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2020年天津1129材料成形技术基础自考考试大纲

来源:自考生网 时间:2020-07-19 09:54:21 编辑:fyt68
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本大纲对应教材版本:《材料成形技术基础》童幸生主编机械工业出版社2006年1月第1版

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天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称:材料成形技术基础

课程代码:1129

第一部分课程性质为目标

一、课程性质的特点

《材料成形技术基础》是高等教育自学考试模具设计与制造(本科)专业的专业技术课程之一。该课程在基本成形理论的基础上,着重介绍材料的成形工艺方法。从金属材料到非金属材料;从材料的工艺性能到成形的结构要求;从常规的基本工艺到特种成形技术;从传统的成形方法到先进的快速成形技术,紧密围绕方法、特点、结构、质量、快速、应用等方面,作了较详细的、全面的介绍。这些内容密切联系生产实际,密切联系型腔加工技术,具有很强的实用性,对于培养学生的专业技能和工作能力、更好地适应专业需求,是必不可少的一门课程。

二、课程目标与基本要求

通过本课程的学习,使考生在掌握了成形工艺基本原理的基础上,学习掌握材料的成形工艺方法。根据各种成形工艺对制品的结构要求,能够合理地进行结构设计;根据成形工艺特点,能够合理地选择成形工艺方法;根据材料的工艺性能,能够进行成形质量分析。以上内容是模具专业考生必备的基本知识和基本技能。因此,要求考生对基本理论、工艺方法、结构设计、质量分析以及方法的选择,有一个较系统的、全面的掌握。学习中一定要注意联系模具生产实际,学懂、学会、学好,为今后打好坚实的业务基础。

三、与本专业其他课程的关系

《材料成形技术基础》是模具设计与制造专业本科学生必修的一门重要课程,它是学习、掌握制造技术的一个重要方面。它与一些先修的基础课、专业基础课,以及后续的专业课有密切的关联。

先修课程:机械制图、计算机辅助设计,金属工艺学、金属材料及热处理、非金属材料等。

后续课程:塑料成型工艺及模具设计、数控技术、毕业设计等。

第二部分课程内容与考核目标

第一章金属的液态成形

一、学习目的与要求

通过本章学习,使学生了解金属液态成形的理论基础,熟悉液态成形的工艺方法,掌握液态成形件的结构设计,学会液态成形件的工艺设计。

二、考核知识点与考核目标

(一)液态金属成形件的工艺设计(重点)

识记:铸造成形工艺参数的确定

理解:铸造成形工艺方案的选择

应用:铸造成形工艺图

(二)液态金属成形件的结构设计(重点)

理解:铸造性能对铸件结构的要求,铸造成形工艺对铸件结构的要求

应用:铸造形方法对铸件结构的要求

(三)金属的液态成形方法(次重点)

理解:特种铸造成形

应用:砂型铸造成形

(四)液态成形铸造理论基础(一般)

认识:金属的凝固

理解:液态合金的工艺性能

应用:铸造性能,对铸件质量的影响

 

第二章金属的塑性成形

一、学习目的与要求

通过本章学习,使学生了解金属塑性成形的工艺基础,掌握热锻成形及冲压成形的工艺方法,理解熟悉特种塑性成形技术及其新发展。

二、考核知识点与考核目标

(一)金属热锻成形工艺(重点)

理解:模型锻造成形

应用:自由锻造成形

(二)板料冲压成形工艺(重点)

识记:冲压成形基本工序

理解:冲压模具及其结构

应用:冲压件结构设计

(三)特种塑性成形技术简介(次重点)

识记:轧制成形、挤压成形、精密模锻成形、径向锻造成形

理解:塑性成形工艺的新发展

(四)金属塑性成形的工艺基础(一般)

识记:金属塑性成形概述

理解:金属的塑性成形性能及影响因素

 

第三章材料的连接成形

一、学习目的与要求

通过本章学习,使学生在理解焊接成形工艺基础的前提下,掌握各种焊接工艺方法及应用,并了解材料的可焊性及其它连接成形工艺方法。

二、考核知识点与考核目标

(一)焊接方法及工艺(重点)

识记:埋弧焊、等离子弧焊与切割、电渣焊、激光焊

理解:气体保护焊

应用:电弧焊、压焊、钎焊

(二)焊接成形工艺基础(次重点)

识记:焊接概述、焊接电弧及电源、焊接检验

理解:熔焊冶金特点、焊接缺陷

应用:焊接接头的组织与性能、焊接应力与变形

(三)金属材料的焊接性(一般)

识记:焊接性及估算方法

理解:铸铁的补焊

应用:碳钢的焊接、合金钢的焊接

(四)材料的其他连接成形方法(一般)

识记:机械连接

理解:胶接

 

第四章非金属材料的成形

一、学习目的与要求

通过本章学习,使学生掌握工程塑料的成形方法,熟悉橡胶制品、陶瓷材料、复合材料、粉末冶金材料的成形工艺及特点,并了解非金属材料成形技术的新进展。

二、考核知识点与考核目标

(一)高分子材料的成形(重点)

理解:橡胶制品的成形

应用:工程塑料的成形

(二)陶瓷材料的成形(次重点)

识记:陶瓷材料的成形基础

理解:陶瓷材料的成形方法

(三)复合材料的成形

识记:概述

理解:复合材料的成形方法

(四)粉末冶金材料成形简介(次重点)

识记:粉末冶金的特点与应用

理解:粉末冶金生产工艺过程

(五)成形技术的新进展(一般)

识记:陶瓷材料、复合材料、粉末冶金的成形技术

理解:工程塑料成形技术

 

第五章材料成形方法的选择

一、学习目的与要求

通过本章学习、使学生了解常用机械零件适宜的成形方法,熟悉常用成形件的成形特点进而掌握成形方法选择的原则。

二、考核知识点与考核目标

(一)材料成形方法选择的原则(重点)

理解:成形方法要适应使用性能的要求,成形方法要适应工艺性能的要求,成形方法要适应经济性的要求,成形方法要适应安全和环保性能的要求。

(二)常用成形件的成形特点(次重点)

识记:粉末冶金成形件

理解:液态成形件、塑性加工成形件、焊接成形件

(三)常用机械零件的成形方法(一般)

理解:轴杆类成形件、盘套类成形件

应用:机架箱体类成形件

 

第六章快速成形技术简介

一、学习目的与要求

通过本章学习,使学生了解快速成形技术的原理及特点并进一步熟悉快速成形工艺方法。

二、考核知识点与考核目标

(一)快速成形技术的原理及特点(次重点)

识记:传统成形方法及特点

理解:快速成形技术的原理及特点

(二)快速成形工艺方法(一般)

理解:立体印刷成形法、分层实体成形法、选择性激光烧结法、熔融沉积成形法。

第三部分有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,其含义是:

识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,最低层次的要求。

理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。

应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点,分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。

 

二、指定教材

《材料成形技术基础》童幸生主编机械工业出版社2006年1月第1版

 

三、自学方法指导

1、在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。

2、阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。

3、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。

4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。

 

四、对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。

3、辅导应以考试大纲为依据,指定教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。

4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。

5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。

6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。

要是考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

助学学时:本课程共5学分,建议总课时90学时,其中助学课时分配如下:

章节

内容

学时

第一章

金属的液态成形

24

条二章

金属的塑性成形

20

第三章

材料的连接成形

20

第四章

非金属材料的成形

10

第五章

材料成形方法的选择

8

第六章

快速成形技术简介

8

合计

90

 

五、关于命题考试的若干规定

(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)、

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。

2、试卷对不同能力层次的试题比例大致为:“识记”为15%、“理解”为35%、“应用”为50%

3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2

4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%

5、试题类型一般分为:选择题、概念题、填空题、问答题、综合(工艺分析)题。

6、考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。

 

六、题型示例(样题)

(一)选择题

1、铸件壁厚过厚,会导致不可弥补的缺陷是()

a晶粒粗大b应力变形c应力集中d缩孔缩松

2、焊接接头力学性能,最差的区域是()

a熔合区b过热区c正火区d部分相变区

(二)名词解释

1、铸造应力

2、锻造化

(三)填空题

1、纯金属及共晶成分的合金,结晶后易产生的铸造缺陷是、。

2、冲压模具按其一次行程完成工序的情况,可分为、和。

(四)问答题

1、何谓自由锻?简要说明其工艺特点。

2、简要说明新型陶瓷制品生产工艺过程。

(五)综合题

1、图示铸件,在单件生产条件下,应采用什么造型方法?试确定其浇注位置与分型面的最佳方案,并绘制铸造工艺图。

 

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