2020年天津3079计算机网络技术自考考试大纲

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本大纲对应教材版本：《计算机网络技术基础》牛玉冰主编清华大学出版社2013年

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天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：计算机网络技术

课程代码：3079

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

《计算机网络技术》是一门实践技能较强的综合性应用技术课程，是高等教育自学考试计算机技术与应用专业的必考课程。本课程是为了培养考生掌握计算机网络的基础知识与基本应用，具备初步的应用能力而开设的。通过本课程的学习，可以为考生进一步学习、掌握计算机网络与Internet相关知识和应用技能奠定扎实的基础。

本课程理论课总学时为64学时。

二、课程目标与基本要求

计算机网络技术课程学习的总体目标为：通过理论和实验教学，使学生切实掌握计算机网络的组成以及工作原理，了解计算机网络的相关协议，关注技术前沿，培养学生具有对局域网进行规划设计、设备选型、网络组建以及运维管理的基本能力，为IT行业培养专业应用型方面的人才。

知识目标

要求学生掌握计算机网络的基本知识、基本原理，特别是计算机网络协议及体系结构、局域网、网络操作系统的基本概念和基本原理；能根据网络互联设备的功能及原理建立局域网组网的方法和原则；熟悉Internet常用服务、网络故障检测工具和实现网络安全的相关软硬件。

能力目标

要求学生能综合运用所学知识，具备对局域网进行规划设计、设备选型、网络组建以及运维管理的能力。

课程的基本要求

1．了解计算机网络的发展历史及趋势，掌握计算机网络的概念、组成、功能、拓扑结构和分类方法。

2．了解数据通信的基本概念、数据传输类型，掌握数据传输方式、数据传输过程中的同步技术、掌握多路复用技术；了解差错控制技术。

3．了解计算机网络协议、分层体系结构；掌握OSI参考模型、TCP/IP参考模型。

4．了解局域网的概念、特点与组成；掌握局域网的模型与标准、局域网的关键技术。

5．了解网络互联的基本概念；掌握物理层、数据链路层、网络层的互联设备和网关。

6．掌握网络操作系统的功能；了解UNIX、Linux、NetWare和WindowsNT操作系统的特点以及各种网络操作系统的应用场合和网络操作系统的选择问题。

7．了解Internet的基本概念；掌握IP地址的意义和分类；了解子网掩码的概念以及子网的划分；掌握Internet的接入方式；熟练使用Internet常用的各项服务。

8．了解网络安全的现状和重要性；掌握防火墙的基本概念和主要类型；掌握计算机病毒的防护；了解网络故障检测工具。

三、本课程与本专业其他课程的关系

学习本课程之前，要求考生具有微机原理与操作系统概论等相应课程的基本知识。

第二部分考核内容与考核目标

第一章计算机网络概述

一、学习目的与要求

1．了解计算机网络的发展历史及趋势；

2．掌握计算机网络的概念、组成及功能；

3．掌握计算机网络的拓扑结构和分类方法。

二、考核知识点与考核目标

1．计算机网络的概念（重点）

识记：计算机网络的定义；计算机网络的功能；

理解：计算机网络的应用。

2．计算机网络的产生与发展（一般）

识记：计算机网络产生与发展过程的四个阶段。

3．计算机网络的组成（重点）

理解：通信子网的主要功能与组成；资源子网的主要功能与组成。

4．计算机网络的分类和拓扑结构（重点）

掌握：计算机网络的分类方法；计算机网络五种类型的拓扑结构及其特点。

应用：使用Visio软件绘制网络拓扑结构图（实验）。

第二章数据通信基础

一、学习目的与要求

1．了解数据通信的基本概念；

2．了解数据传输类型；

3．掌握数据传输方式；

4．掌握数据传输过程中的同步技术；

5．掌握多路复用技术；

6．了解差错控制技术。

二、考核知识点与考核目标

1．数据通信的基本概念（一般）

识记：信息、编码、数据和信号的含义；信道的定义及分类；数据通信系统的组成。

理解：比特率、波特率的定义及其相互关系。

识记：带宽、信道容量、误码率和时延的定义。

2．数据传输类型及技术（次重点）

识记：基带、基带信号和基带传输的定义。

理解：非归零、曼彻斯特编码和差分曼彻斯特码三种数字信号编码规则。

识记：频带传输、调制和解调的定义；频带传输中三种数字信号的调制方式。

理解：多路复用技术定义；频分、时分和波分多路复用技术的原理。

3．数据传输方式（重点）

识记：并行传输和串行传输的定义。

理解：单工通信、半双工通信和全双工通信三种串行通信方式。

4．数据传输过程中的同步技术（重点）

识记：同步技术的定义；

理解：位同步和字符同步技术的定义；同步传输和异步传输的定义及相互区别。

5．差错控制技术（一般）

识记：差错的定义及分类；实现差错控制的两种方法。

理解：奇偶校验、方块校验和循环冗余码校验三种校验方式的原理。

应用：循环冗余编码多项式求取过程。

第三章计算机网络协议与体系结构

一、学习目的与要求

1．了解计算机网络协议；

2．了解网络系统的分层体系结构

3．掌握OSI参考模型

4．掌握TCP/IP参考模型

5．掌握TCP/IP参考模型与OSI参考模型的比较

二、考核知识点与考核目标

1．网络协议（次重点）

识记：网络协议的定义；网络协议的任务。

理解：网络协议的功能。

识记：网络协议的分类。

2．计算机网络体系结构（一般）

识记：计算机网络体系结构的基本概念；层次化网络体系结构的特点。

3．OSI参考模型（重点）

理解：OSI参考模型层次的划分及各层的功能。

4．TCP/IP参考模型（重点）

理解：TCP/IP参考模型层次的划分及各层的功能；OSI参考模型和TCP/IP参考模型的相似点及区别。

应用：简单网络命令的使用（实验）。

第四章局域网组网技术

一、学习目的与要求

1．了解局域网的概念；

2．了解局域网的特点与组成；

3．掌握局域网的模型与标准；

4．掌握局域网的关键技术；

5．掌握以太网技术；

6．掌握虚拟局域网；

7．掌握无线局域网。

二、考核知识点与考核目标

1．局域网的概念（一般）

识记：局域网的定义。

2．局域网的特点与组成（一般）

识记：局域网的主要特点；局域网的组成。

3．局域网的模型与标准（一般）

识记：局域网的参考模型；三类IEEE标准。

4．局域网的关键技术（重点）

识记：局域网拓扑结构的分类；局域网拓扑结构选择的原则。

理解：星形、总线型和环形拓扑结构的特点；CSMA/CD、令牌环和令牌总线三种介质访问控制方法的特点；

识记：网络传输介质分类；几种常见的网络传输介质。

应用：双绞线的制作（实验）。

5．以太网技术（重点）

识记：以太网的标准；传统以太网的三种组网技术。

理解：交换式以太网的结构和特点；以太网交换机的工作原理及数据交换方式。

识记：高速局域网的基本概念及应用领域。

6．虚拟局域网（重点）

识记：虚拟局域网的概念；虚拟局域网的优点。

理解：虚拟局域网的五种划分方式。

7．无线局域网（重点）

识记：无线局域网的概念；无线局域网的标准。

理解：无线局域网的常用设备；无线局域网的拓扑结构；无线局域网的组建。

第五章网络互联设备

一、学习目的与要求

1．了解网络互联的基本概念；

2．掌握物理层的互联设备；

3．掌握数据链路层的互联设备；

4．掌握网络层的互联设备；

5．掌握网关。

二、考核知识点与考核目标

1．网络互联概述（次重点）

识记：网络互联的意义；常用的网络互联设备。

2．物理层互联设备（重点）

识记：物理层互联设备的作用；物理层互联设备的冲突域和广播域；常用的物理层互联设备。

理解：中继器的功能、使用规则及特点；集线器的作用、分类及特点。

3．数据链路层互联设备（重点）

识记：数据链路层互联设备的作用；数据链路层互联设备的冲突域和广播域；常用的数据链路层互联设备。

理解：网桥的概念、功能、工作原理及特点；交换机的工作原理；交换机与网桥、集线器的区别。

应用：交换机的配置与VLAN划分（实验）。

4．网络层互联设备（重点）

识记：网络层互联设备的作用；网络层互联设备的冲突域和广播域。

理解：路由器的概念、工作原理、功能及作用。

应用：路由器的配置（实验）。

5．网关（重点）

理解：网关的定义、作用及类型。

应用：局域网的组建（实验）。

第六章网络操作系统

一、学习目的与要求

1．掌握网络操作系统的功能；

2．了解UNIX和Linux操作系统的特点；

3．了解NetWare操作系统的特点和功能；

4．了解WindowsNT操作系统的基本概念和特点；

5．了解各种网络操作系统的应用场合以及网络操作系统的选择问题。

二、考核知识点与考核目标

1．网络操作系统概述（重点）

识记：网络操作系统的概念；网络操作系统的分类。

理解：网络操作系统的功能；网络操作系统的构成。

2．典型的网络操作系统（一般）

识记：UNIX操作系统的发展历程及系统的特点；NetWare操作系统的发展历程、系统的特点及组成；WindowsNT的发展历程、WindowsNT的基本概念；WindowsNT的特点以及WindowsNT网络的组成；WindowsServer2003的特点；Linux操作系统的发展历程、系统的特点及主要组成部分。

3．网络操作系统的选择（一般）

识记：几种典型的网络操作系统的优缺点；影响网络操作系统选择的四方面因素。

第七章Internet常用服务

一、学习目的与要求

1．了解Internet的基本概念

2．掌握IP地址的意义和分类

3．了解子网掩码的概念以及子网的划分

4．掌握Internet的接入方式

5．熟练使用Internet常用的各项服务

二、考核知识点与考核目标

1．Internet的基本概念（一般）

识记：Internet的基本概念；Internet的产生与发展。

理解：IP地址定义、组成、表示及分类；子网、子网掩码的概念以及子网的划分。

2．DHCP服务（重点）

理解：DHCP服务的定义以及DHCP的工作原理；

应用：DHCP服务器的配置（实验）。

3．DNS服务（重点）

理解：DNS的定义以及DNS的分层结构；

应用：DNS服务器的配置（实验）。

4．WWW服务（重点）

识记：WWW的基本概念；

理解：URL的构成及作用；HTTP协议。

5．E-mail服务（重点）

理解：电子邮件的基本概念和格式。

6．FTP服务（重点）

理解：FTP的基本概念；FTP文件的传输方式以及FTP如何使用。

应用：FTP服务器配置与使用（实验）。

7．VPN（重点）

理解：VPN的基本概念、原理及特点；VPN的应用。

第八章网络安全与网络故障

一、学习目的与要求

1．了解网络安全的现状和重要性；

2．掌握防火墙的基本概念和主要类型；

3．掌握计算机病毒的防护；

4．了解网络故障检测工具。

二、考核知识点与考核目标

1．网络安全概述（一般）

识记：网络安全的重要性；影响网络安全的主要因素；网络安全的定义及目标；网络安全的层次和策略。

2．防火墙技术（重点）

理解：防火墙的定义及功能；防火墙的优点和缺点；防火墙的分类。

3．计算机病毒防护（重点）

理解：计算机病毒的定义；计算机病毒的分类；计算机病毒的防御措施；网络防病毒软件的应用。

4．网络故障检测工具（一般）

识记：网络故障检测的硬件工具；网络故障检测的软件工具。

第三部分有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本大纲在中考核目标中按照“识记”、“理解”、“应用”规定了三个不同的能力层次要求，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者的基础上。它们的含义是：

识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表达。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本知识的丰富内涵（条件、作用、影响因素等），以及与相关知识间的区别和联系，是较高层次的要求。

应用：在理解的基础上，能将相关知识、技能综合运用解决一般的实际问题，是最高层次的要求。

二、指定教材

《计算机网络技术基础》牛玉冰主编清华大学出版社2013年

三、自学方法指导

1．考生自学时，应先仔细阅读本大纲。明确大纲规定的课程内容和考试目标及所列各章中考核的知识点和考核要求，以便突出重点，有的放矢地掌握课程内容。

2．在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，认真阅读教材，把握各章节的具体内容，吃透每个知识点，对基本概念和基本原理必须深刻理解，对基本方法牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。

3．在自学各章节内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层次的认识水平。

4．为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能的多看一些例题和动手做一些练习。在指定教材中，每章中均提供了例题，这些例题多为实际应用的例子，具有代表性，考生应在自学过程中仔细阅读，从而帮助理解概念和应用知识；此外，在各章末均附有丰富的习题，动手做练习是达到理解、记忆、应知应会的好办法。

四、对社会助学的要求

1．应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2．应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

3．辅导时应以考试大纲为依据，制定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

4．辅导时应对学习方法进行指导。提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。

5．辅导时要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

6．注意对应考者能力的培养，特别是对自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，解决问题的能力。

7．要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在不同难度的试题。

8．助学学时：本课程理论课共4学分，助学课时建议为64学时，其中助学课时分配如下：

五、关于命题和考试的若干规定

1．本大纲各个章节所提到的考核要求中各个知识点都是考试的内容。试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

2．试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“识记”为30%，“理解”为50%，“应用”为20%。

3．试题难易程度要合理，易、较易、较难、难比例为3：3：3：1。

4．试题重点比例为：重点为60%，一般为40%。

5．试题类型包括名词解释、单项选择题、判断题、简答题、论述（设计）题等。

6．考核方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分及格。

六、题型示例

（一）名词解释

1．基带传输

（二）单项选择题

1．在同一个信道上的同一时刻，能够进行双向数据传送的通信方式是（）。

（A）单工（B）半双工（C）全双工（D）三种均不是

（三）判断题　

1．IP地址能够唯一的确定Internet上每台计算机与每个用户的位置，且它的第一段都是网络地址，后三段都是主机地址。（）

（四）简答题

1．请简要说明CSMA/CD的工作原理。

（五）论述（设计）题

1．现需要对一个局域网进行子网划分，其中，第一个子网包含56台计算机，第二个子网包含60台计算机，第三个子网包含35台计算机。如果分配给该局域网一个C类地址202.0.1.0.请写出IP地址分配方案，并填入下表中。

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