)

A.并蒂莲

B.大花脸

C.一线天

D.主心骨

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