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自考30001学前儿童保育学复习资料(3)

来源:自考生网 时间:2020-10-18 09:55:55 编辑:李铭

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自考30001学前儿童保育学复习资料(3)

第三章学前儿童心理发展与保育

一、学前儿童心理发展的主要特征

领会:

视听感知觉的发展特点

记忆的发展特点

注意的发展特点

再造想象的发展特点

想象力发展的另外一个特征是再造想象占主要地位,创造想象开始发展。3岁左右基本以模仿他人的言行动作为主,想象活动的创造性不够。3岁左右复述故事会有意识地增减情节。大班的则可能有较为明显的创造想象,会根据自己的想象编造出相应的故事情节。6岁左右会自行对原有游戏规则进行创意的修订,也可能游戏中自觉生成相关的新主题和内容。

自我意识的发展特点

学前儿童心理发展的主要特征

(1)视听感知觉和注意力日益完善。

(2)无意记忆和机械记忆为主

(3)无意想象和再造想象为主

(4)词汇量和口语表达能力发展迅速

(5)情绪情感日趋稳定,自我意识逐步发展

二、学前儿童常见的心理异常问题

识记:

学前儿童心理健康的标准:智力发展正常、情绪反应适度、人际关系正常、心理特点和行为与年龄相符、性格特征良好。

学前儿童常见的情绪问题:焦虑症、强迫症、恐惧症等。

智力落后:指智力发展明显低于同年龄儿童平均水平并有适应行为障碍的儿童又称智力落后儿童、弱智儿童、只能不足儿童、智力残缺儿童和低常儿童。即弱智。

智力落后的等级:

(1)一级智力残疾(极重度)智商在20或25以下。

(2)二级智力残疾(重度)智商在20-35或者25-40.

(3)三级智力残疾(中度)智商在35-50或者40-55

(4)四级智力残疾(轻度)智商在50-70或55-75.

多动症:又称脑功能轻微失调、轻微脑功能障碍综合征,注意缺陷障碍等。

孤独症:即自闭症。是一类以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板反复动作和对环境缺乏反应为特征的疾病,在心理学上也称为综合性精神发育障碍。

攻击性行为:即侵犯行为,包括身体攻击和语言攻击。

恐惧症:是一种病态的恐惧感。

焦虑症:一种以紧张不安和恐惧的情绪反应为特征的情绪障碍。

强迫症:又叫强迫行为,孩子经常机械重复动作,说过的话等。

口吃:又称结巴。表现为说话时发音重复、节律异常、语言表达不流畅。

异食癖:孩子喜欢吃泥土、纸屑等一些非食物材料并症状持续一个月以上。

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领会:

口吃的表现与原因

表现:说话时发音重复,节律异常,语言表达不流畅。

原因:主要是脑神经对语言的控制出现障碍,或中枢神经系统出现器质性问题。心理过度紧张和好奇模仿。

攻击性行为的表现与原因

表现:包括语言攻击和身体攻击。

原因:当收到挫折或想做的事情被阻扰时,容易出现攻击他人的行为。还有一种是习得性的攻击行为。

焦虑症的表现与原因

表现:一旦孩子发生焦虑症,要么变得退缩、异常顺从、要么变得盛怒、惊恐,在幼儿园不愿意与其他小朋友交往。

原因:在情绪上主要是创伤性情绪体验以及不满情绪等。

强迫症的表现与原因

表现:经常机械重复做过的动作,说过的话等,甚至一些简单易做的事情都要持续好多遍。一旦出现强迫症,会表现得非常焦虑不安,情绪反应比较激烈。

原因:一般认为与先天素质、教养方式以及突然遭遇的伤害有关。

恐惧症的表现与原因

表现:常见的恐惧症与他们生活的范围和经历有关,如社交恐惧,上学恐惧,黑暗恐惧,动物恐惧。

原因:主要是后天的生活经历,由于条件反射的建立,使得偶然的恐惧情绪逐渐发展为恐惧症。

智力落后的表现与原因

表现:首先,感知觉较为迟钝,视觉、听见、触觉的感受能力差。其次,智力落后儿童记忆水平低,存在明显的记忆缺陷。再次,语言发展迟滞、表达能力差是智力落后儿童的另一个典型特征。

原因:原因复杂,主要两个方面。1.先天原因,可是是遗传,也可能是非遗传。2.后天原因,包括生活环境和心理环境。家长的原因也是重要的后天因素之一。

多动症的表现与原因

表现:注意力不集中,冲动,活动过度,在七岁以前发生,至少持续6个月,不是精神分裂症、情感障碍症、重度和极重度智力发育迟滞患者。

原因:一般认为产前,产时或产后的轻度脑损害是重要因素,主要与脑外伤、中毒有关。可能与脑内茶酚胺系统功能不足有关。遗传、脑功能失调、饮食、不良环境和教育方式以及铅中毒等可能是引起多动症病状的主要因素。

孤独症的表现与原因

表现:第一,人际互动出现质变。第二,交往方面出现质变。第三,行为和兴趣仅限几种,重复刻板,跟环境变化严重违背。

原因:男孩多于女孩,但女孩会更严重。目前的研究把遗传,感染与免疫和孕期理化因子刺激作为引发孤独症的重要原因。目前已知的相关病原体如风疹病毒、巨细胞病毒等产生的抗体,由胎盘进入胎儿体内,与胎儿正在发育的神经系统发生交叉免疫反应,干扰了神经系统的正常发育,从而导致孤独症的发生。


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